回到院子,，天色已經(jīng)完全黑了,。

　　看到丫鬟住的廂房里有燈光，丫鬟在燈下做女紅,，聽到賈環(huán)進(jìn)院里的動(dòng)靜,，出來接過賈環(huán)手中的燈籠，“三爺,，這燈籠可是姨娘屋里的,？我明天去還?！睙艋\今天賈環(huán)用了,，明天是要還回去的，

　　“嗯,，明早我過去請安,，順路就還了?！?p>　　丫鬟是乖巧,。不多話的。

　　洗漱后,，熄燈

　　打坐,，平心靜氣，止住靈海生雜念,。

　　梳理一番今日的行事,，反省有不妥當(dāng)之處。反省,，賈環(huán)《論語》中學(xué)到的孔圣人的修身之道,。“處事不妥當(dāng)”是常有的事,，賈環(huán)自然是有的,。

　　今日馬道婆要見自己，知道馬道婆是同道中人,，可能猜測自己是玄真觀的傳人了,，馬道婆的刻意接近有可預(yù)知的危險(xiǎn),。魯莽的帶情緒冒險(xiǎn)會(huì)面，有危險(xiǎn)對自己而言是不可挽回的,。

　　現(xiàn)在想來,，有的是托詞不見，避免了碰面后的可以預(yù)想的危險(xiǎn),。

　　只要及時(shí)通知玄策師叔,，馬道婆接近我的意圖，玄策師叔有能力處置了這點(diǎn)小事,，自己可以妥帖避開弱小時(shí),，一弱對強(qiáng)的不利和危險(xiǎn)。

　　反省自己人生經(jīng)驗(yàn)不足,，沒有足夠智慧應(yīng)對突然面對的事,。遇事往往受限于當(dāng)時(shí)的消息不全面，有些是有誤導(dǎo)的,，或者自己主觀的往自己想要的方向理解消息了,。

　　此時(shí)脫離當(dāng)時(shí)的情緒主導(dǎo)，抽離了影響的情緒,，冷靜后,，不受情緒影響，經(jīng)歷事情的前后脈絡(luò)回想,，自己處理的偏差一清二楚,。

　　自己在生活中磨礪，反省才能從經(jīng)過的事汲取和積累立身處世的智慧,，往后有足夠的智慧的判斷和行事,，怎么做才是對自己有利，進(jìn)退留有容錯(cuò)的余地,，即使當(dāng)時(shí)囿于消息的可靠,？誤差？能過后確認(rèn)事情真?zhèn)蔚那闆r后,，有余地進(jìn)一步處置,。

　　前事梳理順，思慮明天習(xí)武,，和焦大相處的后事,。

　　明日，賈環(huán)在公府正式開始習(xí)武日常,，對自己影響最大的是焦大爺啦,。年近八十高齡的武者,，年青時(shí)上過戰(zhàn)場廝殺,，戰(zhàn)場對敵和生存經(jīng)驗(yàn)豐富,，府里家丁也是難免對上明暗各方面的敵手，能活到如此高齡就是人生贏家,。

　　賈環(huán)有玄真觀傳承,，是走玄真觀的路子，穩(wěn)妥,！師父想來是不想賈環(huán)學(xué)習(xí)其他的武學(xué)分散了精力,。

　　畢竟每個(gè)人的時(shí)間和精力是非常有限的，集中在一兩個(gè)功法上才能有所成,。放下適合自己的自家的傳承是可取的話,？

　　賈環(huán)也只想要焦大爺?shù)恼滟F武道和對敵經(jīng)驗(yàn)，焦大爺自高而下看賈環(huán)現(xiàn)在的身體要突破的坎,，一清二楚,，這樣針對性的指導(dǎo)，是賈環(huán)渴求的,。

　　然而,，面對自己的強(qiáng)悍體魄，和武學(xué)上的可以預(yù)期,，恐怕焦大爺多少想著不想錯(cuò)過,，留下自己的傳承，和眼前武道后起之秀身上武道烙印,。

　　“反省”帶給賈環(huán)的經(jīng)驗(yàn),，一件不好的事情可能會(huì)發(fā)生，那么多半會(huì)發(fā)生,，還是多想怎么面對吧,！

　　一個(gè)強(qiáng)勢的人物，處理將要相處的關(guān)系,，往往是從下馬威這樣激烈的方法,，粗糲卻往往有壓服對方很好的效果，強(qiáng)勢的人才不會(huì)在乎弱勢之人,，要的事情的結(jié)果,。

　　賈環(huán)和焦大爺不是師父和徒弟這樣強(qiáng)勢對弱勢弟子的關(guān)系，身份上焦大爺和賈環(huán)是下人對上主子的關(guān)系,，這點(diǎn)上政老爺是知禮的,，卻刻意忽略拜師禮，焦大爺沒有底氣提出,，雙方默契的,。

　　這樣想來，明天焦大爺先聲奪人,，展示自身實(shí)力吸引賈環(huán),，心甘情愿全面聽從自己武道上的主導(dǎo),。

　　天沒亮，正是模糊不清時(shí),，賈環(huán)和這個(gè)世界所有的人一樣,，開始了自己的一天。

　　賈環(huán)的公府生活,，是從給長輩們一一去請安開始的,。姨娘這兒的請安，是舒服的,，心到,，身到，禮心悅,。給小鵲兒還了燈籠,，兩人會(huì)心一笑，也不用道謝,，你要是說謝謝,，小鵲兒反而會(huì)急，委屈的會(huì)說：“三爺搬出去,，心也走了,，和人都疏遠(yuǎn)了呢”。

　　夫人的請安,，自是對近些時(shí)日,，賈環(huán)有點(diǎn)恃寵而驕的事多，敲打了一番：

　　“老爺對你期待甚高,，為你讀書,，說與我給你院子，好安靜讀書,?！保瑢κ咏o你的可以接下,，你不識(shí)趣的敢要,，是不知道自己幾分斤兩！

　　“你的讀書努力,，老爺和我都看在眼里,。”看著賈環(huán)垂手聽訓(xùn),，毫無反應(yīng),。王夫人心里恨恨的。

　　“讓你練武是怎么回事,？別以為我不知道,，沒有你在其中躥,，老爺怎么突然讓你習(xí)武。沒有個(gè)知足,！”，王夫人管家,，這樣的事管事怎么會(huì)不稟告管家夫人,。

　　“母親冤枉兒子啦！”,，賈環(huán)是不能認(rèn)下這事的,，否則后患不小，自是撇清自己才是,。

　　“老爺是考教我讀書,，見著我身體不好，怕讀書壞了身子,，練武是強(qiáng)身,，反過來好讀書的?！?，看著王夫人臉色，這樣解釋效果反了呀,。

　　“我說錯(cuò)了嗎,？”

　　“我看得清人心，卻難以把握,，應(yīng)對妥帖?。　?，有心眼洞悉人心,，卻沒有人生經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對自如。賈環(huán)也沉默了,，在沉默中讓賈環(huán)去了,。

　　退出王夫人門外，將這些心思,，情緒通通拋去,。這也是“反省”得來的經(jīng)驗(yàn)，不必要的情緒只會(huì)讓之后的事情應(yīng)對越來越糟,，及時(shí)清空負(fù)面情緒,，才好面對接下來的事，有個(gè)好的結(jié)果,。

　　“聽嬤嬤說,，我們賈府出了個(gè)能吃苦的,，肯去練武，是你,！好樣兒的,！”，老祖宗這是事關(guān)己,，也不妨礙最緊要的寶玉,，放開心懷的看孫子的樂子。

　　“老祖宗哎,，這事兒傳的,！”，賈環(huán)王夫人那兒得了乖,，給練武這事降溫,。

　　“是誤傳嗎，嬤嬤還說得有鼻子有眼,，我就信了,。”

　　,，賈環(huán)心想,，這就是賈府下人們的風(fēng)氣，當(dāng)家的主子們卻習(xí)以為常,。

　　“老祖宗,，事兒是有這個(gè)事，老爺考教我讀書,，看見我讀書勞累,，常次下去壞了身子，請了焦大督促我強(qiáng)身,，二則放松一下,，不能一味的成天價(jià)讀書。沒有想著能練出個(gè)啥出息的,，讀書才是正途不是,！”，就讓老祖宗繼續(xù)看樂子,，最好讓所有人看樂子才好,。

　　“怎么樣讓王夫人也放松當(dāng)樂子看？”,，賈環(huán)突然在老祖宗這兒醒悟,，把自己練武對府上的人造成的可能影響忽略了。

　　“降溫，像老祖宗這樣看樂子才是好的,，讓所有人當(dāng)樂子看最好,！”“看這事傳的邪乎的，我家是將門之后,，我還想著有個(gè)能吃苦的接過這個(gè)傳承不要斷了也好,。”,。

　　賈環(huán)府里長大的,，“這話是庶子能接的嗎？你想要什么,？上戰(zhàn)場是假，你意在爵位是真吧,！”,，有這個(gè)念頭就等著凌厲的風(fēng)雨加身。

　　“孫兒喜歡讀書,，聆聽圣人教誨,，往小里說，能篤行圣人的立身處世之道,，往大里說,，往后能有機(jī)會(huì)治理一方，造福一方也是孫兒愿望,?！保Z環(huán)也是慢慢領(lǐng)悟了,，這個(gè)時(shí)候的表態(tài)度,，“我要讀書就是最正確?？刹皇钦f實(shí)話,，實(shí)話是留給自己的，實(shí)話給別人說,，帶來的往往是對自己的傷害,。”,。

　　“這孩子,，你老子也是為你好，沒的還不領(lǐng)情,！”,，老祖宗難得指點(diǎn)賈環(huán)這個(gè)庶孫。

　　“孫兒知道老爺?shù)暮茫酱賹O兒讀書寫字出息,，還讓孫兒練武有個(gè)好身體,。”,，賈環(huán)反應(yīng)過來了,，“老爺也是老祖宗的兒子，母親總是向著兒子的,，把握人心,，我學(xué)到了為人母親的心思?！?。

　　賈環(huán)不和老祖宗，姐姐們,，哥哥耗著,，坐一會(huì)兒先行禮退了出來，直奔有點(diǎn)距離的偏僻公府角落演武場,，那兒焦大爺應(yīng)該是等著自己了,。

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　　賈環(huán)的眼神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到焦大爺在打樁,，樁像是有些年成了,，多處開裂，填補(bǔ)了木楔子,。再看焦大爺額頭微微有汗?jié)n,，小廝盯著焦大爺看，“這是被老頭老當(dāng)益壯的樣子折服了呀,！”,。

　　賈環(huán)見到焦大爺認(rèn)真了，也是于心不忍,，心里負(fù)擔(dān)不起,。我只想尊者你，你老喝茶看我練,，看我揮灑汗水,。你這就見汗，你的付出,！

　　“我沒有讓你驕傲,，你卻視我為珍寶！”的慚愧,。

　　這老頭不錯(cuò),，可愛的讓人不自覺親近了。

　　賈環(huán)跑著到了跟前，沒有和打樁的老者行禮,，再旁邊活動(dòng)身體,，接著演練《景陽圖錄》?？粗Z環(huán)沉迷于揣摩運(yùn)勁中,，絲毫沒有請教焦大爺功法，怎么練法,。

　　焦大爺恍然,，情理之中，意料之外,。

　　“環(huán)少爺這是有傳承啊,，一身如虎的體魄是有源頭也有緣由的?！?，焦大爺失落著，心里也有數(shù)了,。

　　盡管有猜測,，面對好苗子還是難免有些期待,，能夠讓這身東西有個(gè)傳承,，現(xiàn)在看來環(huán)少爺看破或者預(yù)想到了，這是練給我看,，免了開口之后的尷尬,，讓我面子上過得去。也好,，也好,！”。

　　“焦?fàn)敔?，你少歇?huì)兒,，喝口水，小子有不得竅門的地兒,，還得你的火眼金睛指出來,，免了小子稀里糊涂在門外打轉(zhuǎn)，入不了門,?！保瑹o視賈環(huán)的吹捧,，焦大爺意興闌珊的擺手,，

　　“環(huán)少爺你練著，我是真的歇會(huì)兒了?！?p>　　“焦?fàn)敔?，我練了?！?，賈環(huán)施了一個(gè)請指教的禮，看到焦大爺這樣兒,，賈環(huán)心里不忍,，但還是拋開，全身心開始演練,，體悟著運(yùn)勁,。

　　老頭坐姿如龍，端著乳白色的湯喝了幾口,，慢慢琢磨著賈環(huán)的演練,，想看看是江湖上哪一門哪一派的，沒有從漫長的人生經(jīng)驗(yàn)中找到,，也難怪,，賈環(huán)演練的是錘煉身體的運(yùn)勁法門，和殺敵手段是有區(qū)別的,，生死相對也就幾招分出生死來,，端的是看生死見人的反應(yīng)。

　　“環(huán)少爺,，我看出來了,，你這兒的運(yùn)勁還差點(diǎn)兒，”焦大爺看著賈環(huán)運(yùn)功好幾遍了,，真是受不了他笨拙的樣子了,。

　　“看過來，這樣,！”

　　焦大爺打樣,，動(dòng)作，功法不一樣,，這個(gè)部位的運(yùn)勁卻表現(xiàn)的夠明顯,。賈環(huán)卻沒有一點(diǎn)就通的悟性，把老頭給氣的,，讓他演練其中的這一部分,。解說運(yùn)勁不到位的，賈環(huán)按著老頭糾正的運(yùn)勁,，不習(xí)慣的邊運(yùn)勁邊仔細(xì)揣摩了幾遍,，感覺身體反應(yīng)對了,，醒悟到，這不就對嗎,。

　　“這不對了嘛,。”

　　“就是要這樣的焦大爺?shù)陌,?！”能活到這歲數(shù)的老頭，沒有一個(gè)是放不下的,！

　　賈環(huán)心里知道,，和焦大爺?shù)倪€得是這樣，就是“笨,，不能領(lǐng)悟運(yùn)勁,，在老頭眼前多晃悠，多半不能忍了,！”,。

　　“人心吶！”真是大學(xué)問,，體會(huì)其中,，每經(jīng)過這樣的人心變化，體悟其中可以雙方都妥帖的巧妙之處,，身份不同面對分寸拿捏真是妙不可言,。

　　“這不，《景陽圖錄》的運(yùn)勁全部掌握了,?！?，賈環(huán)對于《景陽圖錄》的運(yùn)勁,，師父可謂是手把手在神機(jī)武傀上教了，奈何賈環(huán)是個(gè)平平無奇的小子,，不能立刻上手就會(huì)了,，反復(fù)演練才掌握。