深夜,。

　　等到林正睡下之后,。

　　李長(zhǎng)生三人當(dāng)即摸黑離開(kāi)了房間，朝詭異事件發(fā)生的教學(xué)樓而去,。

　　梅紀(jì)行就睡在林正旁邊的宿舍里,。

　　一旦林正的宿舍里有什么異常情況,，便會(huì)立刻通知他們。

　　但他們?nèi)瞬艅偝鏊奚針?，張希柔就出現(xiàn)在他們身后,。

　　周心漪與曹得勝都作出防范的姿態(tài)。

　　李長(zhǎng)生卻很淡定,，只是道：“梅紀(jì)行的能力,，可是偏向戰(zhàn)斗的，你就對(duì)那林正的實(shí)力這么有信心,，不打算在旁邊看著,？”

　　張希柔愣了一下，她今天可沒(méi)提起過(guò),，林正那身強(qiáng)大實(shí)力的事情,。

　　但她也知道，以詭滅之刃部門(mén)的能力,，想得到這些信息輕而易舉,。

　　滿不在乎的哼了一聲后，她說(shuō)道：“不管怎么樣,，他都只是個(gè)普通人,，我不相信你們敢背著那個(gè)老家伙，做什么出格的事,?！?p>　　李長(zhǎng)生也笑了笑，未置可否,，轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路,。

　　周心漪與曹得勝，自然也沒(méi)說(shuō)話,。

　　就這么任由張希柔跟在后面,。

　　一行四人很快就到了教學(xué)樓下，接著,，便馬不停蹄的直接跑到樓頂,。

　　幾人先是拿出儀器，測(cè)量了這里的陰氣等級(jí),。

　　發(fā)現(xiàn)只有4點(diǎn)之后,，當(dāng)即放心了很多。

　　李長(zhǎng)生看了周心漪一眼,，說(shuō)道：“開(kāi)始吧,，我會(huì)保護(hù)你的安全，曹得勝,，注意一點(diǎn)……可別讓那東西跑了,?！?p>　　曹得勝拍了拍厚實(shí)的胸脯：“放心吧，有我在,，跑不了,，除非碰上個(gè)厲鬼，那到時(shí)候肯定就是我先跑了,?！?p>　　李長(zhǎng)生狠狠的瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話,。

　　作為詭滅者,，曹得勝的能力，可以直接控制住詭異,，讓其無(wú)法行動(dòng),。

　　根據(jù)詭異強(qiáng)弱，控制的時(shí)間,，也會(huì)變化,。

　　不過(guò)，若不出現(xiàn)像之前“日石精神病醫(yī)院”中那樣的意外,。

　　這區(qū)區(qū)4點(diǎn)陰氣的詭異,，基本是不會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁赐{的。

　　但小心一些,，總歸沒(méi)錯(cuò),。

　　周心漪對(duì)隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁步,，徑直走到頂樓邊緣，兩個(gè)受害人跳樓的位置,。

　　而后坐了下去,，沉默了好一會(huì)兒之后，她用一種完全不像平時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣,，開(kāi)口說(shuō)道：

　　“沒(méi)事,，沒(méi)事，有老師在,，不哭,，不哭，以后別這么傻了,，有什么事情都可以跟老師說(shuō),，怎么能做出這么沖動(dòng)的事情呢？”說(shuō)這話的人,，明顯是個(gè)老師,。

　　說(shuō)完這句,，周心漪臉色突然一變，接著發(fā)出抽泣聲,，又換上另外一種截然不同的語(yǔ)氣,，哭道：“嗚嗚嗚……我還以為老師你會(huì)罵我呢?！?p>　　這句話,，明顯是以一個(gè)學(xué)生的身份說(shuō)的。

　　這樣的一幕,，在深夜的校園教學(xué)樓樓頂上演,，顯得格外詭異。

　　張希柔靜靜站在不遠(yuǎn)處看著,，沒(méi)有說(shuō)話,。

　　但他心里卻很了然，對(duì)方是在扮演跳樓事件中,，那兩個(gè)受害者,，一個(gè)老師，以及一個(gè)學(xué)生,。

　　雖然張希柔不是詭滅之刃部門(mén)的人,，但她對(duì)這個(gè)部門(mén)，卻相當(dāng)了解,。

　　認(rèn)識(shí)林正之前,，她就曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在詭異事件發(fā)生的地方，和這些詭滅之刃部門(mén)的成員碰過(guò)面,。

　　也對(duì)他們中大多數(shù)人的能力,，都略知一二。

　　這些詭滅之刃部門(mén)成員的能力,，都來(lái)源與他們身體里飼養(yǎng)著的詭異,。

　　用自己的身體和靈魂飼養(yǎng)并控制詭異，以此獲得詭異的能力,，并對(duì)付詭異,。

　　以身飼鬼，以毒攻毒,。

　　這也是張希柔說(shuō)李長(zhǎng)生他們不人不鬼的原因,。

　　因?yàn)檫@種辦法并不安全和穩(wěn)定，隨著時(shí)間推移,，大多數(shù)詭滅之刃的成員,，幾乎都會(huì)被體內(nèi)的詭異反噬。

　　如果處理得當(dāng)還好,，不會(huì)造成什么損失,。

　　但若是處理不當(dāng),，那他們體內(nèi)的詭異，便會(huì)帶來(lái)更大的麻煩,。

　　而且,，這種反噬通常都是不知不覺(jué)，沒(méi)有事先預(yù)兆的,，甚至連詭滅者自己都無(wú)法察覺(jué),。

　　根本不知道，自己什么時(shí)候已經(jīng)無(wú)法抵抗體內(nèi)詭異的影響,，甚至逐漸被同化,。

　　張希柔就曾親身經(jīng)歷過(guò)這樣的情形，那是一段,，她完全不愿意去想的回憶,。

　　……

　　此時(shí)正在玩角色扮演的周心漪，從體內(nèi)詭異身上得到的能力,，被她稱為“夢(mèng)魘”,。

　　借助這個(gè)能力，周心漪可以入侵其他靈魂的夢(mèng)境,，得到對(duì)方記憶中最深刻的部分碎片,。

　　而這所謂的其他靈魂，既包括人,，也包括鬼,！

　　這也是為什么，李長(zhǎng)生會(huì)選擇讓梅紀(jì)行留在林正身邊,。

　　因?yàn)樵幃惖男袆?dòng),，都是有一定規(guī)律的。

　　他們?cè)谏形疵宄?guī)律之前,，想讓這個(gè)學(xué)校里的詭異出現(xiàn),，最好的辦法，就是把其上次出現(xiàn)時(shí)的情景,，重演一遍。

　　而這件事,，只有周心漪能做到,！

　　其實(shí)，在白天采訪林正之前,，李長(zhǎng)生他們就已經(jīng)去過(guò)一趟醫(yī)院,，看望了跳樓事件的兩個(gè)受害者。

　　周心漪也用能力,，將那老師與男學(xué)生,，記憶中對(duì)這次時(shí)事件最深刻的片刻,，看了一遍。

　　在那兩人的記憶中,。

　　就是在進(jìn)行這一段對(duì)話的時(shí)候,。

　　突然有一道莫名的力量，先將老師推了下去,。

　　而后,，再將那個(gè)男生，推了下去,。

　　所以他們非常清楚,，這案件，完全是一次詭異害人事件,，而并非什么謀殺,。

　　那位負(fù)責(zé)任的班主任，與那個(gè)可憐的男生,，也都只是這次詭異事件的受害者,。

　　周心漪坐在頂樓邊緣，繼續(xù)演繹著,。

　　她又換上了老師的語(yǔ)氣,，帶著笑，很溫柔：“嗨,，我當(dāng)了十幾年老師了,，什么樣的場(chǎng)面沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事罵你呢,？以后啊,，有什么事一定要跟老師說(shuō)……”

　　就當(dāng)周心漪說(shuō)到這里。

　　突然,，

　　樓頂邊緣刮起一陣陰風(fēng),，接著，整個(gè)頂樓的溫度,，猛然之間下降了好幾度,。

　　“來(lái)了！”

　　時(shí)刻關(guān)注著周?chē)闆r的李長(zhǎng)生立刻大喝一聲,，接著沖周心漪身邊,，一把將其從樓頂邊緣扯了回來(lái)。

　　一直都全神貫注著的曹得勝,，雙手手腳處突然涌現(xiàn)出數(shù)條帶著陰氣的血色絲線,，快速伸展，蔓延。

　　如同一條條盤(pán)踞著警惕著的毒蛇,，蓄勢(shì)待發(fā),。

　　本還沉浸在“演戲”狀態(tài)中的周心漪，也立刻從那詭異的狀態(tài)當(dāng)中抽離出來(lái),，深呼吸幾次之后,，恢復(fù)了平靜。

　　她目光一凝,，身上頓時(shí)涌現(xiàn)出劇烈的陰氣,，充斥著周?chē)苯訉ㄋ麄內(nèi)嗽趦?nèi),，整個(gè)樓頂邊緣十多平方米的空間都完全籠罩,。

　　雖然有些無(wú)法理解，這樣有愛(ài)的對(duì)話,，為什么可以激活這潛伏在頂樓的詭異,。

　　但無(wú)論如何，這只詭異已經(jīng)被周心漪的表演吸引,。

　　并馬上就要出現(xiàn)了,！