魔文課上,，瑪芙教授依舊是在讓同學(xué)們嘗試刻畫(huà)都伊德自然文字,。

　　塔洛被叫到講臺(tái)上，并沒(méi)有給到他樹(shù)皮和刻刀,。

　　“你知道我叫你上來(lái)是為什么吧,?！爆斳浇淌谡f(shuō)道。

　　感受到周遭隱隱的魔力流動(dòng),，塔洛明白了瑪芙教授應(yīng)該設(shè)下了類似隔絕聲音傳播一類的魔法,。

　　“我大概明白?！彼孱h首道,。

　　如果他像上次一樣刻印自然文字的話，很容易就觸發(fā)【圣所構(gòu)成】的被動(dòng),，到時(shí)大家刻再多的魔文，都是為塔洛而刻的,。

　　“除了你想到的,，還有一個(gè)原因?！爆斳浇淌谡f(shuō)著就在講臺(tái)邊變出一個(gè)大木箱子,，箱中裝著諸多各種形狀的木牌。

　　隨后她取出一摞木牌擺上講桌,，還給塔洛弄來(lái)一個(gè)凳子,。

　　“坐吧，幫我把對(duì)應(yīng)的魔文都刻在木牌上,，記住不要在期間使用魔力,?！爆斳浇淌谶€給他遞來(lái)幾張圖紙。

　　塔洛接過(guò)后翻看了一下,，這些木牌要被做成一次性的魔文附魔器具,，其中大部分魔文都是都伊德自然文字，還夾雜著一些康恩符文,。

　　“這些是活動(dòng)要用到的嗎,？”塔洛將圖紙盡數(shù)記下后就放在了一邊，坐到瑪芙教授身旁拿起她遞來(lái)的水晶刻刀,。

　　這刻刀薄如蟬翼,，塔洛第一次將其戳到木牌上時(shí)，都有點(diǎn)不太敢用力,，生怕一不下心就斷掉,，真正刻下去后才能感受到它的鋒利。

　　“對(duì),，是為你們置辦活動(dòng)場(chǎng)地要用到的,。唉……以前這種事情有卡森一個(gè)人來(lái)就可以完成了，他走后沒(méi)想到居然要這么麻煩,?！爆斳浇淌谧焐媳г怪查_(kāi)始慢慢悠悠的刻了起來(lái),。

　　“沒(méi)有能讓它們一次性完成的魔咒嗎,？”塔洛刻完一個(gè)木牌后向瑪芙教授問(wèn)道。

　　“確實(shí)是有,，但整個(gè)學(xué)校里只有卡森能施展那種魔咒,。這些魔文必須要由人來(lái)刻下，并且中途不能沾染個(gè)人的魔力,，等一切完成后才能共同激發(fā),。”瑪芙教授有氣無(wú)力的回道,，也不知道她已經(jīng)這么刻了多久,。

　　塔洛聽(tīng)后了然，不然以瑪芙教授的懶惰性子,，完全不可能就這樣老老實(shí)實(shí)的一個(gè)個(gè)刻下去,。

　　“那如果有一種機(jī)器，就像是金屬活字印刷那樣,，能不能代替人來(lái)進(jìn)行刻畫(huà)呢,？”塔洛吹開(kāi)剛剛刮起的木屑，繼續(xù)問(wèn)道,。

　　“理論上是可行的,，最重要的就是制作期間不能感染魔力,，怎么，我們最聰明的優(yōu)等生想為老師發(fā)明一個(gè)嗎,？”瑪芙教授調(diào)笑著說(shuō)道,。

　　塔洛沒(méi)有回話，而是認(rèn)真的看著木牌與魔文,。

　　如果可以大批量的進(jìn)行這種東西的生產(chǎn),，再加上一個(gè)足夠支撐起它們的魔力源泉，同時(shí)能夠確保穩(wěn)定性和耐久度的話……

　　“想什么呢,？”瑪芙教授看著塔洛發(fā)呆的模樣,，伸手輕輕拍了一下他的腦袋。

　　“沒(méi)什么……”塔洛回了回神,，繼續(xù)幫忙刻了起來(lái),。

　　同學(xué)們都真正體會(huì)到了都伊德自然文字帶來(lái)的獨(dú)特力量，瑪芙教授也心滿意足的收起了諸多完成好的木牌,，其中有七成都是塔洛刻的,，因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)就在摸魚(yú)。

　　只有塔洛期待著瑪芙教授答應(yīng)好的虛無(wú)縹緲的回報(bào),。

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　　第二天的煉金課無(wú)獨(dú)有偶,，艾拉教授也把塔洛拉來(lái)當(dāng)成了苦力。

　　只是并沒(méi)有讓他把魔文刻在木牌上,，而是換成了棍子,，據(jù)說(shuō)后面還會(huì)被制成火把。

　　下課后煉金教室內(nèi)空蕩蕩的,，塔洛和艾拉教授盤(pán)腿坐在地上,，刻完一根又一根。

　　艾拉教授比瑪芙教授勤快多了,，小手利落的完成著自己的工作,，速度是塔洛的兩倍有余。

　　“瑪芙后來(lái)是不是跟你說(shuō)我壞話了,？”艾拉教授突然講出這么一句,。

　　“是有和我說(shuō)過(guò)您的一些事情?！彼逵行┠：幕氐馈?p>　　“呵,！那一定不是些什么好話,。”艾拉教授放下手中刻完的木棍后嗤笑了一聲,，隨后又拿起另一根刻著繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)她是真的在關(guān)心你,，我能看的出來(lái),。”

　　“是的,，教授對(duì)大家都挺關(guān)心的,。”塔洛有點(diǎn)沒(méi)想到居然能從艾拉教授的嘴里聽(tīng)到瑪芙教授的好話,。

　　“你這油滑的樣子可一點(diǎn)都不像蕾拉,，你的眼睛現(xiàn)在怎么樣了？”艾拉教授隨口問(wèn)道,，她自從送給塔洛詛咒眼罩后,，好像就沒(méi)怎么關(guān)注過(guò)他的眼睛了。

　　“我現(xiàn)在已經(jīng)可以長(zhǎng)時(shí)間的睜眼了,，但習(xí)慣了閉眼后,，日常也就不打算再睜開(kāi)了，還可以利用教授給的詛咒進(jìn)行儲(chǔ)力,，也挺好的,。”塔洛真心回道,。

　　“你有將這件事情和你的父母說(shuō)嗎,？”艾拉教授跟著問(wèn)道。

　　“沒(méi)有,，我很少會(huì)和他們提在學(xué)校里的事情,，不過(guò)他們應(yīng)該也知道我已經(jīng)覺(jué)醒了魔眼?！睂⒔淌诮唤o自己的最后一根木棍刻完后,，塔洛不由伸了一下懶腰。

　　“這樣子的嗎……”艾拉教授的語(yǔ)氣有些復(fù)雜：“不提也好,，說(shuō)不定蕾拉到時(shí)候還會(huì)跑過(guò)來(lái)怪我呢,，如果她愿意的話?！?p>　　“行了,，你回去吧，剩下的由我來(lái)弄就好,?！卑淌诔鍝]了揮手。

　　“好的,，教授辛苦了,。”塔洛聞言起身就準(zhǔn)備離開(kāi),，但看著對(duì)方不斷加快的速度,，還有那根銀灰色呆毛都有點(diǎn)萎靡的樣子,。

　　他心中嘆了口氣，敲打了幾下腿部活絡(luò)了血液,，又重新坐了回來(lái)：“當(dāng)時(shí)您是不是也經(jīng)常和我母親像現(xiàn)在這樣一起工作呀,。”

　　“你這小鬼,！要幫忙就閉嘴干活,！”艾拉教授拿起一根木棍就敲向塔洛的腦袋，只是話語(yǔ)中帶著笑意,，聽(tīng)不出一絲責(zé)怪,。

　　兩人就這樣默不作聲的一同忙到夜幕降臨。

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　　煉金課之后這周就再?zèng)]什么課程了,，召喚課一如既往的沒(méi)有導(dǎo)師,，而運(yùn)動(dòng)課又因?yàn)榭唆斎淌诘拿β狄鄾](méi)開(kāi)課。

　　塔洛就這么悠閑了幾天,，直到周日的到來(lái),，是時(shí)候與特納進(jìn)行在半年前約好的決斗了。

　　他穿好校服,，拿起手杖,，心中也對(duì)這次決斗頗有期待，想見(jiàn)識(shí)一下二年級(jí)學(xué)長(zhǎng)究竟能將魔咒釋放到哪種程度,。

　　不過(guò)當(dāng)他剛剛打開(kāi)房門(mén)時(shí),，就看到了樓道上正走來(lái)的一男一女。

　　男士有著和塔洛幾乎一模一樣的發(fā)色,，蓄著淡淡的胡須,，穿著華貴的禮服，手邊拄著一根貴族制式的手杖,，而他赤紅的眼瞳最是吸引別人的目光,，有種說(shuō)不出的綺麗。

　　女士則挽著男士的臂彎,，身著和男士相襯的禮裙,，她的五官和塔洛頗為相似，眉眼間有著諸多的溫柔,。

　　尤其在看到剛剛出門(mén)的塔洛時(shí),，她忍不住將手帕抵在了嘴唇上，雙眼迅速朦朧了起來(lái),，半年的思念都快要從中涌出,。

　　塔洛見(jiàn)到兩人先是一怔，隨后心中響起哀嘆：啊，完蛋了……