東大和南高等學(xué)校,，偏差值57,，是能過上普通高中生活的,，能兼顧社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的學(xué)校,。

　　山下美月默念著自己在網(wǎng)上看到的有關(guān)于這所學(xué)校的信息,，盡管在報(bào)考之前她就已經(jīng)對(duì)這所學(xué)校有了一定程度的了解,，盡管自己是在了解完這所學(xué)校之后才選擇的報(bào)考,，但在進(jìn)入校門時(shí),，她還是不由得有些失落,。

　　這畢竟不是她心儀的學(xué)校,。

　　如果自己在心儀學(xué)校的入學(xué)考試時(shí)多用點(diǎn)心，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更用功一點(diǎn)，那結(jié)果是不是會(huì)不一樣,？

　　看美月站在原地想得出神的模樣,，衍山哪里還能不明白她在想些什么，他有些無奈地摸了摸她的腦袋,，“沒關(guān)系的,，我們不是都查過了嗎？即使在這里,，也有不少人考上早稻田慶應(yīng)的,。”

　　安慰的話他已經(jīng)說了一整個(gè)假期了,，美月的心態(tài)也好了許多,，只是那無意間流露出的落寞讓他知道，美月還是不甘心的,。就連粗枝大葉的王大永也不止一次地和他說過,，要多陪陪美月。

　　這種要強(qiáng)的心態(tài)讓他不由地想起了自己之前遇到的中元日芽香,，他怕美月也如她一般碰了一頭的血卻仍執(zhí)拗地不肯回頭,。

　　有時(shí)這種性格讓衍山也頗為頭疼，但每每這么想時(shí),，他又會(huì)回憶起自己對(duì)美月生出好感的那一瞬,。自己不正是因著她這種性格才喜歡她的嗎？喜歡一個(gè)人,，不該只喜歡她好的一面,。更何況，這并算不上什么缺點(diǎn),。

　　“是的呢,！前輩~以后就要和前輩在一個(gè)學(xué)校里念書了！好期待呢,！”美月很快就調(diào)整好了自己的心態(tài),，恢復(fù)了在他面前的小惡魔形象，她調(diào)皮地看向衍山,，眼中充滿著戲謔的意味,。

　　對(duì)著美月這話，衍山絲毫不為所動(dòng),。在那已經(jīng)過去的整整一個(gè)月里,，他聽到這個(gè)稱呼的次數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超聽到‘衍山君’這三個(gè)字的次數(shù)。

　　一開始他聽到都會(huì)紅著臉躲避,，但到現(xiàn)在嘛…他已經(jīng)麻木了,。

　　“你不著急看你的班級(jí)分配?。俊彼噶酥覆贿h(yuǎn)處寫著班級(jí)分配的展示板,，十分鐘前擠在展示板前的人都已經(jīng)散得差不多了，只剩下了零零星星的幾個(gè)人,。

　　美月抬起手腕看了看手表上的時(shí)間,，“沒關(guān)系的，距離開學(xué)典禮還有半個(gè)小時(shí)呢,，來得及,。”

　　對(duì)于即將成為高中生這件事,，她依然抱有著期許,。在開學(xué)之前，她就已經(jīng)看好了今天的日程安排表,，對(duì)上面寫著的時(shí)間可謂爛熟于心,。

　　“可是，座位的分配…”

　　還沒等王衍山說完話,，美月就反應(yīng)了過來,，有些氣急敗壞地扔下一句，“你不早說,！”而后向著那塊展示牌狂奔而去,。

　　坐在第一排雖然不是不能接受的事，但有得選也總比沒得選好吧,！被迫坐在第一排和主動(dòng)坐在第一排,，那可是兩碼事！

　　王衍山憋著笑,，一臉無辜地領(lǐng)著美月到了一年一組的門口,，“那，一年一組就在這里,?！?p>　　“等放學(xué)了我要你好看！”美月朝著衍山的胸口錘了一拳,，而后快步走進(jìn)了教室,。

　　遵循著衍山在路上時(shí)一直對(duì)她說的【猶豫就會(huì)敗北】原則，美月迅速選定好了自己的位置,。

　　第三排靠墻,。雖說視野比較狹窄，能看見的除了黑板就是教室的白墻,，但這也帶來了絕佳的隱蔽性,。

　　當(dāng)然,，某些極度顯眼包的行為她還是能看得一清二楚的。就譬如此刻站在她們教室門口對(duì)著她擠眉弄眼的衍山,。

　　好在此刻的教室里注意到這一幕的人并不算多,，絕大多數(shù)人還沉浸在剛剛成為高中生的興奮之中，正七嘴八舌地和周圍的同學(xué)討論著一會(huì)的開學(xué)典禮,。

　　美月伸手做了個(gè)驅(qū)趕的手勢(shì),，衍山這才有些不舍地離開。

　　“你大清早擱這發(fā)病呢,？”玄樹一如既往地毒舌,。

　　由于建筑結(jié)構(gòu)的問題，要去到他們現(xiàn)在的班級(jí),，必須經(jīng)過一年一組的教室,，他在大老遠(yuǎn)就看見了站在別人教室門口的衍山。

　　如果不是怕衍山想以自己的名義搞事,，他是不會(huì)在別人教室門口十米開外的位置蹲那五分鐘的,。

　　但他對(duì)著衍山的這副姿態(tài)還沒持續(xù)多久，便被另外一個(gè)人打破了,。

　　“你們倆大清早的發(fā)什么?。俊毖苌胶托渫瑫r(shí)轉(zhuǎn)頭望向聲音的來源,。只見陽一穿著制服,，手上端著一臺(tái)單反就走了過來，臉上還帶著一副【拍到好照片了】的表情,。

　　他略帶著些得意地向二人展示著自己剛剛的作品,。

　　為了把所有人都拍進(jìn)去，他特意換了個(gè)廣角鏡頭,。

　　只見照片里的衍山正一臉雞賊地在一年一組的班級(jí)門口張望著,，而玄樹則是一臉苦大仇深地蹲在地上看向衍山的方向，頗有些便秘的樣子,。

　　看著這兩張照片,，衍山和玄樹的目光齊刷刷地掃向了陽一，眼神交匯處火花四射,。

　　“吃我一腳,！”

　　“給老子死！”

　　原本寧靜祥和的校園里忽地雞飛狗跳了起來,。

　　“你們自己說說,，你們現(xiàn)在都是做前輩的人了，還吵吵鬧鬧地沒個(gè)正經(jīng),！”一個(gè)有些謝頂?shù)闹心甏笫鍘е┯脑箍粗媲叭齻€(gè)低垂著腦袋的人,，在對(duì)著三個(gè)人不間斷轟炸了八分鐘后,，他似乎是沒了詞，突然啞火了,。

　　旁邊工位的老師一臉的看戲,，還拱著火，“是啊,，你們?nèi)齻€(gè)可是把藤本老師的臉丟到一年級(jí)去了,，不知道一年一班的班主任會(huì)怎么想藤本老師呢~”

　　“對(duì)啊,！你們這樣,，他們班的班主任會(huì)怎么想我呢,！”而后,，藤本老師見三人還不說話，他又啞了火,。

　　“如果我沒記錯(cuò)的話,，這里應(yīng)該還有個(gè)年級(jí)前十吧？”藤本老師隔壁工位的老師又拱起了火,。

　　“是說,！你們一個(gè)年級(jí)前十，兩個(gè)社長,！這樣怎么給全校的學(xué)生,、給社團(tuán)的同學(xué)們做好表率？”藤本老師內(nèi)心復(fù)雜,。

　　把這三個(gè)中的每一個(gè)單獨(dú)拎出來,，那都是他非常為之驕傲的好孩子，但為什么每次這三個(gè)人湊在一起就會(huì)給他整一堆子事出來呢,？

　　“那個(gè)…老師,，你是不是忘了還有開學(xué)典禮這回事？”陽一有些底氣不足,，但看到離開學(xué)典禮越來越近的時(shí)間,，他還是開了口。

　　藤本老師一拍腦袋,，想起了那差點(diǎn)被他遺忘了的事,。

　　朝著陽一揮了揮手，“差點(diǎn)忘記你還要去拍照了,，你先去吧,。”

　　“謝謝老師~”陽一朝著另外兩人揚(yáng)了揚(yáng)手上的單反,，邁著輕快的步伐走出了教職工辦公室,。

　　“那個(gè)…老師…”衍山和玄樹對(duì)視了一眼,，爭取著自己的權(quán)益，“入學(xué)典禮要全年級(jí)同學(xué)參加的,?！?p>　　開玩笑，誰會(huì)想在開學(xué)典禮的時(shí)候被班主任拖在教職工辦公室里??！

　　只是…藤本老師平時(shí)很好說話的姿態(tài)居然只是個(gè)錯(cuò)覺？

　　“沒關(guān)系,，不是入學(xué)典禮,。正好趁著我沒課的這個(gè)空檔，我們來好好聊聊,?！彼f得輕松無比，仿佛是要談?wù)撎鞖庖话汶S意,。

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　　“我發(fā)現(xiàn)啊,，這男人上了年紀(jì)，好像比村口情報(bào)站的骨干還能嘮,?！毖苌饺嗔巳喽洌傆X得剛剛有一千只鴨子在自己的鼓膜上跳著舞,。

　　“藤本老師好像不適合唱白臉,，你看到?jīng)]，剛剛他那滿臉溫情的模樣,，比我家對(duì)面賣老式關(guān)東煮的奶奶還要像奶奶,！”玄樹一臉的贊同，高興地模仿著藤本老師剛剛的神態(tài),。

　　從氣氛壓抑的教職工辦公室解脫出來,，讓兩人的精神得到了不少的放松。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言,，即使成績?cè)俸?，在那間辦公室里都是高興不起來的。

　　然而還未等他們?cè)诮淌依镒ㄏ聛?，就看見了黑著臉走進(jìn)教室的藤本老師,。

　　“祝賀同學(xué)們進(jìn)入高二，成為了前輩,！”藤本難看的臉色襯得這句原本喜氣的話都帶上了些威脅的意味,，“成為前輩，并不意味著可以肆意欺負(fù)高一的后輩,，而是意味著你們身上肩負(fù)著帶領(lǐng)后輩們前進(jìn)的責(zé)任,?！?p>　　這話聽著沒什么毛病，身為前輩確實(shí)應(yīng)該如此,，但不明真相的陽一感覺藤本老師似乎總是有意無意地往他的方向暼過來,，就好像在點(diǎn)誰似的。

　　“所以,，為了提升大家作為前輩的責(zé)任感……”藤本頓了頓,，似乎是在模仿頒獎(jiǎng)典禮上主持人在宣布獲獎(jiǎng)得主時(shí)的那種緊張感，“我決定由同學(xué)們自己組織一次志愿者活動(dòng),！”

　　“目前暫定的計(jì)劃是將同學(xué)們分成三組,，一組十個(gè)人。并由每組的組長帶領(lǐng)組員們一起制定相應(yīng)的計(jì)劃,，并記錄下活動(dòng)的瞬間,。”

　　“雖然說在志愿活動(dòng)之中設(shè)置名次看起來比較功利,，但為了激發(fā)同學(xué)們的主動(dòng)性,，本次活動(dòng)將以比賽的形式舉行,。獲得第一名的組別可以自由選擇我們班在校園祭時(shí)要舉辦的活動(dòng),！”

　　此言一出，原本因?yàn)榇舜位顒?dòng)要占用社團(tuán)時(shí)間而頗有怨言的同學(xué)們轟動(dòng)了起來,，議論紛紛,。

　　這可是個(gè)了不得的獎(jiǎng)勵(lì)！

　　就校園祭的內(nèi)容統(tǒng)一全班同學(xué)的意見,，還恰好能開展自己想要的活動(dòng),，是一件難上加難的事。但如果將決定人數(shù)減少到十個(gè)……

　　那就很容易了,。

　　“為了保證此次活動(dòng)的公平性,，就由我以報(bào)番號(hào)的方式給大家分組?！?p>　　“3號(hào),、9號(hào)、11號(hào)……”

　　“1號(hào),、12號(hào),、22號(hào)……”

　　“4號(hào)、13號(hào),、6號(hào)……”

　　“好了,！同學(xué)們對(duì)目前的分組有異議嗎？有異議可以及時(shí)提出來,！”

　　陽一隱隱覺得這個(gè)分組有些詭異,，但還沒等他說話,，其余同學(xué)便齊刷刷回答道，“沒有,！”

　　好,，很好。