上午是射擊課，格斗在下午,。

　　余弈過(guò)來(lái)其實(shí)就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，順道同其他教員一起,，看看學(xué)員們的上課表現(xiàn)。

　　以此做個(gè)參考,。

　　方便他們?cè)谧约旱恼n上,，做出相應(yīng)的調(diào)整。

　　剛一走近,。

　　余弈隔著段距離,，都能感受到學(xué)員們身上的那股興奮勁。

　　大概是難得有機(jī)會(huì)摸械具,。

　　每個(gè)學(xué)員臉上都洋溢著喜悅,。

　　即便是模擬出來(lái)的械感，也足夠讓人好一陣興奮,。

　　械具,，射擊……

　　余弈這才恍惚想起，自己好像還有個(gè)大師級(jí)械感來(lái)著,。

　　戴上頭盔，一股令人頭暈?zāi)垦８薪吁喽鴣?lái),。

　　短暫的眩暈感過(guò)后。

　　余弈稍微適應(yīng)了下,，眼前場(chǎng)景模擬開(kāi)啟,。

　　實(shí)景生成場(chǎng)地。

　　原本還看著一般般的場(chǎng)地,，一瞬間變得陳舊。

　　各種彈孔在墻面上刮出斑駁的痕跡，腐鐵生銹,，沙袋堆積,，看起來(lái)有點(diǎn)像是那種游戲里的廢舊工廠。

　　木制的械具,，在與頭盔連接信號(hào)后，也變成了充滿金屬質(zhì)感的械具,。

　　余弈上手掂了掂。

　　不論是重量還是質(zhì)感,，都模擬的很真實(shí)。

　　紅外線點(diǎn)瞄,。

　　標(biāo)靶信號(hào)連接程序，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)環(huán)數(shù),。

　　余弈看了眼其他人，學(xué)員們正在試手感,。

　　都感到很新奇，有點(diǎn)愛(ài)不釋手的感覺(jué),。

　　“全息模擬,，真人實(shí)景操作，這才是我來(lái)夏令營(yíng)的目的?。　鄙蛉f(wàn)不禁道,。

　　這不比手柄打游戲有意思？,！

　　近乎完全真實(shí)的械感與后座力，只要試過(guò),，就根本停不下來(lái)！

　　這才是游戲的究極‘白月光’,。

　　其他人雖沒(méi)多說(shuō)，但瞧著顯然是喜歡的,。

　　鄭原吹哨,，“集合！”

　　九人立即整隊(duì)站好,，目光灼灼。

　　心底迫不及待想開(kāi)始了,。

　　鄭原甩了甩哨繩，背負(fù)雙手而立,，緩緩道：“二十秒拆裝就先不練了,?！?p>　　“這第一堂課，我們放松一點(diǎn),。”

　　“大家好,，我是你們的射擊教員，鄭原,，這是你們，也是我在G12班上的第一節(jié)課,。”

　　“為了讓我們能更好的了解彼此,，今天這堂課就由我們的學(xué)員自行發(fā)揮?！?p>　　“這節(jié)課的主要目的，也是讓我們互相認(rèn)識(shí)一下，順帶看看大家的水平,，方便之后進(jìn)入更細(xì)化的教學(xué)?！?p>　　“大家有問(wèn)題嗎？”

　　“沒(méi)有,！”

　　眾人異口同聲回。

　　說(shuō)的什么記不得了,。

　　只記得自行發(fā)揮這幾個(gè)字。

　　“好,，那就自由發(fā)揮?！?p>　　鄭原宣布解散。

　　學(xué)員立即沖向標(biāo)靶，很快一人一靶的開(kāi)始射擊,。

　　成績(jī)會(huì)實(shí)時(shí)更新到區(qū)域頻道,。

　　可隨時(shí)查看。

　　學(xué)員們?cè)诰毩?xí),。

　　幾個(gè)教員也在一旁，看著學(xué)員們的成績(jī)偶爾談?wù)搩删洹?p>　　余弈則抱著一把長(zhǎng)金屬械具,，坐在桌子上發(fā)呆。

　　學(xué)員頭頂?shù)慕虒W(xué)進(jìn)度條大概是通用的,。

　　不過(guò)其他教員使用的進(jìn)度緩慢。

　　這么久也就磨掉了一點(diǎn)點(diǎn),。

　　余弈感覺(jué)隨便夸兩句,，都?jí)蚱渌虇T用個(gè)把星期的了。

　　目光在學(xué)員身上一掃而過(guò),，余弈眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

　　看向彩蛋抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤(pán),，還有一次,，是現(xiàn)在抽呢……

　　還是攢了贊，來(lái)個(gè)二連抽,？

　　-

　　實(shí)物模擬生成,。

　　握住金屬械具的賴貴平，感覺(jué)自己好像握住了戰(zhàn)場(chǎng)的話語(yǔ)權(quán),，一股極度自信油然而生。

　　扣動(dòng)扳機(jī),。

　　砰砰砰的響聲不斷。

　　富有節(jié)奏與特殊韻律的聲音落入耳畔,，如煙花爆鳴,。

　　給人一種極致的享受。

　　區(qū)域頻道,，成績(jī)實(shí)時(shí)更新記錄,。

　　“王康,，50m固定靶,，五發(fā)四十九環(huán),。”

　　“張志明,，100m標(biāo)靶，五發(fā)四十九環(huán),?！?p>　　“楊云川,，200m移動(dòng)靶，五發(fā)五十環(huán),?！?p>　　“宋元杰,，400m固定,，十發(fā)九十六環(huán),?！?p>　　……

　　一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)不斷刷新,。

　　就連沈萬(wàn)，也刷出了200m固定,，五發(fā)四十九環(huán)的成績(jī)。

　　清一色的優(yōu)秀成績(jī),。

　　讓賴貴平等學(xué)員挺直了腰桿,，一臉的自信。

　　一掃之前的頹態(tài),。

　　再一看械具存放點(diǎn)那邊，此刻存在感極低的余弈,。

　　眾人心中都有種揚(yáng)眉吐氣之感,。

　　格斗如何暫且不論。

　　在射擊這方面,，學(xué)員們逐漸找到了自信,。

　　再一對(duì)比正在發(fā)呆愣神的余弈，怎么看,，都是他們更勝一籌！

　　要不是射擊不行,。

　　械具無(wú)感,。

　　怎么著也不至于在那里發(fā)呆,！

　　其他教員都還在一旁時(shí)不時(shí)討論下,，看上去挺感興趣的，不過(guò)并沒(méi)有上手實(shí)操……

　　賴貴平幾人目光交匯,。

　　很快，有人向幾個(gè)教員所在的方向走去,。

　　“教員，我們……”

　　-

　　夏令營(yíng)總部,。

　　各部門各司其事。

　　大會(huì)議室內(nèi),，依舊人員滿座。

　　“這是各地遞交上來(lái)的初選考官名單,，大家核驗(yàn)確定一下,。”

　　名單在眾人間傳閱開(kāi),。

　　前幾項(xiàng)的基礎(chǔ)考核名單確認(rèn)無(wú)誤,。

　　當(dāng)進(jìn)入初選最后一個(gè)項(xiàng)目,，考官名單的確認(rèn)時(shí),，會(huì)議室內(nèi)人聲漸起,。

　　“巷戰(zhàn),，是決賽，在初選時(shí)的預(yù)熱項(xiàng)目,，諸位有什么附加項(xiàng)沒(méi)有,？”

　　“沒(méi)有,，按往年的來(lái)就行?！?p>　　“咦？”

　　有人在翻名單的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最近經(jīng)常出現(xiàn)的名字,。

　　“Y市遞交上來(lái)的名單居然有他,！”

　　“Y市的那些人瘋了,？”

　　眾人議論聲起,。

　　“最后一個(gè)項(xiàng)目,，居然用余弈當(dāng)考官,？”

　　“巷戰(zhàn)的場(chǎng)地，近身戰(zhàn)誰(shuí)贏得了他,？”

　　“按照我們當(dāng)初看到了,，怕不是得全軍覆沒(méi),？”

　　“全部淘汰,？”

　　“那他們還考個(gè)p,！毫無(wú)游戲體驗(yàn)感?！?p>　　就余弈之前單挑仿真熊的勢(shì)頭，還真沒(méi)人能壓得住他,！

　　除非頂尖精英們選擇圍攻,。

　　可初選本身就是一個(gè)篩選的過(guò)程,。

　　哪來(lái)那么多的精英,？

　　“不不不,，看清楚了?！?p>　　“我們巷戰(zhàn)的考官，是不參與近身戰(zhàn)的,，不然那就成了考官單方面虐菜?！?p>　　“巷戰(zhàn)時(shí),，我們的考官只會(huì)遠(yuǎn)程參與?！?p>　　“會(huì)更講究策略與陷阱一些?！?p>　　“他射擊成績(jī)?cè)趺礃樱俊蓖蝗挥腥藛?wèn),。

　　“應(yīng)該算優(yōu)秀？”

　　“這個(gè)成績(jī)僅供參考吧,？”有人說(shuō)道,。

　　“之前他格斗也顯示優(yōu)秀,，結(jié)果就這么個(gè)優(yōu)秀法,？”

　　仿真熊都?jí)旱么颉?p>　　成績(jī)什么的,，全成了擺設(shè),。

　　“你這么一說(shuō),，我倒是有些好奇了,?！?p>　　“昨天看了一眼G12的課程表，今天他們第一節(jié)就是射擊,，到時(shí)候你可以去看一下課程回饋?！?p>　　“你覺(jué)得他會(huì)出手,？”

　　“你覺(jué)得為什么要分大班,，小班,？”

　　“就不怕他應(yīng)付不了,？”

　　“小班能有仿真熊難應(yīng)付,？”

　　“說(shuō)的也是，那就小小期待一下,?！?p>　　“那么現(xiàn)在，諸位對(duì)名單有異議嗎？”

　　“沒(méi)異議就蓋章,，備案,?！?p>　　“沒(méi)有,。”

　　“無(wú)異議,。”

　　“無(wú)異議,?！?p>　　……

　　-

　　G12射擊場(chǎng)地,。

　　鄭原幾人停下了討論,。

　　扭頭看向正在朝這邊走來(lái)的賴貴平幾人,。

　　“有事嗎？”

　　鄭原的態(tài)度不錯(cuò),。

　　學(xué)員們的成績(jī)不差，基礎(chǔ)扎實(shí),。

　　后續(xù)教學(xué)應(yīng)該會(huì)容易很多,。

　　“幾位教員好，我們能不能小小的提一個(gè)請(qǐng)求,？”

　　“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),?！眴纹娴馈?p>　　賴貴平幾人對(duì)視一眼,，措辭懇切道。

　　“就是……”

　　“我們幾個(gè)學(xué)員交流了一下,?！?p>　　“覺(jué)得光我們自己練,，心底有些沒(méi)底，能不能請(qǐng)幾位教員給我們示范一下,，小露一手,？”