回到雜志社,,陸羽開始著手聯(lián)系心理專家和精神疾病方面的專家,,準(zhǔn)備做一組關(guān)愛抑郁癥患者的稿件。
在追查網(wǎng)絡(luò)暴力及是否有幕后黑手操作的問題上,,韓意在美術(shù)學(xué)院沒有得到更多有用的信息,無(wú)奈她只好另辟蹊徑,,繼續(xù)調(diào)查,。
她端著咖啡,琢磨著下一步該怎么辦,,突然她靈機(jī)一動(dòng),,既然“官方渠道”走不通,那不如試試“民間渠道”,,如果想要做成這件事兒恐怕還需要陸羽幫個(gè)小忙,。
于是她打電話給陸羽,直言道:“陸主任,,我有個(gè)事兒,,想請(qǐng)你幫忙?!?p> 電話那端的陸羽愣了一下,,他沒想到韓意會(huì)主動(dòng)打電話向自己求助,心下不禁冒出些莫名的得意和興奮,,于是笑著一口答應(yīng):“沒問題,,你說(shuō)要我?guī)褪裁疵Γ俊?p> 韓意說(shuō):“我想通過登陸美院內(nèi)部的學(xué)生交流論壇找找線索,,可高校的內(nèi)部論壇都是內(nèi)網(wǎng)控制,,在外網(wǎng)無(wú)法進(jìn)行登錄,而且一般需要有學(xué)籍的學(xué)生用學(xué)號(hào)登錄,,我們憑空注冊(cè)一個(gè)是不行的……”
陸羽一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái),,遲疑著問:“我對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一竅不通,能做什么,?”
韓意繼續(xù)說(shuō):“能不能讓你們實(shí)習(xí)生小張用她的賬號(hào)登陸論壇,,把相關(guān)的內(nèi)容目錄截圖,,我過一遍,,再把有用的內(nèi)容導(dǎo)出來(lái)?!?p> “這好辦,,我跟小張說(shuō)?!标懹鸷芡纯斓卮饝?yīng)了,,隨后又問:“你不是網(wǎng)絡(luò)達(dá)人么?我聽說(shuō)不是有人專門可以破譯密碼或者翻墻什么的,,想看什么看什么,?”
“我是個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯,,你說(shuō)的那是黑客的活兒,我可干不了,?!表n意好氣又好笑地扶額道,內(nèi)心翻了一個(gè)大大的白眼,。
……
半個(gè)多小時(shí)后,,韓意就收到小張加好友的提示,她迅速通過,,小張陸陸續(xù)續(xù)發(fā)過來(lái)許多目錄截圖,,韓意忙一一下載了,只見十幾張截圖里密密麻麻都是學(xué)生發(fā)的網(wǎng)帖,,內(nèi)容五花八門,,其中有一條引起了韓意的注意,那則網(wǎng)帖的標(biāo)題是《唐明天中邪實(shí)錄筆者親赴畫室驚見詭異作品》,。
韓意把這則帖子圈出來(lái)給小張留言:“小張,,麻煩你把這則網(wǎng)帖的內(nèi)容復(fù)制下來(lái)給我看看?!?p> “好的,。”小張回復(fù),,不一會(huì)兒,,她就發(fā)了一個(gè)文檔過來(lái),同時(shí)還附了一個(gè)視頻,。她留言說(shuō):“韓主任,,這個(gè)帖子里有一些文字實(shí)錄,主要記錄的是唐教授之前在課堂上種種怪異的行為,,和我們今天去調(diào)查的時(shí)候聽到的差不多,,視頻我看了,的確挺詭異的,?!?p> “好的,我看看,。謝謝你,,小張?!表n意客氣地回復(fù),。
發(fā)過來(lái)的視頻只有三分鐘左右,是用手機(jī)拍的,畫外音是個(gè)男聲:“各位同學(xué),,鑒于我剛才分析的種種,,我們有理由相信唐明天教授是‘鬼上身’了,,今晚我就冒險(xiǎn)來(lái)到他在學(xué)院后面的畫室,為你們一探究竟?!?p> 拍攝視頻的是一個(gè)經(jīng)常在內(nèi)網(wǎng)論壇上講靈異故事的學(xué)生,。只見畫面晃動(dòng)了幾下,,好像是拍攝的學(xué)生為了照亮打開了手電筒,,鏡頭里有一只手悠悠地推開了畫室的門,拍攝者先是在畫室里環(huán)顧了一圈,,然后走到了其中一個(gè)角落里,,那里堆放了不少大大小小的畫作,拍攝者把畫一一翻開,,前幾幅都是畫的人體油畫,,恬靜安然的樣子,直到翻完也沒看出什么異常,。就在這時(shí),,被搬空了畫作后面露出了一個(gè)書柜。
“這個(gè)書柜底下還有個(gè)柜子,,不知道中邪的唐教授會(huì)不會(huì)藏了什么不為人知的秘密在里面呢,?我們會(huì)不會(huì)看到什么不該看到的罪惡?”此時(shí),,陰森的畫外音又響了起來(lái),,可能是為了故意制造恐怖氣氛,拍攝者后期還給視頻加上了恐怖的背景音樂,,看得人毛骨悚然,,韓意屏息靜氣地看著拍攝者慢慢地打開了柜子。
鏡頭湊了上去,,隨即一陣晃動(dòng),,拍攝者把里面的畫作拿了出來(lái),那是幾幅黑色系的作品,,和唐明天一貫的畫風(fēng)十分不同:第一幅是一個(gè)人走在一片霧氣茫茫的黑暗森林中,,有一條巨大的游魚穿梭在林間;第二幅還是那片黑暗森林,,有無(wú)數(shù)只利箭從林間的各個(gè)角落飛竄出來(lái),;第三幅是一些支離破碎,、毫無(wú)意義的幾何圖形與線條,,這些圖形和線條纏住了一顆人頭,人頭流出了一顆又一顆大滴的紅色淚珠,,觸目驚心……更奇怪的是,,這幾幅畫都用紅色顏料畫了大大的紅叉,,好似本意是要?dú)У舢嬜魉频摹?p> 看著這一幅幅畫作,一股冷冷的寒意和殺氣直竄心底,,坐在電腦前的韓意下意識(shí)的裹緊了外套,,她體會(huì)到這幾幅畫作極有可能是唐明天最后的掙扎和哀嚎,她相信在唐明天生命最后的日子里,,他的內(nèi)心充滿了痛苦,、撕扯和絕望。
拍攝者并沒有看出來(lái)畫作的內(nèi)涵,,他仿佛發(fā)現(xiàn)了新獵物一般,,獵奇心獲得滿足后的他,在視頻中腔調(diào)古怪由充滿得意地說(shuō):“你們看,,唐明天果然是個(gè)變態(tài)老頭吧,,這些畫作反映出他瘋狂變態(tài)的內(nèi)心,師姐師妹們以后可要小心咯,,千萬(wàn)別上當(dāng)……”
看完視頻,,韓意覺得周身冷涔涔的,她繼續(xù)留言給小張問:“這個(gè)帖子底下有評(píng)論嗎,?”
小張回復(fù):“這個(gè)講鬼故事的同學(xué)在論壇上還是很有名氣的,,所以一般他發(fā)的帖子有很多人關(guān)注,不過下面的留言大部分都是在侮辱和責(zé)罵唐教授的,,說(shuō)得很過分,。”說(shuō)著,,她截了幾張圖發(fā)給韓意,。
韓意翻看了幾張截圖,上面幾乎全部都是對(duì)唐明天的指責(zé),、羞辱和謾罵,,用詞之激烈讓她很難想象這些話出自大學(xué)生之口,高校學(xué)生尚且如此,,那么網(wǎng)上那些對(duì)全社會(huì)公開的網(wǎng)帖里的呢,?其惡劣和嚴(yán)重程度可想而知。
韓意一邊看一邊想著,,這時(shí),,有一條評(píng)論引起了她的注意:“師妹們還是離這個(gè)老色鬼遠(yuǎn)一點(diǎn),不要成為下一個(gè)zjt,、cqy”,,很顯然,這兩個(gè)英文是名字的縮寫,這是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的隱晦點(diǎn)名形式,,可是zjt,、cqy又是誰(shuí)呢?
正想著,,這時(shí)候,,小張的QQ又閃爍起來(lái),她說(shuō):“韓主任,,這一則是最新的有關(guān)唐教授的帖子,,發(fā)布的日期正是唐教授自殺前的那個(gè)晚上,您看看,?!?p> 韓意接過電子文件,只見標(biāo)題赫然寫著:《十五年前的殺人犯,!十五年后的油畫家,!》,她細(xì)看內(nèi)容,,帖子講述了一個(gè)油畫老師在十五年前撞死了一對(duì)中年夫妻,,之后肇事逃逸,十五年后這個(gè)油畫老師功成名就的故事,,帖子文筆清晰,,邏輯嚴(yán)密,雖然沒有指名道姓地說(shuō)此人是唐明天,,但是故事的主人公與唐明天的經(jīng)歷高度吻合,。
韓意下意識(shí)得看了一下發(fā)這則帖子的人信息,里面一片空白,,唯有此人使用的發(fā)帖頭像給韓意留下了深刻的印象,,是一幅詭異的畫作。想著這些中傷地網(wǎng)帖和惡毒地評(píng)論,,韓意決定第二天要親自去唐明天的畫室看看,,她期待能夠找到更多的線索。
次日上午十點(diǎn)多,。
韓意來(lái)到了京州大學(xué)美術(shù)學(xué)院,,跟同學(xué)稍微打聽了一下,就找到了在學(xué)院后面的唐明天的畫室,,讓她深感意外的是,,畫室的門沒鎖,只是虛掩著,。
韓意沒有多想,,推門邊問著“屋里有人嗎,?”邊走進(jìn)了畫室。畫室里的陳設(shè)與視頻中無(wú)異,,屋內(nèi)各處擺放著石膏模型還有很多畫框,、畫架和顏料,,因?yàn)槭前滋?,所以畫室里并不陰森。韓意徑直走到了畫室最里面那個(gè)柜子前,。忽然,,她愣住了。此刻柜門大開,,里面空空如也,!
“那些詭異地畫作呢?莫非被人拿走了,?難道是那天拍攝詭異視頻的學(xué)生拿的,?”一連串的疑問在韓意頭腦中產(chǎn)生,正出神,,忽然她感到背后一陣陰風(fēng),,隨即后腦被重?fù)簦麄€(gè)人就站立不穩(wěn),,直接倒地昏了過去……
鶴羅天
今日四更,,周末愉快!