黎明皺了皺眉,，反手把小骷髏拉到第一個,。

　　而玩具熊扯到了最后一個。

　　玩具熊不滿的看了一眼,。

　　不過黎明并沒有管他,，黎明看著窗戶打開,，露出了一個豬頭，自己敢肯定,，豬頭人兒子就是那個小豬頭,。

　　黎明快速把小豬頭和小骷髏換了一個位置。

　　黎明不可思議的看著,，豬頭人確認了一下是自己的兒子后,，從下面挖出了一些東西，放在一個餐盤便遞給了自己的兒子,。

　　小喪尸第二個打飯,，豬頭人撇了一眼，便挖了三勺,，分別是肉,，菜,，湯。

　　而打到小男孩的時候,，全都是鮮美的葷素搭配,。

　　黎明看著這不公平待遇，不過到了第九個人的時候,，卻比第八個人打的還要少,。

　　黎明看著這兩個關(guān)系戶，分別是小男孩和豬頭人,。

　　自己敢肯定小男孩的爺爺就是門外的老人,。

　　黎明也上去打飯，豬頭人看見了前面巨大的狼人,，以為也是學(xué)生,，不過看的看脖子掛的證件很快露出了一絲笑容。

　　而另外四個人姍姍來遲,，看著豬頭人給黎明打的飯之后,，齊齊的臉色變得變。

　　黎明反手就把小豬頭人給拉了過來,，黎明敢肯定自己是打不過的,，不過肯定是要遵守校園規(guī)則，自己就要賭一賭,。

　　黎明反手拿著【沾血的消防斧】

　　黎明看著豬頭人那氣憤的神色,，就知道了，不能違反校園規(guī)則,，打飯的時間不能離開崗位,，這應(yīng)該是可以確定。

　　眾人看見的臉色變得變變得好看的少,。

　　黎明把飯盤扔了出去,，黎明笑呵呵的，又重新拿了一個盆子,，要求打飯,。

　　提著喉嚨說出了嘶啞的聲音“我要下面的飯菜！”又用手指指了指下面,。

　　黎明笑呵呵的看著,，豬頭人氣憤的狠狠的挖了一勺。

　　黎明盤子接住,，黎明直接拿起盤子便坐在旁邊開始吃起,。

　　而看見雙胞胎，他們來了,，又拿著他的盤子打了兩盤,。

　　黎明并沒有管他倆,，以其女孩與馮小寶哀求的眼神，黎明也并沒有管他,，自己的情報都不肯分享,，為什么要分享自己的力量？

　　黎明可不會因此而心軟,。

　　黎明也沒看他倆,，黎明笑呵呵的吃稀飯與各位師生聊著。

　　師則是雙胞胎,，生則是怪物同學(xué),。

　　黎明笑呵呵的聊著，與小男孩勾肩搭背,，沒辦法,，門位老大爺?shù)膶O子。

　　黎明看著他們吃著飯,，自己偶爾把自己的肉分給了他們,，尤其是玩具熊吃的最多。

　　黎明一視同仁的分著,。

　　黎明匆匆的吃了幾口,，感覺自己快要飽的時候，便沒有吃,。

　　黎明慢慢的回到了教室,，等一下就要上下午的課了。

　　黎明又做了幾次規(guī)劃,，不過自己去接受到了支線任務(wù)。

　　【探究廚房的秘密】

　　黎明仔細的看了任務(wù)說明,。

　　有義務(wù)了解你確定,？黎明就納悶兒了，這他娘的不是病句,？

　　身為志愿有義務(wù)了解,。

　　黎明愉快的接受了任務(wù)，畢竟任務(wù)可以接受到一些特殊的獎勵,。

　　黎明接好了,，來到了教師辦公室。

　　黎明又做了幾下準(zhǔn)備,，便出門溜達了起來,。

　　黎明來到了門衛(wèi)辦公室，而那個老頭兒依舊坐在那里,，臉色陰沉,。

　　看見黎明來到便緩緩的說道“剛剛有老師向我舉報一名二年級學(xué)生走丟了……”

　　【尋找丟失的學(xué)生】

　　黎明看著第二個支線任務(wù),，黎明答應(yīng)了，反正就是一個二年級,，應(yīng)該沒太大麻煩,。

　　黎明拿著沾血的消防斧巡邏了起來，門衛(wèi)老大爺?shù)穆氊?zé)應(yīng)該是看見好不要讓學(xué)生走弄,，至于為什么不自己尋找,，那就不知道了。

　　黎明亂轉(zhuǎn)著的尋找著,。

　　黎明看到了一個哭泣的小女孩,。

　　黎明眼睛一亮，便快步的走了上去,。

　　黎明笑呵呵的說著“小朋友干什么呀,，哥哥帶你回家好不好?！?p>　　小朋友抽泣的聲音響起“我找不到我的皮球了,。”

　　“你能做我的皮球嗎,？”

　　黎明笑呵呵的說著,，這你皮球找到了。

　　黎明說這話時,，用斧子,，用力一劈，小女孩的腦袋順勢掉了下來,。

　　而女孩的腦袋笑了笑,，嬉笑的聲音響起“謝謝哥哥了，你可以帶我回家了,！”

　　黎明幫小女孩,，提起安上，動作一氣呵成,！

　　而女孩蹦蹦跳跳的,，十分的歡喜，不過又看了看黎明,。

　　“哥哥,，我喜歡你的腦袋，怎么辦,？”

　　“做人不要好高騖遠,，等到門衛(wèi)室我再給你，好不好,？”

　　“不好不好,！”

　　黎明拿起【沾血的消防斧】,，朝他的腦袋和身體劈了幾刀。

　　就這樣黎明牽著小女孩,，走向了門衛(wèi),。

　　【恭喜你完成任務(wù)尋找丟失的學(xué)生】

　　【任務(wù)獎勵：悲傷的蝴蝶結(jié)】

　　黎明具體的查看了一下。

　　道具名稱:悲傷的蝴蝶結(jié)

　　道具品質(zhì):優(yōu)秀

　　道具技能:可以快速的加快移動速度,。

　　黎明看了看十分的簡潔,。

　　黎明收下了任務(wù)物品，黎明便把小女孩牽到了門衛(wèi)室,，而門衛(wèi)老大爺看到后眼睛一亮,，黎明把小女孩送到了這里。

　　而老爺子看見小女孩的模樣,，也沒有感覺到差異,，黎明就看見老爺子拿出了一個類似于電話的東西打了過去。

　　黎明默默地看著,，等待著二年級的老師,。

　　黎明看見了一位陌生的年輕人，快速的來的,，黎明看到了那位年輕人,。

　　那年輕人也看見了他。

　　黎明點了點頭,，年輕人也點了點頭,。

　　黎明看著年輕人向老爺子道謝，并拿了一些黑色的錢遞給了老爺子,。

　　黎明看著黑色的錢,，這應(yīng)該就是詭異世界的貨幣。

　　黎明看著年輕人走了過來,，手牽著那個無頭小女孩,。

　　黎明看那年輕人向自己道歉，自己便問了一個問題“為什么我在當(dāng)班主任的時候,，每到下課并沒有看見其他的學(xué)生？”

　　那年輕人聽后,，便解釋道“每個班級便是一個奇域空間,，我們是不能自由穿梭，而那個小女孩意外穿梭到你這個奇域空間,，所以你才能尋找到,，而我不能，而只有門衛(wèi)室的空間才是完整的,，門衛(wèi)室的老大爺也不能隨意離開,，因為有一些不想上學(xué)的孩子會逃學(xué),！”

　　黎明聽著解釋，點了點頭也沒有客套便走了,，就當(dāng)?shù)亩髑椤?p>