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我的美好教師生涯

第六十三章 升副校長(二)

我的美好教師生涯 一片飄落的雪 2095 2022-05-16 06:35:00

  科蓮回去后,,把這些人又喊到自己家里,。把自己溝通的結(jié)果告訴大家,。

  “這怎么行,,就只搞倒一個陳士規(guī),,沅鴻不但沒有走,,還升職,,并且還要兼教導(dǎo)主任,。把我們的路都堵了,,他新隆同志不想干了,?我們到上面去告他?!崩罟獾摼烤鼓贻p,,忍不住。

  科蓮見他這么說,,趕緊制止道:“你著什么急,!現(xiàn)在不是在商量嗎?你以為告陳士規(guī)一樣容易嗎,?新隆也配合了才告倒他,,否則你以為就能這樣勝利?

  “如果告狀這么容易,,你上去能坐穩(wěn)嗎,?大家都學(xué)著告狀得了!新隆上面有人,,你一告他就清楚,,到時他沒告倒你卻去了最偏遠(yuǎn)的地方?!?p>  李光祿見科蓮發(fā)怒,,趕忙小聲說:“是我沒想周到,。”

  這也是士規(guī)一直納悶的,,這么多地方告狀,,為什么偏偏就他出問題。

  “你們呢,,目光比較短淺,。他沅鴻一個人,他還翻天了,。一只虱子還能拱起一床被子,!教育辦不認(rèn)命,我把你們都任命為校務(wù)委員,,誰還管的著,。

  “商量問題,我們舉手表決,,他能怎么樣,?”科蓮當(dāng)過村支書,水平?jīng)]有,,玩政治很有一套,。

  李光啟比較陰,說:“這個也容易,,只是慢一點,。到時把沅鴻沒做到位的事記下來,再去告他,,要新隆配合,,不就搞定?”

  科蓮說:“是這樣嗎,!心急吃不得熱豆腐。沅鴻自身本事在那,,又有人保,,你們想還能怎樣?但我們團結(jié)一心,,慢慢尋找他的破綻和錯誤,,總有一天會把他撂倒。

  “但我們明面上還是要保持沒有什么的態(tài)勢,,他能夠做好,,也是在幫我們?!?p>  “是的,,科蓮校長講的,,就是我們今后一段時間對待沅鴻的總方針?!?p>  “是啊,,沅鴻工作能力很強,太早把他撂倒,,我們都不熟悉工作,,也不是個辦法!”

  大家七嘴八舌的附和,。

  八月20號上午,,新隆主任到烏有中學(xué)。召開了一個簡短的會議,。會議參加人:李科蓮,,文西湖,沅鴻,,蔣雄,,各小學(xué)校長。會議由沅鴻主持,。

  沅鴻說:“尊敬的新隆主任,,各位同志們,今天召開一個臨時會議,。首先熱烈歡迎新隆主任,。

  “下面有請新隆主任為我們講話?!?p>  掌聲稀稀拉拉響起,。

  新隆清清喉嚨說:“同志們,今天代表教育辦在這里宣布一項人事任免通知,。經(jīng)教育辦研究決定,,免去士規(guī)同志烏有中學(xué)校長職務(wù),借調(diào)教育辦,,李科蓮任烏有中學(xué)校長,。免去華光同志副校長職務(wù),沅鴻任烏有中學(xué)副校長兼教導(dǎo)主任,。

  “希望新班子能繼續(xù)發(fā)揚烏有中學(xué)光榮傳統(tǒng),,把烏有成績提升到新高度,不辜負(fù)組織的期望,。

  “要告誡在座的各位,,我們必須精誠團結(jié),不能內(nèi)耗,,把全部的精力放在學(xué)校管理上,。爭取出更大的成績,!”

  新隆講完,下面在小聲議論,。李科蓮在他們眼中什么都不是?,F(xiàn)在居然再次直接領(lǐng)導(dǎo)他們。這樣一個只知道巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo),,沒有實際水平的人,,在知識分子隊伍中很為人不恥。

  看到下面的情況,,沅鴻做為主持人,,趕快把話題接過來?!皠偛判侣≈魅涡剂巳耸氯蚊ㄖ?。下面有請新任校長科蓮?fù)局v話?!?p>  兩只尷尬的手在鼓掌,。

  科蓮掃了眼下面的人。對著本子念道:“尊敬的新隆主任,,各位兄弟姐妹們,,大家上午好?!?p>  站起來向新隆主任鞠了一躬,,向其它人也鞠了一躬。

  接著說:“新隆主任這么看重我,,一定要我當(dāng)這個校長,,我是沒辦法?!?p>  新隆在旁邊臉色難看,。

  “這個校長很難當(dāng)?shù)模也恢酪院笤趺崔k,,所以要請大家都幫我,。反正在新隆主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定要把學(xué)校辦好,。”

  對著念完,,抬頭看到大家古怪的眼神,,場面一度怪異。新隆臉成豬肝色,。

  沅鴻趕緊說:“各位同志們,,新隆主任對烏有行政變動進行了宣布,,我們要再次掌聲感謝教育辦對烏有的關(guān)心!

  “烏有能有今天的變動,,得益于烏有的成績,,而烏有的成績,要感謝在坐的各位,。我個人此次也進步了,,要感謝組織的關(guān)心和兄弟姐妹們的支持。

  “如果我們都用情于教育教學(xué),,我相信烏有的明天會更好,!”

  沅鴻說這句話,是感受到了來自科蓮那方面的壓力,。

  最后散會了,。新隆把沅鴻和科蓮留下來。

  新隆語重心長的說:“科蓮,,沅鴻,,你們兩個要清楚,學(xué)校質(zhì)量是生命線,,如果沒有質(zhì)量,,什么都不是。個人都要加強管理方面的學(xué)習(xí),,管理是門學(xué)問,。

  “如果不懂管理,攏不了人心,。知識分子隊伍,,高高在上只有一種情況,就是你有本事,。沒有本事,,就是重用人才,禮賢下士,,讓人才人盡其才,。否則,你們一定做不好事,!”

  科蓮說:“您放心,,我不會辜負(fù)您的期望,一定把事做好,。成績一定會比以前更好,!”

  沅鴻表態(tài):“我將盡我最大的力量做事?!?p>  沅鴻知道,,新隆從剛才科蓮的講話中聽出了擔(dān)心,。沅鴻是擔(dān)心的,擔(dān)心自己得不到重視,,但又要為烏有質(zhì)量提升盡力,。

  新隆走后,科蓮召開了行政會議,。這次的行政會把蔣雄也召集來了,。還是四人,但情況完全不一樣,。沅鴻想,。

  科蓮說:“召集大家商量一下,行政人手太少,,我提議增加一些校務(wù)委員,。”

  沅鴻說:“以前有團支部,,有教導(dǎo)處助理,,還要加嗎?”

  蔣雄也附和,。

  文西湖道:“***說過,,人多力量大,行政人數(shù)少,,校務(wù)委員補充一下力量也好,。”

  科蓮道:“西湖主任講的很好,,我贊成,。把團支部和教導(dǎo)處助理都放下來,重新安排,。另外,,總共搞五個人,加上行政好議事,?!?p>  沅鴻道:“本來校長說了,我不必再說,,但我還是要闡明個人觀點,。團支部和教導(dǎo)處助理都很優(yōu)秀,換下來好嗎,?再說有必要這么多人嗎,,那點校務(wù)工作,兩個人都顯得有點多?!?p>  科蓮說:“每人負(fù)責(zé)一樣事,不要太多,。多了忙不過來的,。如果沒別的事,今天會就開到這,?!?p>  沅鴻知道,如果自己太強硬,,一定是她攻擊自己的靶子,。但不強硬,她胡來,,又不好受,。怎么辦呢?

  

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