沒有什么東西的無用的,，只有不會(huì)使用的人,。
對于自己的超能力，周宇有著清晰的認(rèn)識(shí)和理解,，“廢物”這個(gè)標(biāo)簽,，基本上是牢牢的釘在周宇身上了。周圍人的看法都是這樣,，不僅是自己的父母和親弟親妹,，也包括他的三個(gè)發(fā)小，只是礙于他極其優(yōu)秀的戰(zhàn)斗技能,，才沒有徹底冷落排擠,。
雖然自我認(rèn)知清晰，但心性仍舊還是個(gè)少年,，屏蔽得了陌生人的看法,，卻無法忽視親友的眼光。
一路上周宇就坐在七座磁浮車的最后面,，不斷的在便攜網(wǎng)端上擺弄著里面的資料,，不與父母交談，不去引起弟弟妹妹的關(guān)注,。但是他的注意力卻時(shí)不時(shí)的放在車外的風(fēng)景里,，還有他的四個(gè)親人身上。
坐在駕駛位和副駕駛的父母二人經(jīng)常從后視鏡里觀察兄妹三人,，但從未看到周宇抬起過一次眼睛,，心里對周宇的愧疚也在一絲一絲的累加，同時(shí)也產(chǎn)生了不少無助感,。
每一個(gè)父母對自己子女的補(bǔ)償行為往往會(huì)造成兩個(gè)結(jié)果,，一個(gè)是補(bǔ)償成溺愛，一個(gè)是一直在補(bǔ)償,。
周宇在剛剛升入初中時(shí),，就申請了住校，然后在短短一年的時(shí)間就達(dá)到了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，到了高中,，除了學(xué)校是父母安排的之外，學(xué)費(fèi)都是周宇自己解決的,，在父母給他的資金卡上,，還放著幾十萬。
以往,，他們還能從周宇偶爾觀察弟弟妹妹的小動(dòng)作中得到一些欣慰,，現(xiàn)在他們卻再也看不到周宇的小動(dòng)作了，如何補(bǔ)償周宇所缺乏的關(guān)愛,，是越來越?jīng)]有頭緒了,。
父母無法發(fā)現(xiàn)周宇觀察家人的小動(dòng)作，是因?yàn)橹苡钣^察的方式則是安排在隱蔽角落里的鏡面顆粒,，通過鏡面反射和鏡面投影的技巧,，讓自己能夠目不斜視的觀察,。
對于自己超能力的“廢物”，周宇對超能力優(yōu)秀的弟弟妹妹是非?？春玫?。
弟弟周赫，能量類超能力,，命名為“雷聚”,，目前表現(xiàn)為雙手聚集大量散亂的雷電，但是未來的成長潛力是非常高的,，就是進(jìn)化所需的資源可能有一點(diǎn)點(diǎn)高,。
妹妹周靈，同樣也是能量類超能力,，命名為“水花”,，目前的表現(xiàn)也就真的是水花，只不過這朵水花格外精致美麗,，而且重量和密度很高,，成長潛力不如周赫，但同樣很高,，只不過進(jìn)化所需的資源有點(diǎn)恐怖,。
周赫和周靈現(xiàn)在都在上初中，小妹周靈剛上的初中,，二弟周赫比周靈大了一歲,。
此刻兩人正坐在座位上釋放著自己的超能力，精致的水花遇上了亮紫色的雷電,，格外漂亮,。
一朵水花憑空誕生，一團(tuán)雷電附著在水花上,，水花很快就無法承受無序雷電的侵襲,，瞬間爆裂開，散成一顆顆水珠,，這些水珠又在控制下凝聚一朵朵小水花，無序雷電再一次附著在水花上,，然后爆裂,，凝聚，附著......如此循環(huán),。
坐在后排的周宇都看呆了,，而副駕駛上的母親心里一陣驚訝，連忙讓開車的父親分心觀察,。
周赫和周靈此刻的玩耍,，已經(jīng)有了超能力合擊術(shù)的樣子,，雖然合擊術(shù)到處都是，但是合擊術(shù)需要參與者相互之間都有一定的默契和信任,，所以對于高中及以下的超能者們都不做教學(xué)和示范,。
周宇看了一會(huì)就知道這是合擊術(shù)的雛形了，回過神想了想自己的超能力,，心里不由得升起一股羨慕的想法,，但也只是想想，畢竟以他目前的情況來看,，合擊術(shù)與他的距離非常遙遠(yuǎn),。
看了一輪表演的父親，微微偏過頭朝著周赫周靈兩人笑著說：“小赫小靈,，你們這玩法弄得不錯(cuò)啊,，等會(huì)到了爺爺那里，可得露一手給爺爺看看,，要是爺爺滿意的話,，說不定可以再參觀一次爺爺?shù)牟貙殠臁,！?p> 聽到父親說話,，周宇立刻將那顆鏡面顆粒裂開，分出一半將角度轉(zhuǎn)向了父親,。
年紀(jì)尚小的妹妹呆萌的問道：“?。空娴膯?！爺爺真的愿意看這個(gè)嗎,？”
“那當(dāng)然啦！你忘了,，去年我還放了一個(gè)好大好大的雷團(tuán),，都到門口那里了，三伯進(jìn)來的時(shí)候還被絆了一下,，爺爺笑得可開心了,。”周赫一臉自得的昂著頭,，挺起了胸膛,，叉著腰說道。
“好耶,！那我們再練習(xí)一下吧,，要是能更精彩一些就更好了?！?p> “嗯嗯嗯,！”
倆小孩迅速做好在座位上,，滿臉認(rèn)真的“玩耍”起來,，可愛的樣子讓父母倆笑得咧開了嘴,。
同樣，也讓后排“認(rèn)真”看著便攜網(wǎng)端的周宇嘴角微微上揚(yáng),。
正要回頭目視前方的母親感覺有些不對勁,，轉(zhuǎn)眼看到了周宇微微上揚(yáng)的嘴角，似乎正在微笑,？而且剛才周赫周靈表演的時(shí)候周宇的表情也有些呆滯,？也許周宇也“看”到了他們四人的表現(xiàn)，然后迅速地想到了周宇的超能力,。
很有可能,，他們的這個(gè)大兒子，有著出人意料的成長,。
母親連忙用隱蔽的方式將這個(gè)猜想和情況告訴給父親,。
周宇沒有“監(jiān)測”到父母的“加密聊天”，注意力一直集中在前面?zhèn)z人的的玩耍中,，特別是他們釋放出來的能力合擊雛形,。
父母“一如既往”的目視前方，“認(rèn)真”開車,，周宇也就將鏡面顆粒合攏,，只觀察在陽光下不斷爆裂又凝聚的水花。
驀然,，爆裂的水花帶著些許殘留的雷電能量,，將窗外的陽光折射在整個(gè)車廂空間中，也照射在了鏡面顆粒上,，周宇臉上突然閃亮了一下,，嚇得周宇差點(diǎn)沒抱穩(wěn)便攜網(wǎng)端，開車的父親因?yàn)檫@道一閃而逝的亮光抖了一下手,，隨后便是激動(dòng)得手抖,。
這道亮光證實(shí)了周宇確實(shí)在觀察周赫和周靈，而且周宇臉上的亮光比車內(nèi)空間的亮光還要明亮許多,，很難證明周宇沒有進(jìn)步,，沒有成長。
對父母來說,，周宇依舊在成長，但是對周宇來說,，他可能找到了進(jìn)化方向的靈感,。
【肉身世界】帶給周宇的是進(jìn)化方向,，張興奇的能力數(shù)據(jù)帶給周宇的，是進(jìn)化方法,，而這道陽光帶給周宇的,，是進(jìn)化方向的靈感。
在光芒照耀的時(shí)候,，那原本碎裂開的鏡面顆粒愈合了,！
鏡面愈合，是周宇最想要擁有的技能,，仔細(xì)回想剛才的細(xì)節(jié)......水面折射,、雷電能量、陰影空間,，這幾個(gè)條件中必然存在著激活“鏡面愈合”的形成要素,！