此話剛一說出,，無數(shù)篇琴譜就在江楓的腦海閃過,，一股暖流從頭頂傾瀉而下,，四散到身體的每一個角落,，十指微微顫抖了一下,。
只是一瞬間，江楓好似學(xué)會了無數(shù)鋼琴曲目,。
安小暖卻有這不敢相信,。
“爸爸，你真的會彈鋼琴嗎,？”
“怎么,？不相信爸爸了？”
江楓故作失落的反問,，暖暖馬上搖頭如撥浪鼓,。
“暖暖相信，爸爸什么都會,，爸爸是宇宙超級無敵第一厲害的超人,。”
“嘿嘿,，乖女兒,。”
江楓忍不住上前親了一口暖暖粉嫩的小臉蛋,，拉著暖暖的小手說道,。
“走,，爸爸給你露一手?！?p> 就在教室旁邊,，正好就是一間空置的樂器室，里面有很多不同種類的樂器,，都是平時幼兒園老師拿來教小朋友們的,。
在樂器室正中央，一架純黑色的鋼琴靜靜的立在那里,。
江楓給安小暖拿來一個小板凳,，自己則走到鋼琴前，緩緩打開鋼琴蓋,。
雙手輕放在琴鍵上,，江楓不假思索的就開始了彈奏。
這是一首江楓也叫不出名字的輕音樂,。
輕快的音樂就好像流水一般,，在江楓的彈奏下，從黑白琴鍵中編織在一起,。
坐在板凳上的暖暖聽的也十分開心快樂,，甚至忍不住從板凳上跳起來，在空地上興奮的蹦跳,。
“哇,！爸爸太厲害了！爸爸真的會彈鋼琴??！”
“那是必須的，爸爸什么時候說話不算話了,？”
江楓十分得意,，手下彈奏的也更歡快。
父女兩人在樂器室里一個彈鋼琴,，一個興奮的蹦跳,，玩耍了好一會，忽然,，樂器室外出現(xiàn)了陳小軍父子二人,。
“喲，你們父女倆在這里呢,？”
“陳叔叔好,?！?p> 暖暖最先看到出現(xiàn)在門口的陳文慶,，十分有禮貌的向陳文慶打招呼說道,。
陳文慶看起來十分喜歡有禮貌，長的又可愛的暖暖,，笑著沖她擺了擺手,。
“你們父子倆準(zhǔn)備好了？”
江楓說著,，也從鋼琴前站起身,，走到了門口。
不說還好,，聽江楓這么一說,，陳文慶沉重的嘆了口氣。
“唉,，還說呢,。我家這大兒子唱歌忘詞，跳舞絆腿的,，想了半天,，我們準(zhǔn)備干脆就表演一段相聲了?！?p> “哈哈,，那也挺好?！?p> 江楓被這對父子逗笑了,。
他還想著這樣一個雙語幼兒園，要說親子表演,，那每一對親子肯定都是卯足了勁要展示的,。
結(jié)果沒想到，竟然碰上這樣一對父子,。
“那你們趕緊排練去吧,。”
“這就要去呢,，但是要先找老師,，把表演的節(jié)目單報上?！?p> 江楓頓時一個激靈,。
剛剛和安小暖玩得太嗨，差點忘了這茬兒了,。
安小暖好像也有點擔(dān)憂,，拉著江楓的衣角，“爸爸,，我們還沒去找老師報節(jié)目呢,，會不會來不及了?。俊?p> “不會,，暖暖不怕啊,，我們肯定還來得及的?！苯瓧髡f完,，拉著暖暖的手就準(zhǔn)備向外走。
陳文慶及時叫住江楓,。
“正好我們也要去找老師報節(jié)目,，一起吧?！?p> 有人帶著,，正好也能節(jié)省時間，江楓不假思索的應(yīng)下來,。
四個人在幼兒園里找了一圈,，這才找到被孩子和家長包圍的老師。
“好,，好,，好，一個一個來??！大家都能報上?！?p> 被圍在中間的老師看起來有些力不從心,，手中捏著節(jié)目單，艱難的說著,。
“來,，先是表演歌唱節(jié)目的小朋友們！”
老師的話音剛落,，就有好幾個孩子齊刷刷的舉起了手,。
“在這里站一排！”
老師指揮著,，舉手的孩子們也跟著在老師面前排成一排,。
江楓也趕緊帶著暖暖排了上去。
“來,，先把準(zhǔn)備的歌曲給老師表演一段,。”
老師滿臉期待的看著眼前的孩子們。
“老師,，我唱的是《小寶貝》,。”第一個孩子挺著胸脯報完歌名,，開口就唱了起來。
只是……唱的實在有些不敢恭維,，光是看看老師臉上勉強露出的笑容就可以看出,。
“你再努努力，下一個,?！?p> “老師，我唱的是《月亮彎彎》,?！?p> 第二個是一名小女孩。
甫一開口,，江楓差點沒忍住笑出聲,。
這唱的還不如第一個呢，要說第一個小朋友多練習(xí)幾次,，應(yīng)許還能在臺上表演一下,，這第二個小朋友，那調(diào)調(diào)完全是各有各的想法,，完全沒有湊到一起,。
“蕾蕾，你……要不和媽媽商量換一個節(jié)目吧,。下一個,。”
排在前面的小朋友一個接一個的在老師面前試唱,，不是忘詞就是跑調(diào),，好不容易有幾個唱的還不錯的，結(jié)果高音又唱不上去,。
終于到了安小暖,。
“老師，我表演的是《蟲兒飛,?！贰?p> 安小暖乖巧的向老師報完歌名，就開始清唱起來,。
甜美的童音如同山澗清澈的溪流,，清脆動聽，老師的臉上終于浮現(xiàn)出了贊許的笑容。
就連旁邊圍觀的家長,，也都她的歌聲吸引,，紛紛頭來羨慕的目光。
可以說是驚艷四座了,。
江楓站在一旁,，別提有多得意自豪了。
一曲唱完,，老師都忍不住為安小暖鼓掌贊許,。
“暖暖唱的真棒，等一會兒,，是要和爸爸表演這個節(jié)目嗎,？”
安小暖點頭，甜甜的笑道,。
“等會兒,，爸爸會彈鋼琴，為暖暖伴奏,?！?p> “真棒，那老師就期待等一會暖暖和爸爸的演出咯,?！?p> 這邊老師對暖暖的試唱做出表揚。
那邊,，剛剛幾名唱歌跑調(diào)忘詞的小朋友就有很大不平衡了,。
等到暖暖蹦蹦跳跳的從老師身邊走開，幾名小朋友就七嘴八舌地說道,。
“哼,，這有什么，我媽媽可是小提琴演奏家,，等會媽媽給我伴奏,，我肯定唱的比剛才還要好！”
“我爸爸可是最年輕的鋼琴獎獲得者,，一會給我伴奏,，哼！”
“我爸爸和媽媽一起出了好多專輯,，暢銷全球好幾個國家,，等會他們一起為我伴奏，我唱的還是外語歌呢,?！?p> 小伙伴們你一言我一語的說著自己爸媽有多厲害,，說的安小暖不住的看向江楓，大眼睛里露出擔(dān)憂,。
江楓也把幾個孩子的吹噓聽在耳朵里,，心里卻并沒有當(dāng)回事。
看著安小暖走過來,，當(dāng)即就主動迎了過去,。