“現(xiàn)在想想當時的我像個二傻子一樣，哭的鼻涕泡泡都出來了,?！?p>　　經(jīng)過程旭這么一說，黃俊杰也回憶起了小學時參加的那次活動,。

　　這樣的“感恩”教育,，看似哭的一個比一個兇，平時再調(diào)皮的孩子似乎都痛改前非了,，但其實根本沒什么用,。

　　這些學生并沒有真心理解或是悔改，而是產(chǎn)生了一種錯覺,，我都這樣反思了,，后面再成績不好也不能怪我了。

　　借用一位著名的教育學家說過的話“煽情不是教育...