第四十三章 挑戰(zhàn)重點(diǎn)小學(xué),!
這,?
別的老師可能沒感覺,,但是趙炳強(qiáng)教了這兩個(gè)孩子這么久,兩人平時(shí)的成績(jī),,兩人以往交卷的速度,,他可是清楚的啊。
這兩個(gè)女生一個(gè)是拔尖的水平,,另一個(gè)就是中等或者中等偏上而已,。
但是此刻,兩人同時(shí)交卷,。
“?。颗??!壁w炳強(qiáng)還愣了一下,然后趕忙走過去收起兩人的卷子,。
“都檢查完了,?”
“恩?!眱扇水惪谕?,其中中等偏上的方蕊還驚訝中帶著些小激動(dòng)的看了一眼孟小買。
她沒想到這次自己竟然能跟對(duì)方一起交卷,。
不,,我還比她快一點(diǎn)點(diǎn),我先站起來(lái)的,,小女生心中有些激動(dòng)的想到,。
“恩,坐下,,背千字文吧,。”
這次趙炳強(qiáng)老師直接拿著兩人的答案紙來(lái)到了后面,,交給了老校長(zhǎng)他們,,讓他們對(duì)照答案。
這一看不要緊,,老師們都是驚訝的很,。
兩個(gè)孩子都各自錯(cuò)了一道題,不過平時(shí)成績(jī)比較好的孟小買錯(cuò)的是小題,。
而被覆蓋的方蕊錯(cuò)的是一道大題,。
但是,兩人的圓周率卻是差的非常大,,非常大,!
沒有被覆蓋,,但是平時(shí)成績(jī)拔尖的孟小買,默寫出了小數(shù)點(diǎn)之后三十二位,!
但是,,從第十九位之后,就是錯(cuò)的了,!
而另一邊,,被覆蓋,但是平時(shí)成績(jī)中等的方蕊,,寫出了108位,。
后面幾位是錯(cuò)的,前面104位,,全對(duì),!
這一刻,看到這一幕,,老師們感覺渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了,,更是震驚看了看趙炳強(qiáng),然后看向張北辰,!
而就在這個(gè)時(shí)候,,又有人舉手了,左邊的,,被覆蓋的,!
又過了兩分鐘,又有人舉手了,,左邊的,,被覆蓋的!
又過了一分鐘,,右邊的第二個(gè)舉手了,。
考試開始二十七分分鐘之后,左邊最后一個(gè)男生,,舉手了,!
而此刻,左邊沒有被覆蓋的學(xué)生,,還有三個(gè)沒做完,!
在三十分鐘過去又過了三分鐘之后,最后右邊那個(gè)叫顧輝的小男生也一頭大汗,、答案劃了又改的也舉手了,。
圓周率則只寫了一位:3。
而跟他同水平的、平時(shí)也是墊底的那位左邊的同學(xué),,圓周率寫了小數(shù)點(diǎn)之后11位,,雖然只對(duì)了前面的3.1415926。
“你們先自習(xí),,背修真千字文。下課鈴響了自己下課就行了,?!?p> 看到這一幕,趙炳強(qiáng)等老師們也沒有耽誤時(shí)間,,直接帶著所有的答卷一起回辦公室討論,。
一進(jìn)辦公室,老師們興奮的心情就有些按耐不住了,。
趙炳強(qiáng)先是將這些打好了分?jǐn)?shù)的卷子攤開,,接著又找出了以前考試的卷子,進(jìn)行對(duì)比,。
“橫向?qū)Ρ?,成?jī)起碼有百分之二十的反差!”有老師對(duì)比成績(jī)直接說道,。
“恩,,不過要考慮這畢竟是一堂課的課堂測(cè)驗(yàn),而不是一學(xué)期的考試,。不過就算是這樣,,這也差的有點(diǎn)大了?!绷硪粋€(gè)老師說道,。
“是啊??磥?lái)專注度確實(shí)是個(gè)很重要的問題,!”
“對(duì),在智力水平,,師資力量和努力程度差不多的情況下,,一個(gè)學(xué)生的專注度就決定了這個(gè)學(xué)生成績(jī)的下限。其實(shí)我覺得,,如果能做到專注,,一個(gè)學(xué)生的成績(jī)就不會(huì)差!”又有老師說道,。
“對(duì),,人最怕的就是專注二字。”張北辰也說道,。
眾人點(diǎn)頭,,深以為然。
只要不是太笨,,大家都覺得只要能一直做到專注,,這個(gè)學(xué)生考上重點(diǎn)初中高中其實(shí)都不是太難。
大家都有過上學(xué)的經(jīng)歷,,都記得自己上學(xué)時(shí)候的狀態(tài),。
經(jīng)常會(huì)有人后悔說上學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)就好了,覺得自己當(dāng)時(shí)要是認(rèn)真學(xué)不至于后來(lái)怎么怎么樣,。
其實(shí),,所謂的認(rèn)真學(xué),某種意義上就是沉下心來(lái),,就是專注,。
“效果大家也都看到了,從今天起,,聽小張的,,沒問題吧?”老范也拿出了校長(zhǎng)的權(quán)威和決斷,。
“沒問題,!”趙炳強(qiáng)老師第一個(gè)附和,更是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“沒問題,,張老師你以后可得好好教教我們啊?!绷硪粋€(gè)數(shù)學(xué)老師也說道,。
“我也沒問題,就按小張說的辦,!”蘇梅老師更是斬釘截鐵,。
“我也沒問題,不過張老師,,這個(gè)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)效果怎么樣,?”另一個(gè)語(yǔ)文老師忍不住問道。
“這還用說嗎,,圓周率都背到那個(gè)程度了,,孫老師你說對(duì)語(yǔ)文效果好不好?”其他老師笑著說道,。
“哈哈哈,,是是是,我沒問題了?!眲倓偰抢蠋熞糙s忙說道,,稍微有些尷尬。
“行,,那就辛苦大家,,到時(shí)候沒有課的時(shí)候跟著學(xué)生們一起練一起學(xué)。我還是建議大家從《修真千字文》啟蒙開始學(xué),,不走捷徑選擇第二種引心決,。”張北辰接著說道,。
他是為了老師們好。
因?yàn)檫@樣的話上限無(wú)限高,。
而后者的話屬于取巧了,,對(duì)個(gè)人的教育尤其是修真發(fā)展并不好。
“我們聽你,!”眾人直接應(yīng)道,。
張北辰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然威信上來(lái)了,,什么都好辦了,。
“前期實(shí)力不夠不能覆蓋學(xué)生的話,大家不用擔(dān)心,,我會(huì)盡量幫你們覆蓋,。”張北辰接著說道,,“有我在,,修煉方面的進(jìn)度大家不用著急。今年年底之前,,我保證大家都能做到一個(gè)人用教育場(chǎng)覆蓋一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班,!”
聽了這話,大家互相看了一眼,,一臉的興奮,。
“太好了!”
“謝謝你了小張,!”
就連老范也有些興奮:“小張,,還有不到兩個(gè)星期就要全縣中小學(xué)文化課聯(lián)考了。用你這個(gè)方法的話,,我們來(lái)不來(lái)得及,?能不能跟縣里的重點(diǎn)小學(xué),至少也跟鎮(zhèn)中心小學(xué)比一比?”
有了好東西,,老范也有些飄了,。
不過說到底老范還是為了孩子們好,希望孩子們能出成績(jī),,不要被重點(diǎn)小學(xué)的孩子們比下去,。
其他老師也都看向張北辰。
的確,,還有十三天,,就是全縣四年級(jí)以上中小學(xué)聯(lián)考。
往常年,,上瓦小學(xué)的成績(jī)?cè)谌h都是墊底的,,確實(shí)是很丟臉。
其實(shí)重要的原因自然是師資力量,。
“兩個(gè)星期嗎,?太短了?!睆埍背桨櫫税櫭碱^,。
文化課方面,其實(shí)重點(diǎn)學(xué)校和山區(qū)小學(xué)的師資差距更大,。
BR縣里的幾個(gè)好學(xué)校,,人家的老師都是名牌甚至清北大學(xué)級(jí)別的老師,學(xué)歷至少是本科,,更有教育行業(yè)的博士,。
不光是人,還有重點(diǎn)學(xué)校的氛圍,,常年積累下來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,還有高級(jí)教師之間的交流促進(jìn),不斷的補(bǔ)強(qiáng),。
還有就是生源,,重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生都是從各大普通小學(xué)拔尖過去的。
真的不太好比,。
而相比之下,,上瓦小學(xué)文化課除了蘇梅老師,其他人都是沒上過大學(xué)接受過正規(guī)師范教育的鄉(xiāng)村老師,。
“難?。 边@話不是張北辰說的,,而是蘇梅老師,。
其他老師也是有些黯然,,他們第一次感覺自己給孩子們拖后腿了。
“難是難,,但是我們也有優(yōu)勢(shì),,就是能保證孩子們的專注度。而且我們的老師也大多十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,,何況小學(xué)不比初中高中課程那么難,,我們未必不能比一比?!笨吹竭@一幕,,張北辰開口了。
“我覺得在小學(xué)教學(xué)方面,,學(xué)歷師資是一方面,,但未必就是最重要的?!?p> 聽到張北辰這么說,,大家信心稍微揚(yáng)起了一點(diǎn)。
“我盡力,,剩下的要靠各位文化課老師了。其實(shí)只要咱們能讓孩子們養(yǎng)成專注的習(xí)慣,,那在小學(xué)階段,,我們的任務(wù)就已經(jīng)完成了,成功了,!”張北辰說道,。
“對(duì)!我們也加油,!”
“是?。≈灰茏尯⒆觽凁B(yǎng)成專注的習(xí)慣,,將來(lái)他們會(huì)受益一生,。”
“恩,!不過該拼還是要拼一拼,,小張?zhí)嫖覀冏龅膲蚨嗔耍O碌木涂次覀冞@些文化課老師的了,!拼了,!”
“拼一把!正好看看效果,!”
聽了這話,,蘇梅等文化課老師也是點(diǎn)了點(diǎn)頭,,憋了一股勁。
畢竟誰(shuí)不想自己的學(xué)生出人頭地,?
拼一把,!
38大蝦
大蝦不想找理由了,請(qǐng)大家自覺投票打賞,,謝謝~