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北宋之天生反賊

第六十二章 學(xué)生變先生

北宋之天生反賊 北冥老魚 3032 2022-03-30 18:34:17

  “你可知黃河源頭在哪里,?”

  鄭博士面色嚴(yán)肅的向?qū)帍?fù)問道,。

  “吐蕃境內(nèi),那里有一座被吐蕃人稱為祖山的山脈,,黃河的源頭就在那里,。”

  “長江的源頭呢,?”

  “昆侖山腳下,,同樣在吐蕃境內(nèi)!”

  寧復(fù)想也不想的回答,。

  “你這么肯定,?”

  鄭博士不禁有些懷疑。

  他曾經(jīng)從古書上看到一些長江與黃河源頭的記錄,,但都并不準(zhǔn)確,,可是寧復(fù)好像對(duì)自己的回答十分自信。

  “十分肯定,!”

  寧復(fù)說到這里暗嘆一聲,,不是他想裝逼,而是形勢逼著他不得不裝逼,!

  “我不但知道長江與黃河的長度,,而且我還知道,長江只是我大宋的第一長河,,卻不是天下第一長河,。”

  “天下第一長河在哪,?”

  鄭博士再次急切的追問,。

  “出海下南洋,轉(zhuǎn)道向西,過天竺就可抵達(dá)一片滿是昆侖奴的大陸,,那里有一條尼羅河,,比長江長出五百多里!”

  “這尼羅河的水情如何,?”

  “尼羅河定期泛濫,,但也使得下游土地肥沃,于是在下游的河兩岸,,出現(xiàn)了一個(gè)古國,,名曰埃及,國王稱法老,,建巨型高塔為陵,,形似‘金’字,故名曰金字塔……”

  寧復(fù)從尼羅河扯到埃及,,又從埃及扯到猶太人的出埃及記,,然后又扯到西亞與中亞,順便還介紹了一下羅馬帝國與天竺等地的風(fēng)土人情,。

  不光鄭博士和陳博士聽傻了,,黃安等太學(xué)生也全都聽傻了。

  甚至就連不懷好意的蔡攸,,也被寧復(fù)的博學(xué)震驚的目瞪口呆,。

  寧復(fù)所講的內(nèi)容都是他們聞所未聞,見所未見的東西,,甚至做夢都不可能夢到,。

  直到寧復(fù)終于講到了西域回鶻諸部,以及吐蕃高原,、西夏的塞上江南等等,。

  這才讓所有人找到幾分熟悉感。

  “當(dāng)初我初見章公時(shí),,就與他討論過天下之大的問題,,天下間的土地共有二十二億頃,而我大宋國土只有七千萬頃,,所占不過三十分之一,,天下之大,遠(yuǎn)超我等想像,!”

  寧復(fù)最后將章惇搬了出來,,順便又秀了一下自己天下土地的了解。

  “慚愧,,鄭某今日方知天下之大,!”

  鄭博士說到這里時(shí),,鄭重的向?qū)帍?fù)行了一禮道:“多謝清平伯指點(diǎn)!”

  “不敢,,鄭博士太客氣了,!”

  寧復(fù)嘴上謙虛,心中卻是暗自一笑,,鄭博士稱他的爵位,,代表著對(duì)方不敢把他當(dāng)成學(xué)生看待了。

  “鄭博士,,接下來就是您的課了,,您看……”

  黃安這時(shí)提醒道。

  “上什么課,,有清平伯在,,我就不上臺(tái)獻(xiàn)丑了!”

  鄭博士卻搖了搖頭,,隨后又看向?qū)帍?fù)道。

  “清平伯胸懷天下,,不如就請(qǐng)您上臺(tái)給我們講一講這天下之大,,也好讓學(xué)生們開一開眼界!”

  “這……不太好吧,?”

  寧復(fù)卻故意露出猶豫的表情道,。

  “沒什么不好的,正所謂達(dá)者為師,,鄭某以前也是太學(xué)的學(xué)生,,后來學(xué)問漸長,這才做了博士,,您的學(xué)問勝我百倍,,自然可以開堂授課!”

  鄭博士再次勸說道,。

  寧復(fù)聞言終于不再惺惺作態(tài),,當(dāng)即大步來到臺(tái)上,環(huán)視了一下整個(gè)學(xué)齋,。

  “既然鄭博士請(qǐng)我上臺(tái),,那我就不客氣了,今日我就以‘天地’為題,,講一下咱們身處的這片天地,!”

  寧復(fù)說完轉(zhuǎn)身,習(xí)慣性的想找黑板,,可現(xiàn)在的學(xué)齋根本沒有用黑板的習(xí)慣,。

  無奈之下,,寧復(fù)只好找了張大紙,然后在上面畫出地球的大概圖形,。

  “東漢張衡在《渾天儀注》中寫道:渾天如雞子,,地如蛋中黃,這句話只對(duì)了后半句,,大地如球,,球上七分海水三分陸地……”

  寧復(fù)喧賓奪主,來太學(xué)的第一天就從學(xué)生變成了先生,。

  坐在下面的黃安等人聽得十分認(rèn)真,,鄭博士更是坐的筆直,甚至連教易學(xué)的陳博士,,也沒有急著離開,,坐在鄭博士身邊聽著寧復(fù)的講學(xué)。

  寧復(fù)看到下面的場景,,心中暗自松了口氣,,自己的目的終于達(dá)到了。

  做學(xué)生太容易露餡,,因?yàn)閷W(xué)生需要面對(duì)老師的提問和各種考試,。

  相比之下,在太學(xué)做老師就安全多了,,至少老師不用經(jīng)??荚嚒?p>  更何況寧復(fù)還是有真才實(shí)學(xué)的老師,,無論是天文,、地理、歷史,、算學(xué)等等,,他都遠(yuǎn)超這個(gè)時(shí)代。

  所以寧復(fù)從一開始就已經(jīng)決定,,來到太學(xué)后盡快抓住機(jī)會(huì),,展示自己某一方面的才學(xué)。

  本來寧復(fù)最有把握的是算學(xué),,甚至他之前就提前準(zhǔn)備了不少算學(xué)方面的東西,。

  卻沒想到蔡攸從中作梗,逼他不得不提前展示自己的地理學(xué),,幸好還算順利,。

  ……

  李格非送寧復(fù)去了甲字學(xué)齋后,越想越不放心,。

  蔡攸可是蔡京的長子,,而且據(jù)他所知,,這個(gè)蔡攸相當(dāng)有城府。

  寧復(fù)好像也不是個(gè)省油的燈,,這兩人若是發(fā)生沖突,,說不定整個(gè)太學(xué)都要被他們鬧翻。

  想到這里,,李格非也終于坐不住了,。

  于是李格非再次來到甲字學(xué)齋,卻沒想到學(xué)齋中靜悄悄的,,外面一個(gè)人也沒有,。

  又往里走了幾步,李格非這才聽到講堂中傳出講課的聲音,。

  這讓李格非終于松了口氣,,只要沒出事就好。

  “咦,?這個(gè)聲音……”

  李格非忽然感覺有些不對(duì),,學(xué)堂里傳出來的聲音聽起來很年輕,而且還有些耳熟,。

  帶著心中的疑問,,李格非邁步來到學(xué)堂的窗外,偷偷的向里面張望,。

  而當(dāng)看清學(xué)堂里的情況時(shí),李格非也一下了瞪大眼睛,,滿臉的不敢相信,。

  只見本應(yīng)該坐在下面聽課的寧復(fù),現(xiàn)在卻站在臺(tái)上侃侃而談,。

  而應(yīng)該在臺(tái)上講學(xué)的鄭博士和陳博士,,卻與其它太學(xué)生一起,坐在那里安靜的聽課,。

  李格非看到眼前這幅詭異的場景,,禁不住揉了揉眼睛,懷疑自己是不是看錯(cuò)了,。

  可是再三確認(rèn)之后,,李格非發(fā)現(xiàn)事實(shí)就是如此,寧復(fù)竟然代替兩位博士在講課,!

  好不容易讓自己冷靜下來后,,李格非仔細(xì)的聽了一下寧復(fù)講的內(nèi)容。

  “……地球兩極被冰雪覆蓋,,其中南極是一片大陸,,那里生活著一種不會(huì)飛的鳥,,名曰企鵝,黑背而白腹……”

  “南極,?不會(huì)飛的鳥,?這講的是什么,地理志嗎,?”

  李格非聽到這里也暗自疑惑,,隨后又聽了一會(huì),果然證實(shí)了他的猜想,,寧復(fù)竟然真的在講地理,。

  李格非身為大學(xué)士,又兼任著博士,,自認(rèn)也算博學(xué),。

  可是寧復(fù)講的內(nèi)容他卻聞所未聞,李格非甚至感覺像是在聽《山海經(jīng)》一類的神異志怪,。

  但是李格非聽了一會(huì)之后,,卻很快否定了自己的想法。

  因?yàn)閷帍?fù)講的十分詳細(xì),,比如說到企鵝時(shí),,會(huì)講到這種鳥的習(xí)性,平時(shí)怎么捕魚進(jìn)食,,生下鳥蛋之后,,又是如何的孵化、哺育,。

  甚至連企鵝的天敵,,都有詳細(xì)的介紹。

  李格非幾乎可以斷定,,這些內(nèi)容絕對(duì)不是編造的,!

  隨著寧復(fù)對(duì)南極的講述,李格非也漸漸聽得入迷,。

  一個(gè)神秘未知的冰雪大陸,,在他面前慢慢的展開,這極大的滿足了他的求知欲,。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,,寧復(fù)一直講到快中午時(shí),這才停了下來,。

  “好了,,今日講了一個(gè)地球的全貌,共有七大洲四大洋,,然后又重點(diǎn)講了南極洲的情況,,大家回去后溫習(xí)一下,,有什么不懂的,可以私下里問我,!”

  不過就在寧復(fù)的話音剛落,,就有一個(gè)學(xué)生站起來問道:“我有一個(gè)問題想不明白,歐洲與中洲明明是一塊大陸,,為何單獨(dú)劃分出去,?”

  寧復(fù)嫌亞洲的名字不好聽,所以就改為中洲,,意為地球中心大洲,。

  “歐洲那邊生活著一群白皮蠻夷,其人無信無義,,燒殺搶掠無惡不做,,為世界百族所唾棄,因此將他們單獨(dú)劃為一洲,,免得污了中洲的土地,!”

  寧復(fù)笑著解釋道。

  后世的歐洲人攪亂天下,,犯下的罪惡罄竹難書,,后來卻搖身一變,到處標(biāo)榜自己是文明人,,其實(shí)只是披了一層文明的外皮,,內(nèi)里依然是那個(gè)無惡不作的強(qiáng)盜。

  “學(xué)生受教,!”

  提問的學(xué)生當(dāng)即行禮道,。

  接下來又有幾個(gè)學(xué)生迫不及待的提出自己的問題,寧復(fù)也一一做了回答,。

  最后寧復(fù)看吃飯的時(shí)間都已經(jīng)到了,于是強(qiáng)行打斷提問的人,,讓他們有問題私下里再問,。

  隨后寧復(fù)邁步出了學(xué)堂,結(jié)果剛出門,,就被旁邊的一只大手拉到一邊,。

  “李學(xué)正?你怎么在這里,?”

  寧復(fù)看到拉著自己的李格非也有些意外的問道,。

  “你還問我,剛才是怎么回事,,你怎么跑到上面講學(xué)去了,?”

  李格非將寧復(fù)拉到一個(gè)無人的角落,,這才急切的問道。

  “這不怪我啊,,是鄭博士非要我上臺(tái)去講的,!”

  寧復(fù)兩手一攤,隨后就將之前的事情經(jīng)過詳細(xì)的講了一遍,。

  李格非聽后更加震驚,,寧復(fù)對(duì)地理的了解,竟然連鄭博士都甘拜下風(fēng),,這可太出乎他的意料了,。

  僅僅一下午的時(shí)間,寧復(fù)所講的地理內(nèi)容就在整個(gè)太學(xué)中傳播開來,。

  特別是寧復(fù)第一天來太學(xué),,竟然從學(xué)生變成了先生,這種傳奇般的經(jīng)歷,,更是成為不少太學(xué)生的談資,,寧復(fù)一下子成為整個(gè)太學(xué)的焦點(diǎn)!

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