吃過飯團(tuán)，喝了山水,，小李子和竺大勤便回到地里把未完成的作業(yè)做完。

　　這芋頭,，大部分都在中秋節(jié)的時(shí)候上市了,，只留下一小部分留下來自家慢慢的吃,。

　　接下來的工作，便是將剩下的芋頭移植到地里最中間的位置,，再用L形的網(wǎng)圍起來,，陷阱就完成了。

　　挖芋頭可是一件艱苦的工作,，他的果實(shí)埋得很深,，一不小心就會挖爛芋頭。

　　這芋頭很是爛生,，隨便把它埋在地下,，就可以了，那是挖的時(shí)候辛苦,，重新植種的時(shí)候就自在得多了,。

　　又奮戰(zhàn)了差不多兩個(gè)時(shí)辰，一個(gè)完美的陷阱就做好了,。

　　這是一個(gè)回字形的陷阱,，小口中間是誘餌。

　　所謂誘餌就是芋頭,，山豬很早喜歡吃這個(gè)芋頭,，民間就有一個(gè)山豬拱芋頭的謁后語，叫做姆豬拱芋頭——一行理一行（一行行來）,。

　　這“回”字,，大口與小口都是用L形的網(wǎng)圍起來，兩個(gè)L網(wǎng)的腳相向,。

　　想吃芋頭,，山豬就要入來，那個(gè)大口的外圍的下面是沒有網(wǎng)裙的,，山豬開動腦筋,，就會很快的學(xué)會從網(wǎng)底鉆入去。

　　山豬其實(shí)是很聰明的動物,，甚至比狗還要聰明,，不用擔(dān)心他學(xué)不會。

　　一個(gè)學(xué)會,，其他的便會紛紛模仿,，山豬是群居動物，不會單獨(dú)行動,，來的必定是一大群,。

　　入到里面,，想要進(jìn)入那個(gè)小口里面吃芋頭就進(jìn)不去了，因?yàn)槟莻€(gè)小口外面的網(wǎng)是有1.2米長裙腳的,，山豬用腳踩住網(wǎng)腳，用嘴去拱,，那是嘴與四腳在角力,，只要網(wǎng)不破，拱到氣絕,，也絕不可能把網(wǎng)拱開,。

　　就像一個(gè)大力士，再用力也無法把自己抱起來一樣,。

　　豬畢竟是豬,，再聰明也想不明白到底怎么了......

　　想出去也是同樣的道理，大口的的里面與外面不同,，也是有1.2米的裙腳的,。

　　這樣，嘴饞的山豬就陷在陷阱的大口和小口之間了,，既然吃不到芋頭,，也別想著出去，只能成為人類的豬肉了,。

　　這種陷阱有一個(gè)好處,，就是人類來捉它的時(shí)候，它已經(jīng)自己早就在陷阱里面自己與自己戰(zhàn)斗得精疲力盡了,，人類帶著足夠多的豬籠來就是了,。

　　之所以能想出這樣的陷阱，是現(xiàn)代社會的人們也開始與山豬戰(zhàn)斗了,，前世?？匆曨l的小李子，根本就沒有想,，因地制宜的用最少的工夫,，做了一個(gè)最大的陷阱，材料都省了,。

　　不用擔(dān)心山豬不來,，以前它們經(jīng)常光顧。

　　看著自己做的陷阱,，小李子很滿意,，大娘也很滿意，大姐也很滿意,，就是不知道這樣的陷阱能不能捉到山豬,。

　　帶著芋頭芋葉,，邊回家竺大勤邊說道：“小李先生，莫要像上一次一樣,，乳豬捉不到,，還要全村人出去滿山頭的找你，這次,，你有把握捉到山豬嗎,？”

　　只有理論而無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，小李子也沒有把握,，卻是堂而皇之的說道：“放心,，準(zhǔn)備足夠的豬籠就好了，莫要到時(shí)豬籠不夠用,，我建議你先去借一批豬籠放在家里備用,，這樣穩(wěn)陣一點(diǎn)?！?p>　　竺大勤大笑,，大娘大笑......

　　回到家里，大娘和竺大勤處理芋頭芋葉,，準(zhǔn)備晚餐,，讓小李子去接竺小妹回來。

　　這是特殊時(shí)期,，勞動力都出去捉山豬了,，學(xué)生們則是家長不接，夫子就不放,，免得學(xué)生們無事生非,。

　　小李子不識路，只能問人,。

　　黃昏的鄉(xiāng)村,，使人容易產(chǎn)生詩意。

　　村里失去了往日的熱鬧,，狩獵的隊(duì)伍不知道什么時(shí)候能回來,，可能要很多天。

　　路上小李子遇到了一個(gè)小姐姐,，這個(gè)時(shí)候,，村子里除了在家留守的女人，就是孩子,。

　　小李子問路,，小女孩卻要小李子唱首歌，才肯告知方向,。

　　真是想不到自己一夜之間,，成了鄉(xiāng)村里的歌星,，小姐姐，你要簽名不,？

　　小李子現(xiàn)在哪里有心情唱歌,？才勞作了一天，又饑又累,，想唱也沒有力氣唱,，況且現(xiàn)在也沒有那個(gè)氣氛，而且竺小妹還在學(xué)校等著家長來接呢,？

　　小李子靈機(jī)一動，想隨機(jī)隨便指一個(gè)方向,，問她是不是,，然后看她的反應(yīng)再做定奪，豈料小姐姐并不上當(dāng),，一味的搖頭,，精靈得很。

　　小姐姐聰明的說道：“只唱一句,，我就告訴你,。”

　　小李子無奈,，還好只唱一句,，人家小姐姐的要求也不過分，只好唱：

　　“敢問路在何方,，路在腳下,。”

　　小姐姐滿意了,，笑著說道：“小李先生的歌曲真是好聽,，皇宮里來的人就是不同，以后有機(jī)會我定會再向小李先生請教,，小李先生啊,，到時(shí)你可不要再拒人千里之外，其實(shí)我也是去接孩子的,，咱倆一塊兒走吧,。”

　　小李子笑了,，原來追星什么時(shí)代都是一樣瘋狂的,。

　　到了學(xué)校，只見孩子們?nèi)孔诖髽湎?，擺著一張桌子,，一個(gè)二十歲左右的女老師和一個(gè)三十歲左右的男老師與學(xué)生們正在探索著什么,。

　　這里的學(xué)生不分年級，而且不論有多少個(gè)學(xué)生,，它都只有一個(gè)班,。

　　原來夫子也去狩獵了，他去做狩獵隊(duì)的軍師,。

　　女老師是他的小女兒,，男老師是他的大女婿，夫子的老伴去了,，剩下三個(gè)女兒,，沒有兒子。

　　兩個(gè)大的女兒都出嫁了,，剩下小女兒與自己相伴,。

　　將來誰接夫子的班？小女兒與大女婿同是競爭者,。

　　只見一個(gè)十二歲的男孩站起來大聲說道：“這個(gè)世界就像生產(chǎn)隊(duì)的番薯,，你不偷，我不偷,，就平宜了那些山豬,，反正番薯最終它也是會爛掉的?！?p>　　原來他們在探討“世界的本質(zhì)”,。

　　“竺小勤，竺小勤......”等學(xué)生說完,，小李子馬上抓緊時(shí)機(jī)大聲的喊道,，他想早早的回家吃飯，餓了,。

　　竺小勤聽到喊聲,，知道小李子來接自己回家，便拿起一個(gè)粗布小麻袋便起身想走,。

　　粗布小麻袋就是她的書包,，她早就收拾好了，就等著家長來接,。

　　豈料女老師一邊示意竺小勤坐下,，一邊走向小李子。

　　竺小勤無奈,，她也早就餓了倦了,，早就想回家了，但是老師示意，只好又乖乖的坐下,。

　　女老師一揖,，說道：“小李先生，有禮了,?！?p>　　小李子還了一禮，肯定是竺小勤不聽話,，老師這是要告家長嗎,？小李子心想。

　　只聽得女老師說道：“小李先生,，你是宮里來的客人,，可否吟詩一首？”

　　小李子莫名其妙,，一時(shí)簡直是不明所以,，來接學(xué)生要吟詩才能放行的嗎？這是什么學(xué)校,？什么規(guī)矩,？

　　原來,，女老師滿腹詩書,，才華橫溢，奈何山中無對手,，想找一個(gè)對手久耳,，也不管小李子水平如何，反正是皇宮里來的,，詩癮早就犯了不知道多少回,，管你小李子還是張李子？

　　這也是她嫁不出去的原因,，一般女孩十四歲開始找婆家,，16歲準(zhǔn)時(shí)出嫁，最遲也是18歲,，20歲就是剩女了,。

　　這還真是一片多情的土地，熱情的人民,。小李子想拒絕,，但是這里的人民對自己如此的熱情，自己又怎能以自己的冷屁股去對人家女老師的熱面孔,？

　　況且家長對老師,，有一種非投鼠忌器但又怕孩子有個(gè)閃失的那種莫名的關(guān)系，一般對老師的要求,，都是大大方方的應(yīng)允的,。

　　小李子還了一禮說道：“小李先生只不過是宮中的一個(gè)小小的人物,，才疏學(xué)淺，還請女先生莫要難為在下,?！?p>　　女老師聽了不免失望，但是仍不死心,，說道：“小李先生能唱出如此內(nèi)涵的歌曲,，又怎么會是不會吟詩之人？我們這里的田頭大叔,，灶邊阿嬸,，也時(shí)常嘴邊說一些‘雞啼狗吠人相似，到處黃梅一樣花’諸如此類的詩句,，小李子先生莫不是看不起我們山里閑人,？”

　　見女老師如此的爽朗，小李子不敢再懈慢,，人家情真意切,，你自己卻是陰陽怪氣，自己現(xiàn)在又是客人,，于是小李子便也爽朗了起來,，說道：“女先生如此說來，那我小李先生便不客氣了,，有不足的地方,，還請女先生斧正?！?p>　　很快文房四寶便擺上了桌面,。

　　這回，小李子不想用前世那些文豪的杰作,，那樣顯得自己太下作,，不夠真誠，那些下作的白嫖作為,，用來對付那些無恥小人可以,，用來向女先生來炫耀，就大可不必要了,，況且宿主原來在魏振的教導(dǎo)之下,，也是有一些功底，自己又是文秘本科,，寫首詩肯定不成問題,。

　　略一思索，小李子便揮毫寫下：

　　最不無聊少年哀，花未含苞心已敗,。

　　何不將心化作船,，心隨浪跡濟(jì)滄海。

　　小李子這回動了真情,，將自己的心事,，全部躍然于紙上。

　　這詩的意思就是：我原本不開心,，是因?yàn)槲沂翘O(jiān),，現(xiàn)在遇到了你們，你們的熱情感化了我,，現(xiàn)在我的心已經(jīng)被你們?nèi)诨?，打開了心結(jié)，那么我今后一定要好好生活,，渡自己就是渡蒼生,。

　　情真意切，字字心扉,。

　　女老師見了小李子的詩,，皮膚陣陣寒冰起，一種人生無奈的感覺瞬時(shí)直達(dá)心扉,，之后一種久違了的痛快直涌心頭,，熱淚就這樣子盈眶了......

　　想想小李子的人生，品味著自己的愛情......向誰訴衷情,？

　　詩人的真和豁達(dá),，世之沒有,。

　　自己就沒有勇氣把自己的愛情的那點(diǎn)事兒寫在詩中,，小李子真勇敢。

　　只有真正的英雄,，才敢直面自己的人生,。

　　女老師頓時(shí)有一種相見恨晚的感覺，同時(shí)也為小李子的身份萬分惋惜,，萬分同情......

　　稍作平息之后,，女老師調(diào)整情緒的說道：“我想和詩一首，不知道小李先生可否同意,？”

　　和詩和賭對是兩大文人雅事,，和賭對一樣，和詩也是會罵街的,。

　　和詩就是把對方的詩的最后一句作為自己的第一句,，順著對方的詩意，然后天馬行空，如此往復(fù),。

　　小李子說道：“然也,。”

　　于是女老師提筆寫下：

　　心隨浪跡濟(jì)滄海,，英雄也是出娘胎,。

　　人生多少得失事，劫盡方能渡蓬萊,。

　　她就是用和詩來安慰小李子,，與小李子抱團(tuán)取暖......