小教室在二樓,，從地理位置上來說離杜鵑教堂比較近。但是很僻靜,，要在二樓走廊繞一個(gè)大圈才能進(jìn)來,，沒有什么快捷的樓梯或者通道。要說捷徑的話,，走房頂,、房檐爬窗戶會(huì)更快一些。

　　看來瑟濂這老三位也知道自己不怎么招人待見,，所以挑了個(gè)偏僻位置,。這房間里最有特點(diǎn)的就是有大塊的結(jié)晶，陽光透過窗戶照射在上面,，反射出奇異的光燦,。確實(shí)挺吸引人的,。

　　輝石是星星形成的琥珀，輝石魔法是在探索星星的生命,。開采出的大塊結(jié)晶,，加工成輝石，制作成法杖,，想想還帶點(diǎn)小浪漫,。可惜,，趙肆學(xué)不來魔法,。

　　此時(shí)的趙肆在小桌子上展開他與托普斯的圖紙，介紹給瑟濂他們?nèi)丝础?p>　　“眾所周知,，魔法的起源在于星星,，星星在天上。人想觀察星星,，太過于困難,，尤其是現(xiàn)在拉塔恩將軍封住了星星?！壁w肆感覺自己特像個(gè)推銷員,。

　　“而且，用人力探索星空,，危險(xiǎn)系數(shù)很高,。雖然我知道三位肯定都有為魔法獻(xiàn)身的奉獻(xiàn)精神，但是我奉勸三位還是留著有用之身,，為魔法的傳承多盡一份力,。”

　　“當(dāng)然,，我知道你們的求知欲是控制不住的,，所以我給三位準(zhǔn)備了這個(gè)?！?p>　　他抽出輝石計(jì)算機(jī)的圖紙,，展示給他們看：“正所謂一人智短，眾人智長,。變成星星種子雖然能夠探索起源,，但是你們想想變成那種狀態(tài)之后，就算你們探索到了起源,，又該如何與人分享呢,？這對魔法的發(fā)展根本沒有幫助啊?！?p>　　在趙肆的觀念里傳承是非常重要的,，但是偏偏有人愛干那種截胡斷流的事,。比如有些貴族專門有一些奇奇怪怪又復(fù)雜的詞語，以此來與平民拉遠(yuǎn)距離,，顯示高貴,，再將教育牢牢把在手中讓下面的人不會(huì)讀書寫字，由此顯得貴族更加厲害,。

　　這樣好嗎,？這樣不好。只會(huì)讓一切變得如同一潭死水,，沒有新鮮活力,，不貼近生活，最終消亡,。

　　魔法也是同理,。探索起源，最后化身為星星種子,，在外人看來可不是好事,。從魔法師球護(hù)符的介紹可知，星星種子是學(xué)院的噩夢,，被稱為魔法師球,，基本無法交流。也并非是起源派魔法師自身變化而成的,，而是將很多魔法師聚集成球。

　　其形象是個(gè)一人多高的巨大的球,，能看到外面密密麻麻的布滿了揉在一起的輝石頭罩,。那只是輝石頭罩嗎？不,，應(yīng)該不是,。這里面用了一種意向的表達(dá)手法，既輝石頭罩代表了腦,，進(jìn)而代表了智慧,。

　　受到學(xué)院認(rèn)可的魔法師，會(huì)被賜予輝石頭罩,。用輝石裝點(diǎn)頭罩,，增加魔法師的智力，是有智慧的象征,。而托普斯這種沒頭罩的,，則是“失了智”的代表。

　　星星種子還會(huì)結(jié)晶化,，失去最后的“生命”,。

　　也不怪現(xiàn)在的魔法師看見星星種子就發(fā)毛,，這玩意兒換誰看見心里都犯怵。

　　所以這么做怎么看都是白費(fèi)力氣,，除了前赴后繼的消耗掉優(yōu)秀魔法師的生命外,，沒見對魔法的傳承和推廣有什么明顯幫助。

　　“人之所以為人,，就是因?yàn)槎檬褂霉ぞ?。”趙肆拍著圖紙,，“連野獸獲得了智慧后,，都知道用石頭做工具。魔法師的智力一點(diǎn)都不低,，干嘛要用人腦子去觀想星空呢,？宇宙浩瀚無垠，看見個(gè)什么星球爆炸,、隕石群之類的覺得恐怖很正常,。但是我們可以用工具來探索，隔著一面鏡子看,，危險(xiǎn)就能好很多,。”

　　“這就是輝石計(jì)算機(jī)的作用,。讓這件工具代替你們的腦子,，來幫你們探索起源，你們吃飯喝水睡覺都無所謂,，它工作著就行了,。”

　　趙肆指著亞茲勒和盧瑟特：“兩位大師就是聰明人,，先一步把頭蓋骨和腦子換成了輝石,。然后還有配套的輝石天文望遠(yuǎn)鏡、輝石網(wǎng)絡(luò)等等,，能夠讓你們無時(shí)無刻的在保持安全的情況下,，觀測星空探索起源，繞過黃金樹都不是夢,?！?p>　　趙肆嘰里咕嚕的說了一大堆，托普斯站在一旁很尷尬,。這種天馬行空的幻想,，在托普斯看來更加不切實(shí)際，比防御魔法還不靠譜,。

　　拿著圖紙給三人展示的趙肆則不以為然,，無論是工業(yè)程度還是其他水平,，很明顯交界地是不具備生產(chǎn)他說的這些東西的能力。但是那些都無所謂,，這世界有神有魔法有禱告,，如此超規(guī)格的東西，輝石都能當(dāng)腦子用了,，跳過那些現(xiàn)實(shí)的東西,，一腳油門殺向神秘側(cè)就完了。

　　原理不重要,，能用就行,。

　　瑟濂看了看兩位大師，兩位大師沉默不語沒有一點(diǎn)反應(yīng),。

　　趙肆看著他們?nèi)?，感受著這安靜地空氣，小心翼翼的吞咽唾沫,，心中祈禱著：他們一定要感興趣?。?p>　　10秒,，整整靜止了10秒,。

　　這10秒鐘對趙肆而言，猶如十年一般漫長,，然后他看到亞茲勒的輝石腦袋好像閃了一下光,。他揉揉眼睛怕是沒看清楚，可緊接著盧瑟特的輝石腦袋也閃了下光,。

　　雖然微弱,，但是趙肆的目力不錯(cuò)，還是捕捉到了微光,。

　　唰唰唰、嗡嗡嗡

　　二人的輝石腦袋不停閃光,，看起來像是在交流,。

　　——在用意識溝通？

　　趙肆有些吃驚,。沒想到這倆人都不用語言了,，而是進(jìn)化成更高效的意識交流，這恐怕是通過研究結(jié)晶人的微弱思緒搞出來的成果,。

　　正疑惑之間,，感覺有個(gè)聲音在腦海中響起，那是個(gè)略顯蒼老的男人聲音：“我是亞茲勒,。你剛才說的東西,，可行性有多高,？”

　　趙肆聽見這句話就覺得有戲，看向石柱狀輝石腦袋的亞茲勒,，說道：“工藝方面的話,，輝石計(jì)算機(jī)應(yīng)該跟你們現(xiàn)在這個(gè)輝石結(jié)構(gòu)差不多。只要這一套能夠成功做出來,，就一定能達(dá)到我所說的效果,。反正現(xiàn)在除了星星種子這一條路之外，你們二位也沒什么好的探索方法,，不如試一試,。”

　　“你自己做不出來這些東西吧,?！鄙ズ鋈徽f道。她還是正常的語言交流,。

　　趙肆也不隱瞞：“沒錯(cuò),，只靠我和托普斯是做不出來的。所以需要幫助,?！?p>　　瑟濂聲音顯得有些低沉：“所以你是想利用我們？”

　　“不不不,，這是互惠互利,。”趙肆急忙搖頭,，“這是一個(gè)好構(gòu)思,，但是需要有能力的人把它實(shí)現(xiàn)。這就像是一場投資,，而且做出來的東西多半也是你們用,，有什么不好的？”

　　“這種話可說服不了我,?！鄙サ恼Z氣逐漸冰冷。

　　“嗯……”趙肆一時(shí)語塞,，看向了托普斯,。他這一瞬間，有一種夢回校園被班主任訓(xùn)話的感覺,。

　　托普斯也很緊張,，汗水把厚實(shí)的魔法長袍都打濕了，可他看到趙肆的眼神，最終還是鼓起勇氣,，拿出他制作的盾牌：“師,、師姐，先別急著否定,。你看,，我想做出防御魔法，這幾天在他的幫助下已經(jīng)有些成果了,?！?p>　　面對托普斯的時(shí)候，瑟濂的語氣居然有所緩和：“什么成果,？”

　　“能彈開輝石魔礫了,！”托普斯晃著手中的盾牌，“你不信的話可以現(xiàn)場試驗(yàn),，這個(gè)人真的有些想法的,。”

　　看著激動(dòng)地像個(gè)孩子的托普斯,，瑟濂沒直接回答,，而是先跟兩位大師簡單交流了一下。

　　片刻后,，瑟濂說道：“那就在這里試吧,。讓他拿盾牌，我來施法,?！?