?。ǜ魑?，早！
這段時間過去,，書生只是帶著眾人在整理庫房,，可老丁又不參加實際工作,，那就只能靠著書生記得的一些零零散散的東西自己摸索起來。
這不,，一間專門存放陶瓷器的庫房被整理了出來,，可是書生啊，沒有受過專門的陶瓷器鑒定培訓(xùn),，正在發(fā)愁呢……
不僅僅是這樣,，到現(xiàn)在為止，都是在做一些基礎(chǔ)工作,，大部分的藏品沒有鑒定甄選,，這樣真的好么？書生也很迷茫,，正巧啊,，文主任他告訴我從前搞申報工作的蔡老師要從江城趕過來，有了上一次老李的教訓(xùn),，讓我不由得多問了一句,，從文主任的口中得知，這位蔡老師乃是江城市博物館任職的館員,，這才放心了些,。
沒有幾日，這蔡老師如約而至了,，陳總呢,，他自己也親自接了蔡一同前來這邊辦公室，當然，是事先交代過的,，我們一干人等也就在專侯他們到來,。
車停屋外，人進室中,，一見了蔡老師本人,，小生還是放心了很多，因為這位蔡老師至少看上去很靠譜,，我說他是：
“禿額淺唇雞蛋臉,，一點棕斑在嘴邊?！毕肓讼?，如果只用一詞要精準的描述他，很難,，說是他長得像富農(nóng)吧,，又平添了三分書卷氣息，說是科長吧,，更有幾分像日劇里的禿頭課長,。
除開這些，蔡老師與前次來的李老師有著截然不同的身段,，讓人一眼望去,，就覺得這位蔡老師他與“精明”兩字搭不上邊的。
好了,，這故事的主兒也到了,。
就讓我們開扇，走著……）
我們的丁老館長看見蔡老師顯得得額外激動,，因為他老人家啊,，也是從江城來的，一上前就握住別人的手,，良久不肯松開,，從口氣上聽得出，他老人家是有些高興的,。
“久仰了久仰了,！小蔡哦！”老丁先聲奪人,，蔡老師也就同他客套起來,，本來不愿多說這樣場景，但是,，我們的這位丁老館長的確是老資質(zhì)了,，這周邊大大小小的文博活動,，恐怕都有他老人家的身影，這不,，他自己就又懷起舊,、買起老來：“你們博物館開放那天,，還專門請我去參加了儀式剪彩的哦,！你們的老館長很熱情啊,！不過那時候我們還不認識,，不知道你也在那里呢！哈哈……”老丁自說自話,，更加得意地笑了起來,。
（丁老,？您說這話的時機和語氣…倒是有幾分像在給別人蔡老師下馬威哦,？）
我去偷眼看那蔡老師，至少此時沒見他對這話有什么反應(yīng),，只是打了哈哈,，同陳講希望能去參觀一下博物館的庫房。這歷來也是陳邀請賓客過來的慣例,，于是,，我們這一干人等按著主賓貴賤，就準備陪同幾位領(lǐng)導(dǎo)前去參觀了,。
先去了最近的竹木庫房,，只在庫門進去的位置，蔡老師就發(fā)現(xiàn)了架子上最顯眼的那尊木雕佛頭,，走進,，直直盯著它看了起來，陳總見蔡老師有興趣,，也有心打開話路,，就讓我們拿下來放到跟前品鑒。
“怎么樣,，蔡老師,？指點指點？”
“嗯,？哦,，讓丁老館長先說吧，我也好學習學習……”
然而,，我們也一直期待著老丁能夠顯山露水,，至少,，會讓我們不再私下里都叫他“老丁”。就我自己說來,，真是很希望老丁能夠在鑒定上展露一下他的風采,，但是幾次有意請教下來，不但沒有獲得什么有用的信息,，反正憑空貼上了很多精力和時間,，一來二去，也就不再去打擾他老人家了,，所以導(dǎo)致現(xiàn)在博物館的甄選工作,，實際只有我一人在慢慢進行。
此時在陳的面前,，又有同行叫戰(zhàn),，我們都在猜測這次老丁應(yīng)該是不得不戰(zhàn)了，就聽老丁一聲：“那我就不客氣了“,，都以為今天這尊佛爺終于要顯靈了,！老丁清了清喉嚨，娓娓道來：
”這文物嗎,，它的價值是多方面的,！有著它的歷史價值、藝術(shù)價值,、科學價值……”
?。╗書生無奈地拍額]嗨！感情您老這會兒又來上課那一套??？至少沒照著念，算是進步吧……）
去看文主任,，他已經(jīng)退到庫房外面去翻白眼了,，而門外圍觀的妹子們小聲“嘻嘻”笑了起來，我再去注意蔡老師,，想看看這位在職的文博人員會對這個有著什么樣的反應(yīng),。
只見蔡老師他輕輕側(cè)了頭，,，仿佛專為躲開老丁,，私下里對陳總說道：
“陳總啊，我也就實話實說了,，你這佛頭啊,，說真嘞，非真,，說老呢,，也非老,。”
身后丁老繼續(xù)夸夸其談的,，絕口不談到底這佛頭有些什么樣的“價值”,。
“蔡老師，你這話的意思是……”
“我是說…老木新工??！”蔡老師一臉笑意，仿佛在說：“陳總您聰明人,，一點,，您就明白不是”。
陳總雖然知道這件東西自己已經(jīng)吃了虧,，但是看見蔡老師這樣的態(tài)度，反而覺得和他更親近了幾分,，轉(zhuǎn)頭隨口就對還在自顧自上課的老丁說道：“丁館長,，我們先去里面看看別的，您老繼續(xù)給年輕人上上課吧,！”
“?。俊裁?？…哦…那你們先自己看看,，我去陪一下陳總！”
老丁看說話間陳,、蔡兩人已開走幾步,，自己也沒趣，就放下藏品去趕那兩人,。
不說其他,，蔡老師唱了這一出，讓我心中也對他頗有好感,，因為他直接點出了實情,，這比那些看到陳總收藏就一味拍馬稱贊的人，要實誠很多,。想到這,，我也想趁此機會或許能學習到一些新東西，當下也趕了兩步,，跟在三位領(lǐng)導(dǎo)身后,。
前頭兩人，陳和蔡老師已經(jīng)打開了話匣子,，有說有笑,，這蔡老師也確實和以往來參觀的客人不一樣,，看似他隨手拿起架子上的小玩意兒，便能說上幾句,，就這么一邊走,，一邊品鑒，來到了存放木挑擔的架子前,。
這些挑擔,，和我們本地常用的都不一樣，短圓而且粗壯,，兩端都有防止脫繩的凹槽,，每一個都被磨得油光水滑，顏色呢,，因為漆的原因各不相同,，細細品賞下來，確實很有趣味,，可能就因為這點吧,，蔡老師停住腳步，讓我們從中抽出一根,，拿在手中把玩著,。
老丁也要了一根，拿著它上去和陳搭話：“陳總啊,，您這挑擔收得好啊,，東西很別致啊,！這古時候的施州是巴蜀門戶,，山里面挑東西不能沒有這些挑擔啊，這,，就是民族的記憶……”
文主任看了我一眼,，似乎頭上冒出一個問號，我輕輕搖了搖頭表示否定,，然后悄悄做了一個背東西的姿勢,，文恍然大悟。
?。ㄎ覀冞@兒,，確實是山城，但是呢,，坡度也沒有陡到需要用那樣特別的挑擔,，我們這兒百姓生活之中，依然是扁擔為主,，再有高山區(qū)域的,，也是多用背簍,。
沒錯了，背簍它才是我們這地兒古往今來最常見的生產(chǎn)用具了,，這背簍啊,，它大小不一，功用也有所不同,，能運東西,，也能運人，不過啊,，這故事讓書生改日再說吧,。）
“不，不對,！這不是在這兒本地收,，我說得沒錯吧，陳總,？”蔡老師沒有理會丁老,，只是看著陳。
“蔡老師,！果然眼睛毒啊,！這的確不是我們這兒用的,，那邊的山，比我們這兒更高,、更陡,，我也是在外面偶然碰見，覺得樣子很特別,，就請人從老鄉(xiāng)們手里專門收購了一批,。”
?。ㄅ逗?蔡老師,，兩分，丁館長[書生搖頭]還是零分啊……）
老丁被當面打了臉,，面色就變得不太好看起來,，但是陳的注意力不在他老人家身上，轉(zhuǎn)完這間就要拉著蔡老師去看看還在整理的陶瓷器庫房了,。我與文緊隨其后,，可不能單獨留下，生怕觸老丁霉頭,。
我們到了陶瓷器這間,，心里有有些不好意思起來,，因為這間庫房只是按大小重量分開擺放，也沒能分出個早晚貴賤什么的,。
?。ㄐ∩野。_實不太懂瓷器,，見過完整的都沒幾個,，當然就對這間庫房最為惱火，只能勉勉強強分了個釉色,，再想往細致去分,，就無能為力了。）
果然啊,，這蔡老師走進這間庫房,，就微微一笑，打趣道：“至少各個區(qū)域的顏色還是很統(tǒng)一的嗎”,，玩笑歸玩笑,，這表情估計是他見其中假次偽劣也沒能挑出來，就不太好一一點出來了,，轉(zhuǎn)身就跟陳說道：
“陳總您的收藏是很豐富,，但是缺少幾件有分量的，只有數(shù)量沒有精品,，也很難讓人瞧得出陳總您的實力?。 ?p> “哈哈,，蔡老師一語中的啊,，我這些年搞收藏都是憑著興趣，看著好就買,，對于蔡老師所說的精品,，也渴求得很啊,！只是沒有緣分,，碰不上罷了！”
?。釡I盈眶?。『么鮼砹艘晃挥姓姹臼碌睦蠋?，我覺得吧,，我這“學徒”之路又有了希望啊！）
等參觀完畢,，陳,、丁兩位領(lǐng)導(dǎo)也先退出了庫房，蔡老師突然對著我們幾個關(guān)庫門的年輕人說道：
“年輕人不要覺得庫房乏味,，要守得住寂寞,，我一開始在博物館就是守庫房的，每天上班就扎在庫房里,，一待就是好多年?。e說,！那是學到不少東西啊……“見我們都在專心聽他教誨,，就又繼續(xù)說下去：”這博物館工作，一切都是藏品實物為基礎(chǔ)的,，才能搞懂,，能多接觸實物，才能做出成績,，不要學……”蔡老師給了個眼色,，我們幾人看去，正是圍繞著陳總的老丁,，然后他便不再說下去,，給了個“你們已經(jīng)明白了”的笑容，背著手走開了,。
?。ɡ蠋煟∵@才是老師?。。?p> 我們這些年輕人頻頻點頭稱是,，目送蔡老師下去一樓,，我突然覺得需要跟著這位真正的老師學習幾天，但不知……
于是,，我抓住一旁的文主任就問：“蔡老師要待幾天,？”
“哦，蔡老師抽時間過來看看的,，估計下午就要回去了,。”
?。òパ?，可惜！）
我一想別人還在職,，能遠行五百公里過來指點一二就不錯了,，心里還是有些遺憾的,，不知道我們這小小博物館的第二任榮譽館長，陳老板讓會不會考慮一下退休之后蔡老師,。
書生在這邊咸吃蘿卜淡操心,，就見著下面的老丁通知拿出了他的“研究館員”證…還有任職公文？說是要同陳,、蔡兩人一起…嗯…回味回味,？實在讓人不解，這是為了搬回一分么,？
也不知道是不是老丁的這番舉動讓蔡老師確實不快,，就在老丁上前去問他現(xiàn)在職稱的時候，這樣回了老丁一句：
“哦,，我現(xiàn)在還是副研究館員,，那是不想搞這個職稱，我要想,，馬上可以變成研究館員,！”
蔡老師走開了，也沒有在去理老丁,，這場面,，煞是尷尬……
（[書生搖了搖頭]丁老館長,，您有些自討沒趣了哦,？哇！看樣子老丁又要開大了?。?p> 看了看自己位置,，我們在二樓，好的,，老丁火力范圍之外,，于是一臉期待，想要看這位老館長的精彩個人連招秀,。
不過,，一樓的陳總看出氣氛不對，上來打斷了老丁正在醞釀的起手式,。
“丁老館長,，我們中午一起出去吃個便飯好吧，蔡老師和您在一個城市工作,，又是同行,，就不要講太多規(guī)矩了好吧！”說話間已經(jīng)拍起了老丁的背，也不知道是安撫,，還是表示親切,。陳總這一招確實有效啊，蔡老師的面子,，老丁可以不顧,，但是自己的面子，他老人家總是要給的,。
熄滅了老丁這座正欲爆發(fā)的火山,，三位領(lǐng)導(dǎo)就開車出去解決午飯問題了，我們這些一般工作人員,，也就要回歸正常工作了,。
我想起來前面幾位領(lǐng)導(dǎo)抽出來的挑擔還沒有放回原處，就準備先去那邊整理藏品,，文主任和幾個妹子也跟了上來,，反正一會兒我們也要午飯了，就聊聊天打發(fā)下時間,。
到了存放挑擔的架子前,，我踩在椅子上，準備隨便掃一下灰,，再把東西放好,，就看見有妹子拿著那挑擔，學起早上老丁那夸夸其談的樣子,，逗得大家在笑,。
傍邊就有人問了：“我們這兒用不用這些東西哦？”
也沒多想,，我踩在椅子上就接了話：“大多數(shù)時候用背簍,，地勢平的地方用和這類似的工具，不過那就是一般的扁擔,?！笨匆娕赃吋茏由嫌校拖氤槌鲆粭l清漆面的扁擔遞給他們看,。只是剛剛拿手碰到，就好像想起點什么東西,，我楞了一下,，被其他人發(fā)現(xiàn)，就問“做什么呢,？”
我拿著扁擔,，跳下了椅子，把手中東西遞給他們，解釋說：
“沒有,，我想起來一個故事,，說給你們當笑話聽吧！”
再去看書生我,，裝腔作勢一番,，就要娓娓道來……
（那么各位,，書生轉(zhuǎn)場鳥,！啊喲…別砸我！）