文翼失敗后，沅鴻與文翼成了好朋友,?；蛟S這就是志趣相同？?jī)扇酥苣]回去就在沅鴻的五樓過,，文翼吹笛子或拉二胡,，沅鴻吹笛子或唱歌，兩個(gè)“同情兄”玩得不亦樂乎,，暫時(shí)忘卻了異性,。
初三分了兩個(gè)班。灤壇和寶文那兩個(gè)班,，因?yàn)槿藬?shù)少,，或許還有一些別的原因。暑假補(bǔ)課時(shí),，有一些上屆的要復(fù)讀,，當(dāng)時(shí)葉深說復(fù)讀生兩個(gè)班平分。
沅鴻沒有去拉人,。二班沒分,，班主任成景能鎮(zhèn)的下場(chǎng)子,，加上物理沅文是名聲在外的老教師，所以復(fù)習(xí)生6個(gè)人都到了他班,。沅鴻沒在意,，葉深這么說了的。
誰知到了真正開學(xué)時(shí),，葉深說,，這個(gè)復(fù)讀生就不分了。因?yàn)槭侨~深說的,，沅鴻只好打落牙齒和血吞,。一個(gè)沅武到了沅鴻班。另外有個(gè)沅東,，分配到這個(gè)班他就不讀。因?yàn)槭羌庾由?，沅鴻清楚,，肯定是二班的老師們做了家長(zhǎng)的工作。
沅鴻這時(shí)也寸土不讓,，要本班的老師一起做工作,，沅東最終還是來了。楊幫的家長(zhǎng)找到沅鴻,，他想往縣城轉(zhuǎn),。沅鴻直接做工作：“你家孩子什么原因要轉(zhuǎn)？”找到病因永遠(yuǎn)是解決問題的根本,。
家長(zhǎng)說：“在寶文班原來成績(jī)很好,，一二名的。上期中間在班里打紙牌,，被老師當(dāng)眾用紙牌打了幾個(gè)耳光,。后來成績(jī)就很差了，這次到了班里二十多名去了,?！?p> 沅鴻一聽說是這個(gè)原因，立即對(duì)家長(zhǎng)說：“你孩子智商很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)潛力大,。轉(zhuǎn)上去，環(huán)境不熟悉,，城里學(xué)生更復(fù)雜,，家長(zhǎng)又不在上邊，失去管束和陪伴,，到時(shí)還惱火些,。其實(shí)你孩子是做錯(cuò)了,，但老師的處理方式他接受不了，所以自暴自棄,，成績(jī)下來了,。”
家長(zhǎng)一聽沅鴻的分析也有道理,，正在舉棋不定時(shí),，沅鴻加了一把火?！霸谶@條街上,，知道我的人不少你打聽下，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能容,。孩子犯錯(cuò)是難免的,，我們有些老師師道尊嚴(yán)看得重，容不得孩子頂撞或犯錯(cuò),。我相信我能與你家楊幫相容,。”
見沅鴻這么說,，平常聽到過沅鴻的名氣的家長(zhǎng)隨即下了決心,，對(duì)沅鴻說：“好的，那就拜托沅老師,！”
沅鴻的名氣很響,，誰知搭配的老師還是有對(duì)比，二班的物理和數(shù)學(xué)更好,，二班數(shù)學(xué)是成景教,。而沅鴻班物理是彥偉，數(shù)學(xué)是劉華,，相對(duì)而言要差一點(diǎn),。所以很多家長(zhǎng)多愿意到二班去。但孩子還是想到沅鴻班來,，只是拗不過父母,。
葉深無賴的接受了復(fù)讀生自己選擇的事實(shí)。在初三訂目標(biāo)時(shí),，把重點(diǎn)高中兩個(gè)班都定20人,。沅鴻班本來就比較好，二班加了6個(gè)復(fù)讀生,。沅鴻心里想,，都分這么多，自己一定要?jiǎng)龠^他,。
楊幫這個(gè)人,，原來挺頑皮的,。幸好是沅鴻，一般的人是忍不了他,。師道尊嚴(yán)很重要,，每個(gè)老師都在維護(hù)的?？伤环旁谘劾?。
這天早餐后是沅鴻的語文課。楊幫從家里吃飯趕到教室下,，一抬頭看到沅鴻已到,。對(duì)另外一個(gè)一塊的同學(xué)說：“老沅已經(jīng)來了！”走廊上大家都聽到了,，同班的同學(xué)看看沅鴻,，都抿著嘴笑。
沅鴻看了眼楊幫,，剛好鈴響,，直接走進(jìn)教室。講課前,，沅鴻微笑著問同學(xué)：“問大家一個(gè)問題。你老爸有名字,，你回家是叫你爸名字還是叫老爸,，或者叫老楊老伍老劉…”
同學(xué)們聽到這個(gè)問題，朝楊幫處瞥,，都笑了,。都說喊老爸的。沅鴻故意再問：“你爸取名字是用來叫的啊,，為什么你媽直接叫名字,？”
大家七嘴八舌在說，有人說是尊重,，有人說是長(zhǎng)輩和平輩的關(guān)系,。楊幫不好意思的低著頭。帶著訕訕的笑,。
沅鴻沒有在這個(gè)問題上糾纏,。接著上課。沅鴻點(diǎn)名楊幫回答了幾個(gè)問題,，看楊幫都回答對(duì)了,，也很高興的表揚(yáng)了他。
這節(jié)課后,，楊幫對(duì)沅鴻的態(tài)度似乎友好親近了很多,。
第二天,，一個(gè)女同學(xué)伍雪伏在桌子上哭。同學(xué)沒人能勸好,，報(bào)告到沅鴻,。沅鴻把她叫到房間。起初硬是不去,，沅鴻要一個(gè)人去子虛街上喊她父母,，另外一個(gè)陪她到房間才到。
沅鴻問伍雪什么原因,，伍雪眼睛木納,，就是不做聲。一問還立即又伏在沅鴻的桌子上,。
一會(huì)伍雪的父親來了,。沅鴻拉到一邊，問是什么原因,。家長(zhǎng)遲疑了下,，一臉痛苦的說：“我也不知道，這兩天都不吃東西,，問也不做聲,。”
沅鴻只好當(dāng)著她父親的面,，再跟她說：“你就算有什么大事想不開,，但你也要跟最信任的人說出來啊?！?p> 伍雪還是不說話,，伏在那低低的啜泣。比剛才好點(diǎn)了,，還能哭,。
沅鴻再次把家長(zhǎng)拉到外面，要他就在外面等,。
然后進(jìn)去給伍雪一張紙,，一只筆。說：“伍雪,，你進(jìn)這個(gè)班不久,，或許對(duì)沅老師不理解不了解，要不,，我喊你原來班主任寶文來,。”
一聽到喊寶文來，伍雪伏著的頭抬起來,，開口說話：“不要寶文來,！”說完伏在桌上，胸口起伏,，哭得更厲害,。
寶文是班主任教語文。三十多歲,，而老婆又長(zhǎng)期不在身邊,。一想到這種可能,，沅鴻就想起另外一樁事情。
開學(xué)后，有人說,，學(xué)校有個(gè)老師在街上紅燈理發(fā)店玩妹幾被抓,。葉深帶公章去贖人,。葉深正在打造形象,，自己選用的一員大將卻出了這檔子事。憤怒和傷心都有,。當(dāng)時(shí)怎么罵的,，應(yīng)該可以想見。
后來撤了寶文的班,，另外安排也沒讓他當(dāng)班主任,。
開學(xué)第一次教師會(huì)，葉深就師德師風(fēng)發(fā)了言,。當(dāng)時(shí)咬牙切齒,，冷嘲熱諷道：“以后再有人去紅燈理發(fā)店出事，我就不再用公章贖人,?！?p> 之后葉深和寶文似乎見面都情緒不對(duì),。商量事情時(shí),，寶文要么不做聲要么很冷的回應(yīng)一下。
沅鴻再次輕柔的說：“伍雪,，老師一直覺得你很乖巧,，對(duì)老師相當(dāng)信任和尊敬，那么老師必須為你考慮周到,?！蔽檠┨痤^看了眼沅鴻，沒做聲,。
伍雪似乎一動(dòng),，還是沒做聲。“你把問題寫在紙上,，老師看看,！或許在你眼里頂天的事，在老師這里就是小事,。在你眼里是個(gè)西瓜,，可在老師這里是粒芝麻呢！”
伍雪明顯動(dòng)了一下,，沅鴻趕忙說：“要不,，老師出去一下，你寫好,，老師用人格擔(dān)保幫你保密,。”
沅鴻出來約半個(gè)小時(shí)再進(jìn)去,。伍雪寫了后再次伏在桌子上,。紙上邊歪歪曲曲寫道：“有個(gè)學(xué)生欺負(fù)我?！?p> 看到這個(gè)問題,，沅鴻輕松了下來。
沅鴻很輕松的說道：“是我班的把名字告訴我,，我?guī)湍闳ヌ幚砭托辛?。?p> 伍雪說：“是別班的,。你不好去說的,。”
沅鴻這才真正輕松起來,。對(duì)伍雪說道：“老師還是團(tuán)支部書記呢,，好管這事！”
伍雪見沅鴻一臉輕松,，也放松了下來,，覺得很不好意思，對(duì)沅鴻說：“對(duì)不起老師,，讓您擔(dān)心了,。”沅鴻說：“沒事了,。以后有事直接找老師,。”
沅鴻自己也知道,，論親和力,，學(xué)校老師沒有誰能與自己比。而親和力的來源，就是舍棄了無所畏的師道尊嚴(yán),。而別的老師一點(diǎn)也不能觸犯,。
還記得，沅鴻第一次到二班找學(xué)生借卷子,，秘新揪著學(xué)生的領(lǐng)子,，用拳頭打?qū)W生的樣子。這是極端的師道尊嚴(yán)了,。
沅鴻當(dāng)老師最大的信心源泉就是自己的親和力,。孔子云,，親其師而信其道,。確實(shí)如此。
至于二班也是二十個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo),，沅鴻更不怕,。因?yàn)槌衫蠋煿芾淼摹敖^招”，暴力,。
做得不好就罵,，做俯臥撐，一百個(gè)兩百個(gè),。做不動(dòng)了,，用凳子打屁股。很多學(xué)生怕得戰(zhàn),。
相反,，沅鴻用制度管理，按制度處罰,。寫說明書等處罰學(xué)生能接受,，并真能反思。所以,，相比成老師,，沅鴻是最受歡迎，管理最出效果的,。
這期期末考試,，全鎮(zhèn)抽考,。沅鴻無疑語文第一,，尖子生居然還是第一。全班總平均分第一,。其它科目也不是很差,，都有提升。但尖子生，二班也是全鎮(zhèn)第三,。這次初三總體成績(jī)到了全鎮(zhèn)第二,。
上年中考整體排名全鎮(zhèn)到了第四，擺脫了倒數(shù)第一的命運(yùn),。這次到了第三,，葉深還是很高興。指望明年出更大的成績(jī),。
對(duì)于葉深,，沅鴻無條件支持。到了初三,，葉深已經(jīng)與寶文葉華產(chǎn)生了一些隔閡,。沅鴻知道，葉深要平衡各種關(guān)系,，完全靠制度很難的,。有時(shí)只有犧牲親近的人的利益。這么一想就平衡了,。
自己很有親和力怕啥,。這次楊幫全鎮(zhèn)第三，沅東,，全鎮(zhèn)第五,。全鎮(zhèn)前十名，一個(gè)班有六個(gè)了,，恐怖,。沅鴻乃至學(xué)校，短時(shí)間聲名鵲起,。
對(duì)于這個(gè)班,，沅鴻是有清醒的認(rèn)知的，如果不搞好,，第二屆就難教了,。除了沒有積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是人心已失難再聚,。如果優(yōu)秀生員流失,，如果自己真的還不優(yōu)秀，那就會(huì)形成負(fù)循環(huán),。自己的教書生涯就會(huì)毀在第一屆手里,。即使以后在努力，并且出成績(jī),，也都以為只是自己碰上好運(yùn)氣而已,。