“立正,，向前看,！”軍訓(xùn)的教官扯著嗓子喊道，聲音在烈日炙烤下的操場(chǎng)上回蕩。此時(shí)的操場(chǎng)在陽(yáng)光下顯得格外明亮,，一排排身著統(tǒng)一迷彩服的學(xué)生,，組成一個(gè)個(gè)整齊的綠色方塊,，步伐齊刷刷地前進(jìn),。新生入校軍訓(xùn)一個(gè)星期是三高的傳統(tǒng)，對(duì)于許多女生來(lái)說(shuō),，這無(wú)疑是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的日子,，甚至被稱(chēng)為歷屆女生的“噩夢(mèng)”。

　　擁有念家癖的我在這種“艱苦”的環(huán)境下顯得格外沮喪,。每當(dāng)夜幕降臨,，思緒總會(huì)飄向遠(yuǎn)方的家，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)一千萬(wàn)種逃跑的想法,，但這些想法卻從未付諸實(shí)踐,，這也正反映了我性格中的一面——想法總是比行動(dòng)快一步。我常常在腦海中勾勒出逃離的路線(xiàn)圖,，想象自己如何沖破重重阻礙,，回到那個(gè)溫馨的小屋,。然而，現(xiàn)實(shí)中我依然站在烈日下,，咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持著每一個(gè)動(dòng)作，盡管汗水不斷地順著臉頰滑落,。

　　軍訓(xùn)期間,，空氣里彌漫的都是汗水的味道，每天緊張有序的訓(xùn)練,，讓我們?cè)谄v之余也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。教官們的嚴(yán)格要求，有時(shí)讓我們感到委屈,，但也正是這種嚴(yán)格的訓(xùn)練,，讓我們學(xué)會(huì)了服從命令，學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)持,。偶爾被教官?lài)?yán)厲批評(píng),，讓我們感到委屈，但也有時(shí)被同學(xué)的幽默逗得開(kāi)懷大笑,，這些情緒交織在一起,，構(gòu)成了軍訓(xùn)生活的多彩畫(huà)面。

　　在這些枯燥的日子里,，最令人期待的就是夜間的操場(chǎng)活動(dòng),。教官們會(huì)放下白天的嚴(yán)肅面孔，帶領(lǐng)我們唱歌,，組織才藝表演，各種有趣的游戲讓氣氛活躍起來(lái),。尤其是在晚上的時(shí)候,，大家圍坐在一起，歌聲此起彼伏,，那句歌詞“扭扭捏捏不像樣,，像什么花姑娘”成為了我們共同的記憶，每當(dāng)唱到這里,，總是能引起一陣歡笑,。這些輕松愉快的時(shí)光，讓我們逐漸融入了新的集體,，建立了深厚的友誼,。

　　記得軍訓(xùn)演習(xí)結(jié)束的前夕，教官教我們唱《軍中綠花》,。班里的男生們總是那么調(diào)皮可愛(ài),，他們?cè)诔靶坦俪@首歌是想念心愛(ài)的姑娘時(shí),，被教官罰站，還讓他們拿著掃帚當(dāng)吉他彈奏,。這次事件讓被罰的男生——文程,，一下子成了全校的焦點(diǎn)人物，他因此成了年級(jí)里的風(fēng)云人物,。雖然文程學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色,，但他調(diào)皮搗蛋的性格卻讓他成為了大家眼中的“級(jí)草”。文程雖然在學(xué)習(xí)上不突出,，但在那次事件后,，他卻以一種另類(lèi)的方式贏得了大家的喜愛(ài)和尊重。

　　在最后一天的軍訓(xùn)操練中,，原本抱怨條件艱苦的我們,，卻開(kāi)始想要留住這段難忘的日子。時(shí)光匆匆,，不等人,。當(dāng)高一（10）班在軍訓(xùn)操練中取得第二名的成績(jī)時(shí)，我們的心情復(fù)雜而又激動(dòng),。送別教官的那一天,，我們哭了，淚水中有不舍,，也有感激,。教官們的嚴(yán)格要求背后，是對(duì)我們成長(zhǎng)的期望,；他們的嚴(yán)厲批評(píng),，是對(duì)我們錯(cuò)誤行為的及時(shí)糾正。在這段時(shí)間里,，我們從最初的不適應(yīng)到最后的依依不舍,，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多,。

　　這段經(jīng)歷雖然短暫,，但它將成為我們心中永恒的記憶，陪伴我們度過(guò)未來(lái)的歲月,，成為我們?nèi)松猛局幸欢螌氋F的經(jīng)歷,。它教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)不屈,，更讓我們明白了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。每當(dāng)回想起那段日子，心中總會(huì)涌起一股暖流,，那些汗水與淚水交織的記憶,，成為了青春里最獨(dú)特的風(fēng)景,。