“這個(gè)……”

　　江楓下意識(shí)的看了眼安小暖,，就怕這樣一個(gè)突兀的消息會(huì)讓安小暖不安,。

　　安小暖卻顯得很鎮(zhèn)定,，而且很自信的對(duì)麥老師和江楓說(shuō)道。

　　“那暖暖自己表演也可以,?！?p>　　“不如我和暖暖一起上臺(tái)吧，我會(huì)彈電吉他,，可以配合暖暖演奏,。”

　　江楓開(kāi)口建議,。

　　這也是他上學(xué)時(shí)閑來(lái)無(wú)事學(xué)的,，雖說(shuō)遠(yuǎn)沒(méi)有到高手的程度，但是配合安小暖進(jìn)行演奏還是沒(méi)有問(wèn)題,。

　　麥老師感到意外,，看著江楓，不放心的確認(rèn)了一遍。

　　“江爸爸,，您說(shuō)認(rèn)真的,？”

　　“那當(dāng)然是認(rèn)真的了，就是樂(lè)器……”

　　“這個(gè)你放心,，我?guī)湍闳フ?。?p>　　麥老師說(shuō)完,，轉(zhuǎn)身就去幫江楓找樂(lè)器,。

　　安小暖瞪著大眼睛看著江楓，帶著驚訝的問(wèn)江楓,。

　　“爸爸,，你還會(huì)彈吉他呢？”

　　江楓此前一直沒(méi)有表露自己會(huì)彈吉他這件事,，并非有意隱瞞,，只是覺(jué)得自己一個(gè)閑來(lái)無(wú)事的愛(ài)好，對(duì)改善安小暖生活并沒(méi)有多大幫助,。

　　現(xiàn)在說(shuō)出來(lái),，看到安小暖這樣崇拜的看著自己，江楓故意掐著腰,，神氣地對(duì)安小暖自夸。

　　“爸爸會(huì)的東西可多了呢,！”

　　“哇,！爸爸好厲害?！?p>　　安小暖拍著手贊嘆,。

　　此時(shí)，麥老師已經(jīng)拿了一把電吉他跑了回來(lái),，江楓接過(guò)吉他調(diào)試了一番,，

　　一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，舞臺(tái)上也傳來(lái)新的報(bào)幕聲,。

　　輪到安小暖登臺(tái)表演了,。

　　安小暖從座位上蹦下來(lái)，也不等江楓開(kāi)口,，自己走上前握住江楓的手,，小大人一般安慰的江楓。

　　“爸爸,，放松,，我們一定會(huì)演奏的很棒的。”

　　“爸爸可沒(méi)有緊張,，暖暖放輕松,。”

　　安小暖看了江楓一眼,，撇嘴說(shuō)道,。

　　“爸爸手心都出汗了……”

　　江楓瞬間破功，看著安小暖得意的仰著小腦袋,，只覺(jué)得這個(gè)小丫頭越發(fā)調(diào)皮的可愛(ài),。

　　父女二人一前一后的走上舞臺(tái)。

　　臺(tái)下的觀眾人數(shù)十分壯觀,，有不少是帶著孩子一起來(lái)圍觀的,，江楓還看到有電視臺(tái)的攝像機(jī)架在觀眾席后方。

　　說(shuō)不緊張那絕對(duì)是騙人的,。

　　但有安小暖站在身邊,，江楓努力做了幾次深呼吸，鎮(zhèn)定住身心,，握著吉他站在了安小暖身后,。

　　因?yàn)榇饲耙黄鸫顧n的小男孩臨時(shí)退出，安小暖的架子鼓被擺在了舞臺(tái)中央,。

　　小小的姑娘沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的走到架子鼓前,，向臺(tái)下觀眾行禮致意，隨后坐在了架子鼓后,。

　　父女二人彼此對(duì)視一眼后,，安小暖轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鼓槌，開(kāi)始了自己的演奏,。

　　安小暖的架子鼓敲打的十分有力,，節(jié)奏感十足，尤其在演奏架子鼓時(shí),，安小暖一改往日甜美可愛(ài)的模樣,，整個(gè)人的由內(nèi)向外展露出一股酷酷的感覺(jué)。

　　一時(shí)間,，臺(tái)下的觀眾都被舞臺(tái)上這個(gè)忘我演奏著架子鼓的小姑娘吸引,，甚至還有不少家長(zhǎng)都指著舞臺(tái)上的安小暖，鼓勵(lì)著自己家的孩子,。

　　江楓雖然是配合著安小暖進(jìn)行演奏,，但是他彈奏電吉他的手法也另臺(tái)下的麥老師眼前一亮。

　　在兩人登臺(tái)前,，麥老師還一度擔(dān)心從來(lái)沒(méi)有配合演奏過(guò)一天,，登臺(tái)表演后會(huì)不會(huì)在演奏上撞車,。

　　結(jié)果令她感到放心，甚至是驚喜的,，江楓的演奏水平遠(yuǎn)比他自己所說(shuō)的要高出很多,，不僅在演奏上主動(dòng)配合著安小暖的演奏，甚至還可以在演奏細(xì)節(jié)上更上一層樓,。

　　一曲演奏結(jié)束后,，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　安小暖的額頭上早已滲出薄薄一層汗水,，小臉蛋也在不知不覺(jué)間染上了一層誘人的緋紅色,。

　　司儀這時(shí)走上來(lái)，示意著江楓走到安小暖身旁,。

　　“非常感謝來(lái)自我們星星雨音樂(lè)學(xué)校的學(xué)員,，安小暖小朋友的架子鼓演奏！”

　　安小暖在掌聲中離開(kāi)座位,，站在舞臺(tái)前,，再次向臺(tái)下的觀眾行禮致意。

　　江楓正準(zhǔn)備帶著安小暖走下舞臺(tái)時(shí),，司儀伸出手,，示意他們稍等片刻。

　　“各位觀眾,，想必大家一定很好奇今天陪同安小暖小朋友上臺(tái)演奏的這位先生,，他就是我們安小暖小朋友的父親，江楓先生,?！?p>　　江楓也是沒(méi)有料想到自己竟然也會(huì)被關(guān)注到，措手不及的同時(shí),，連忙向臺(tái)下觀眾簡(jiǎn)單行禮致意。

　　“江爸爸,，請(qǐng)問(wèn)您是怎樣培養(yǎng)出安小暖這樣優(yōu)秀的孩子呢,？”

　　冷不丁被問(wèn)到這樣的問(wèn)題，江楓腦中一片空白,。

　　他看了看安小暖,，又清了清嗓子。

　　“咳……我們家暖暖從小就對(duì)音樂(lè)特別感興趣,，在家里我都是掙錢的那個(gè),，暖暖這么優(yōu)秀，都是媽媽教育的好,?！?p>　　“我爸爸可厲害了！”

　　安小暖出其不意的開(kāi)口，江楓想攔都攔不住,。

　　司儀眼前一亮,，連忙將手中的話筒遞到了安小暖面前。

　　“暖暖,，那你說(shuō)說(shuō)爸爸是怎么優(yōu)秀的,？”

　　江楓連忙沖安小暖使眼色，結(jié)果安小暖完全沒(méi)有接收到,。

　　“我爸爸……”

　　安小暖轉(zhuǎn)著眼睛想了想,，聲音清脆的回答。

　　“我爸爸會(huì)武術(shù),！還會(huì)做飯,，給暖暖編頭發(fā)，暖暖想要做什么,，爸爸都會(huì)滿足暖暖,，爸爸是暖暖的英雄，是暖暖的王子,，是給暖暖爭(zhēng)風(fēng)擋雨的大樹(shù),！”

　　安小暖說(shuō)的話十分簡(jiǎn)單，但正是這樣質(zhì)樸的話,，在江楓聽(tīng)起來(lái)卻十分的感動(dòng),。

　　臺(tái)下的觀眾也被安小暖的一番話感動(dòng)，再次為臺(tái)上這對(duì)父女響起了陣陣掌聲,。

　　司儀見(jiàn)狀,，夸贊了安小暖幾句，又簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句話謝過(guò)江楓和安小暖的精彩表演,，就放安小暖和江楓下了舞臺(tái),。

　　走到臺(tái)下，江楓終于松了口氣,，趕緊找了一張椅子坐下,。

　　安小暖似乎也從緊張的氛圍中解脫出來(lái)，靠在江楓的身上,，喃喃的說(shuō)道,。

　　“爸爸，暖暖剛才好緊張啊,?！?p>　　江楓怔怔拍著她的小腦袋，又親了親她濕漉漉的額頭,。

　　“暖暖表演的特別好,，剛剛說(shuō)的特別好,，爸爸好高興的呢?！?p>　　父女二人坐在空位上還沒(méi)有緩過(guò)神,，麥老師帶著一臉笑容走過(guò)來(lái)。

　　“太棒了,！江爸爸和暖暖都演奏的特別棒,！拿一個(gè)二等獎(jiǎng)應(yīng)該不成問(wèn)題的?！?p>　　安小暖聽(tīng)到自己竟然有希望能拿到二等獎(jiǎng),，精神恢復(fù)了不少，捧著小臉蛋,，很是夸張的對(duì)江楓說(shuō)道,。

　　“爸爸！暖暖還可以得獎(jiǎng),，這是暖暖第一次獲獎(jiǎng)呢,！”