“下午第二節(jié)課是體育課,?！庇阪苇t悅說“我記得梁景禹他們班是第一節(jié)課體育課,。都沒撞一塊,，今天,?！?p>　　任璽悅無語“你喪氣個(gè)什么玩意,？你能和他有一節(jié)課撞上都不錯(cuò)了,。別給我秀,！”

　　于姝嘿嘿一笑“哎呀！才一節(jié)課哎~對哦,，梁景禹都不知道我名字,。我得想個(gè)辦法讓他記住才行?！?p>　　“說實(shí)話,，于姝”任璽悅認(rèn)真的看著于姝“我感覺你最近，真的,，真的,，很戀愛腦！”

　　“??？沒有吧？”于姝不以為意,，心里還盤算著如何讓梁景禹記住她叫什么,，壓根沒聽任璽悅后面說的一堆話。

　　“唉~”任璽悅拍拍于姝“孩子你沒救了,！戀愛腦,！”

　　說完任璽悅自己坐回位置上,，雙手疊放趴著睡覺啦。意思很明顯,，別理我,。

　　“啊,！”于姝回過神,，看到任璽悅這樣也沒多管，只是小聲逼逼“說我干嘛,，你之前追丁奕不也和我也半斤八兩,，哼！”

　　于姝又拿起那邊數(shù)學(xué)書翻了一遍“哎,！有了,！”

　　于姝從抽屜里搗鼓出一張小紙條，上面畫了一個(gè)很好看的半身美女,。

　　于姝拿起鉛筆在上面寫上名字,，然后夾到書里。

　　這樣就好了,，到時(shí)候梁景禹翻翻書看到這個(gè)肯定以為我不小心夾到這里了,，到時(shí)候就知道我名字了，我真是大聰明,！

　　于姝看著那個(gè)小小的畫,，覺得不太行，又拿起筆在名字后面加了一個(gè)“書”,，組成“于姝書”,。

　　于姝看了看還是覺得不太好，于姝改了又改,，最后還是用了“于姝書”,。

　　“嗯，就這樣吧,?！庇阪⌒囊硪戆研〖垪l夾到書里面，然后把書放到一邊,，也趴在桌子上睡了,。

　　……

　　等到第一節(jié)下課，于姝把數(shù)學(xué)書還給梁景禹,。然后高高興興和張童去操場了,。

　　……

　　體育課課后，于姝和張童買了支冰棍邊吃邊上樓，走到自己班門口,，于姝朝四班門口那里看了眼,，剛準(zhǔn)備進(jìn)教室，后面有人叫住她,。

　　“嗨美女,！等一下！”于姝轉(zhuǎn)頭看到是四班的班長,，至于叫什么她也不知道,。

　　此時(shí)于姝已經(jīng)進(jìn)到教室里面了，她站在里面看著那個(gè)女生,。

　　“這個(gè)紙條是你的嗎,？”那個(gè)女生問。

　　于姝有點(diǎn)慌,，這是興師問罪還是……于姝腦海里一下子閃過很多片段,，印象里她和梁景禹關(guān)系好像很好，難道她是他的女朋友,？那為什么還要收我糖,，還把聯(lián)系方式給我？

　　“不是我的”于姝想也沒想就否認(rèn),，然后轉(zhuǎn)身想走,。

　　“那你知道這個(gè)是誰的嗎？我轉(zhuǎn)叫幾句話,，你幫忙給一下嗎,？”

　　于姝還是忍不住轉(zhuǎn)頭答應(yīng)道“可以,，你說,。”

　　在一邊的張童看到那個(gè)紙條,，小聲問“那不是你的嗎,？”

　　于姝沒有回答。

　　“這個(gè)呢,，我把名字撕掉了,，就給你點(diǎn)面子吧。梁景禹讓我傳話說他現(xiàn)在還不打算想那些,，快考試了嘛……”

　　后面的于姝什么也沒聽清,，有幾秒是大腦空白的。

　　那個(gè)女生說完把紙條遞給于姝,，于姝接過紙條,，沒說什么就回到自己座位上。

　　班里有幾個(gè)男生回來的早，一直問“什么??？那個(gè)什么？給我看看,?！?p>　　“哎呀，沒什么啊,?！庇阪悬c(diǎn)煩。

　　回到位置上坐著,，看到那個(gè)紙條被人隨意的揉搓成一團(tuán),，皺皺巴巴的。

　　明明送過去的時(shí)候還是一張嶄新的紙條…

　　于姝打開紙條,，畫上還是那個(gè)半身美女,，但是缺了一角，是于姝寫了名字的地方,。

　　張童走過來問“你表白了,？”

　　“……”于姝抬頭看著張童“我沒呀?！?p>　　張童也沒多問,，她默默做在于姝旁邊，看到于姝把那個(gè)紙條撕了,，張童又驚異的問“你干嘛撕了?。窟@不是你最喜歡的一幅畫嗎,？”

　　于姝搖搖頭“不想要了,。”

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　　于姝想,，所以梁景禹并沒有喜歡過她,，不過是迫于壓力，邊上的人都看著,，所以才給的她聯(lián)系方式,，送糖也是一樣。

　　他甚至都不想見她,，不想親自把紙條還給她,，而是找別人，找一個(gè)女生,，是關(guān)系有多好??？

　　那個(gè)女生用咄咄逼人的語氣給她傳話，即使于姝否認(rèn)了那個(gè)紙條是自己的,。她還是用你字稱呼……

　　她是早就知道我就是于姝了嗎,？所以對自己說的話咄咄逼人，像是宣示主權(quán)一樣……