第2章 木筏生存系統(tǒng)
【任務(wù):請駕駛船只前往頂山村,,完成任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)神級(jí)馬達(dá),。】
“神級(jí)馬達(dá),?”
蘇白愣了一下,這是啥,?
【神級(jí)馬達(dá),,裝載于船只,不消耗任何燃料,,可化為動(dòng)力使船只前行后退,。】
“我去,!這個(gè)牛哇,!”
一聽系統(tǒng)這么解釋,蘇白不禁露出了欣喜的笑容,。
這可是個(gè)好東西?。?p> 有了神級(jí)馬達(dá),,也就是說蘇白不用自己去劃動(dòng)船槳,,就能駕駛船只前進(jìn)了。
在這天天下著暴雨,,湍急的洪水上,,有了神級(jí)馬達(dá),事半功倍,!
“頂山村……”
蘇白抬頭看向越秀村的南邊,,那個(gè)方向便是頂山村。
頂上村要比越秀村大很多,,擁有初中學(xué)校,,蘇白初中就是在頂山村上的。
越秀村到頂山村的距離也不是很遠(yuǎn),,也就兩公里,。
但是在惡劣的環(huán)境下,想要?jiǎng)潉?dòng)烏篷船前進(jìn)兩公里,,也是一件難事,。
但既然系統(tǒng)頒發(fā)出這個(gè)任務(wù),,蘇白不得不前進(jìn)。
就在蘇白拿起升級(jí)后的船槳想要?jiǎng)潉?dòng)時(shí),,蘇白眼前呈現(xiàn)出一張地圖,。
那就是東陽鎮(zhèn)的地圖!
并且也只有蘇白能看見,。
地圖上,,系統(tǒng)竟然自動(dòng)幫蘇白定位好了自己的位置和目標(biāo)頂山村的位置,并標(biāo)注了兩者之間的距離,。
“真人性化……”
蘇白沒多想,,劃著船。
在前往頂山村之前,,蘇白先是在越秀村來回劃了一圈,。
這個(gè)目的是想看看越秀村還有沒有幸存者。
但最終來回劃了兩圈,,蘇白只能嘆氣,。
整個(gè)越秀村都被洪水淹沒了,這種情況下,,幾乎看不到有其他幸存者了,。
同時(shí),在繞圈的過程中,,蘇白也發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)所說的航行距離也是有要求的,。
那就是不能在同一條航線上來回航行,只算第一次,,后面的航行公里并不算,。
但蘇白也發(fā)現(xiàn)了小bug,那就是稍微往旁邊一點(diǎn),,只要不是在同一點(diǎn)上就行,,就可以算進(jìn)航行距離。
劃了這么久,,蘇白也發(fā)現(xiàn)了自己的身體似乎也有了變化,。
換作以前,劃了兩圈下來看,,他的身體肯定很吃力了,,但是現(xiàn)在一點(diǎn)疲倦感都沒有。
【Bingo,!只要船只等級(jí)升級(jí)越高,,宿主的身體強(qiáng)度就越強(qiáng),也可以通過完成系統(tǒng)頒發(fā)的任務(wù)獲得相關(guān)加強(qiáng)身體因素的獎(jiǎng)勵(lì)!】
果然,!
不過聽到系統(tǒng)這個(gè)解釋,,蘇白倒沒有太過于欣喜。
在確認(rèn)越秀村不可能存在其他活人之后,,蘇白繼續(xù)劃著烏篷船,,根據(jù)東陽鎮(zhèn)地圖所顯示的方向,向頂山村劃去,。
過沒多久,,蘇白來到南邊的村子,頂山村,。
此時(shí)的頂山村極大部分都被洪水吞沒,,成了一片黃色的汪洋,水面上都漂浮著不少生活垃圾和樹枝,,偶爾還能看到幾具動(dòng)物的尸體……
環(huán)視了周圍一圈,,絲毫沒有活人的跡象。
看著船下勇猛的急流,,人一旦掉入水中,便會(huì)瞬間被沖走,,毫無存活的可能性,。
【叮!恭喜宿主完成任務(wù),,獲得神級(jí)馬達(dá),!】
蘇白眼前一亮,這個(gè)神級(jí)馬達(dá)可是個(gè)好東西??!
“系統(tǒng),安裝神級(jí)馬達(dá),!”
【叮,!裝載失敗,神級(jí)馬達(dá)只能裝載在三級(jí)以上的船只,?!?p> 我尼瑪!
蘇白內(nèi)心罵街,。
他是萬萬沒想到,,系統(tǒng)還留了這么一手。
看著系統(tǒng)面板中,,剛才在越秀村逛了一圈,,再加上來頂山村的距離,現(xiàn)在的總共有8積分。
距離升級(jí)船只還差2積分,。
得想想辦法先提升船只的等級(jí),,把神級(jí)馬達(dá)裝載上來,如此一來,,以后就不用自己劃船了,。
【叮!檢測到頂山中學(xué)可能存有食物,,食物乃是生存中必備物資,,請宿主即刻前往頂山中學(xué)收集食物物資?!?p> 【該任務(wù)為限時(shí)任務(wù),,限時(shí)半小時(shí),任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)憋氣能力+10,!】
系統(tǒng)的聲音剛落下,,就在蘇白眼前出現(xiàn)了一個(gè)倒計(jì)時(shí)。
00:29:59
00:29:58
00:29:57
……
頂山中學(xué),,蘇白以前在此就讀,。
整座學(xué)校不是很大,但周圍的很多鄉(xiāng)村的學(xué)生都是在這上的初中,。
頂山中學(xué)只有一棟四層高的樓房,,依山而建,建在地勢較高的半山腰上
此時(shí)站在烏篷船上的蘇白,,發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所處的位置離頂山中學(xué)并不遠(yuǎn),,抬頭就能鎖定住。
此時(shí)的頂山中學(xué)而還沒有被完成吞沒,,只掩蓋了兩層,。
如果頂山村有幸存者的話,那么頂山中學(xué)是最有可能的,!
事不宜遲,,蘇白果斷劃動(dòng)烏篷船,往頂山中學(xué)趕去,。
待蘇白靠近后,,繞著頂山中學(xué)環(huán)繞一圈后,蘇白是失望,,在這并沒有發(fā)現(xiàn)幸存者的跡象,。
把烏篷船停靠好,,蘇白從陽臺(tái)翻入三樓,。
同時(shí)也發(fā)現(xiàn),,這艘烏篷船不用綁好,也不會(huì)被洪水沖走,,并且在地圖上,,系統(tǒng)也把烏篷船的位置標(biāo)記好了。
這就是系統(tǒng)的魅力嘛,!
蘇白在三層掃了一遍,,沒人。
走上四樓,。
“有人嗎,?聽到聲音請回答!”
蘇白一間間教室尋找,,一邊還吶喊著,。
但一趟下來,連個(gè)人影都沒有看到,。
對此,,蘇白也不感覺到奇怪。
打從半個(gè)月前,,上面就已經(jīng)下達(dá)了撤離的消息,,周邊的學(xué)校都全部放假了。
洪水肆虐,,水位一漲一高,,從這來看,大家都早已逃離這個(gè)依山而建的頂山村了,。
事實(shí)證明,逃離的做法是正確的,。
如果蘇白沒有木筏生存系統(tǒng)的話,,此時(shí)的他,或許已經(jīng)被洪水生吞了,。
在確定了沒有幸存者之后,,蘇白這才去執(zhí)行系統(tǒng)頒發(fā)的任務(wù)。
“食物物資……”
要說學(xué)校里面的食物物資,,或許就是在一樓那個(gè)小賣部了吧,。
現(xiàn)在對蘇白來說,最急需的就是食物,。
他全身上下就僅僅只有那一包康師娘酸菜牛肉面了,。
若是沒有了食物,就算身體再怎么強(qiáng)壯,,時(shí)間一長也不是辦法,,終究撐不了多久。
根據(jù)系統(tǒng)的地圖顯示,任務(wù)所說的食物物資果然是處于頂山中學(xué)一樓的小賣部,。
可是……
小賣部現(xiàn)在都已經(jīng)被洪水淹沒,,真的還會(huì)有食物嗎?
根據(jù)回憶,,小賣部的位置處于一樓樓梯的拐角處,。
如果是以前的蘇白,要他潛水兩層去小賣部拿食物,,他是絕對辦不到的,。
但是現(xiàn)在有了系統(tǒng)的加持,身體素質(zhì)得到了強(qiáng)化,,蘇白覺得,,可以一試!
現(xiàn)在的他,,選擇無條件信任木筏生存系統(tǒng),!
說干就干!
蘇白立馬從船艙里拿來了自己帶來的繩子和水果刀,。
這條繩子很長,,足以讓蘇白潛到一樓。
把繩子的一頭綁在三樓的樓梯上,,另一頭綁在自己身上,。
在確定無誤之后,蘇白手持水果刀,,一步步沿著樓梯走了下去,。
最后,深深的吸了一口氣,,蘇白整個(gè)人潛入水里,。