文京區(qū),，覺醒學(xué)校,。

　　黑色的鐵柵欄外上爬滿了妖魔,，從體型上看,，這只是一些幼年期和成長期妖魔,。

　　即便如此,，也給學(xué)校的教師們造成了巨大的壓力,。

　　覺醒學(xué)校的老師并非全是非凡者,，也有普通人,。

　　而且他們中多數(shù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)少，相較于經(jīng)常外出獵殺妖魔的非凡者,，他們的戰(zhàn)力不夠強(qiáng),。

　　而此時(shí)——

　　“不好了！一樓的3號和4號安全屋的#閘門沒來得及關(guān)上,，那兩間里已經(jīng)被妖魔們沖進(jìn)去了,！”

　　“什么！教師們到底在干什么,！怎么會(huì)犯如此低級的錯(cuò)誤?。俊?p>　　“校長大人,，您先不要著急,，學(xué)生們都已經(jīng)被我先一步撤出來了……”

　　長發(fā)的女老師張燕話才說到一半，旁邊帶低年級班的金老師忽然發(fā)出一聲尖叫：

　　“小竹呢,？少了一個(gè),，我們班少了一個(gè)人！”

　　張燕聞聲看向金老師,，只見她滿臉著急,。

　　“張老師，你撤出的時(shí)候又好好清點(diǎn)我們班的學(xué)生人數(shù)嗎,？”

　　“這……”

　　張燕眼中閃過一道若有所思的光芒,。

　　她確實(shí)沒仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)。

　　“呀,！怎么辦,，這樣我們不就是把那小姑娘一個(gè)人留在一樓了嗎！,！”

　　金老師十分著急,，以至于動(dòng)作都有些粗暴。

　　而張燕同樣情緒不太穩(wěn)定,。

　　今早突然一群不知道從哪兒冒出來的妖魔圍堵住了學(xué)校,，沒有人情緒還能穩(wěn)定,。

　　多數(shù)非凡者老師正是因?yàn)椴幌朊鎸ξｋU(xiǎn)的妖魔和喪尸才來任教的。

　　“這也是沒辦法的事,，當(dāng)時(shí)情況緊急……我只能讓學(xué)生們趕快上樓,，當(dāng)時(shí)有一只妖魔逼近到樓道口了，我也是為了保護(hù)身后的孩子們才急忙關(guān)門,，哪里來得及清點(diǎn)人數(shù),？”

　　“這么說你把小竹留在一樓了？,！”

　　金老師眼淚都要急出來了,，當(dāng)即說道：

　　“不行，我們得去把她接上來,！”

　　一聽這話,，周圍的老師們頓時(shí)臉色大變。

　　“金老師你知道你在說什么嗎,？現(xiàn)在樓下全是妖魔,！你下去打開樓道門，不是讓大家去送死嘛,！”

　　“對啊,，，這,，不能啊,，太危險(xiǎn)了！”

　　張燕也說道：“現(xiàn)在下去只怕也遲了,，那么多妖魔,，一個(gè)小孩估計(jì)已經(jīng)……我看，大家還盡快躲進(jìn)安全屋才好,！樓道的鐵門撐不了多久的,！”

　　金老師后退兩步，差點(diǎn)以為自己聽錯(cuò)了,。

　　這群人在說什么,？

　　有學(xué)生處在危險(xiǎn)中，不去考慮救人,，反而在說趕緊逃到安全的地方,？

　　“可是，小竹她……”

　　“好啦,，金老師,，不要再說了，現(xiàn)在要以保護(hù)更多的孩子為主?！?p>　　校長終于站出來說道。

　　金秋一時(shí)說不出話來,。

　　她的目光掃過眾人的臉,。

　　她明白了。

　　沒人愿意為一個(gè)已經(jīng)‘死’了的學(xué)生冒險(xiǎn),。

　　突然之間,，一股怒氣涌上了胸膛。

　　金秋說道：“你們不去,，我一個(gè)人去,！”

　　“不行！”

　　張燕拉住了她,，“你一個(gè)普通人去了有什么用,！只會(huì)造成妖魔沖上樓的風(fēng)險(xiǎn)！”

　　“不讓我去,，你們這些有非凡能力的人倒是去?。　苯鹎锖鸬?。

　　張燕的眉頭皺起來,，她是不可能去冒險(xiǎn)的。

　　而其他非凡者的老師也都沉默不語,。

　　“放開我,！”

　　見此場景，金秋甩了甩胳膊,。

　　“金老師你理智一點(diǎn),，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)好嗎？小竹那姑娘獨(dú)自一人在一樓待了這么久,，下面那烏泱泱的妖魔,，她應(yīng)該已經(jīng)……唉?！?p>　　其他老師勸阻道,。

　　“這不是我們放棄一個(gè)學(xué)生的理由！”

　　金沙堅(jiān)持,。

　　但她一個(gè)教文化道德課的老師,，哪里掙脫的了非凡教師張燕，始終被抓的緊緊,，掙脫不開,。

　　“張燕，你放開我！”

　　“金秋你別冥頑不靈,！你被沖動(dòng)失了智啦,！”

　　“不！我沒有,，我只是……”

　　“你們兩個(gè)不要再吵了,！”

　　校長發(fā)話，“繼續(xù)耽誤下去確實(shí)不妙,，張老師,，既然金老師想去，你就讓她去吧,！”

　　“可是,，校長……”

　　“不要可是啦！保住活著的孩子才是最重要的,！”

　　校長說這話的時(shí)候,，不多的頭發(fā)都在顫抖。

　　張燕望了這老男人一眼,，眼中閃過一絲不甘,。

　　又看向其他非凡者教師掙扎的態(tài)度，最終還是放開了手,。

　　而金沙一擺脫鉗制,，立即往下樓的走廊沖去。

　　其他人看著她的背影,，沒再多說什么,。

　　趕緊帶著各自的學(xué)生往安全屋走去。

　　只有張燕深邃的瞳孔中閃過一道異彩,。

　　‘算了,，反正只是一個(gè)普通人?！?p>　　……

　　此時(shí),，一樓。

　　偏于一角的某個(gè)房間,，蘇小竹捂著自己的小嘴,，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)腳步。

　　她明亮的眼睛中全是恐懼,，眼淚不爭氣的噙滿了眼眶,。

　　她很害怕。

　　她能感知到,，就在一墻之隔的另一邊,，一只碩大的妖魔正沿著墻邊巡視,。

　　只要她發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，就會(huì)立即被發(fā)現(xiàn),。

　　而且她現(xiàn)在所在的位置,，四面八法都有妖魔。

　　好像無論如何都找不到逃走的空間,，只能在它們逐漸靠近的過程中等待死亡,。

　　超能力【感知】反而成為了小姑娘的心理負(fù)擔(dān)。

　　在被完全圍堵的情況下,，每次清晰的感受到妖魔靠近自己一步，仿佛就是在宣告死亡距離自己又近了一步,。

　　蘇小竹盡管在性格上一直比同齡的小孩子成熟很多,。

　　懂得揣測大人心思，懂得自強(qiáng)自立,，甚至懂如何搞好與大人,、與同學(xué)的關(guān)系。

　　但一切,，都是原生家庭讓她早早的明白了一個(gè)沒人要的小孩該如何生存下去,！

　　可這一次，她又被拋棄,。

　　被所有人,。

　　張老師將鐵門關(guān)上的前一刻，其實(shí)她已經(jīng)快要跑到樓道了,。

　　但那扇門就像是當(dāng)初拋棄自己的父母一樣,，伴隨著金屬的交鳴聲關(guān)上，鎖死,！

　　跑進(jìn)去的同學(xué),、老師沒一個(gè)記得自己，也沒有人注意到她,。

　　“大哥哥……”

　　沉悶的妖魔低吟聲傳來,，蘇小竹不由自主的想起了何重。

　　好像自從被大哥哥收留起,，她便遺忘了這種被拋棄的感覺,。

　　這是為什么呢？

　　明明大哥哥說因?yàn)槲矣杏貌虐盐伊粝碌摹?p>　　說起來,，昨天夜晚,，大哥哥沒有回家。

　　他去了哪里,？又去干了什么,？

　　從昨晚開始一直在想的問題，在這個(gè)絕望的時(shí)刻，不知為何又盤旋在她腦海里,。

　　明明不是想這些的時(shí)候,，明明現(xiàn)在應(yīng)該多想想自己逃出去的辦法。

　　可為什么,，為什么大哥哥那張陽光溫暖的臉卻在腦海里揮之不去呢,？

　　恍惚之間，

　　小姑娘忽然反應(yīng)過來,。

　　原來……我在期待著有人來救我啊,。