第三章:五十個優(yōu)點
穿過學(xué)校的正大門,,第一眼看到的是一個大花圃,里面種著許多種類的花朵,,一種是菊花,,,另一種也是菊花,,還有一種也是菊花……?。?p> 每次袁銳進校門的時候心里都會忍不住的犯嘀咕:校方是很缺錢嗎?特么的全是菊花,!
初三的教學(xué)樓在靠操場一邊的四樓,,袁銳依稀記得重生之前,背著二十多斤的書包爬了四層樓,。
這不是危言聳聽,,大家可以稍微調(diào)研一下,就會發(fā)現(xiàn)很多初中生都是這種情況,,因為有些初中是沒有晚自習(xí)的每天都要背大量的課本和作業(yè)上下課,。
但是,現(xiàn)在袁銳發(fā)現(xiàn),,爬完四層樓一點都不累,,甚至還能再爬40層。
這高級格斗術(shù)還真是好用啊,,爬樓的每一步都有獨特的姿勢,,所用的每一份力量都不會浪費。
叮咚,!
[任務(wù)發(fā)布:由于宿主缺乏鍛煉,,現(xiàn)要求宿主完成800級臺階的攀爬]
[任務(wù)限時:10分鐘]
這都是什么鬼任務(wù)啊,!一層樓有兩段樓梯,,一段樓梯有16級臺階,800級...袁銳算了一下,,800級就是50段樓梯,,就是25層樓。
乍一看,,這個任務(wù)好像還挺輕松的,,但是袁銳粗略地算了一下:10分鐘爬25層樓平均一分鐘要爬2.5層也就是五段樓梯,一共80級臺階,,0.75秒一級臺階,,前期還算輕松,但到了后期,,那就是磨難?。?p> 算了,,就十分鐘,,馬上就要上課了,袁銳一咬牙,,就在姚佩熙詫異的目光中又從四樓跑了下去,。
樓梯口還穿來袁銳的聲音:“你先去,,我忘拿書了?!?p> 姚佩熙心想:昨天你也沒帶書回去?。?p> 不過姚佩熙也沒去多想,,加快腳步朝教室走去,。
十分鐘后
只見袁銳踉蹌地跑到教室門口,手扶著門框,,嘴里還喘著粗氣,。
教室里的讀書聲戛然而止,至于為什么,,讓我們把時間倒回3分鐘前。
班主任王老師正在對著另一個遲到的學(xué)生訓(xùn)話:
“周進德,!這是你第幾次遲到了,?啊,!”
“老師,,我……”
還沒等周進德解釋,王老師就接著說:“遲到?jīng)]有任何理由,,所有的解釋都是借口,!”
“這周的衛(wèi)生你全包了!不準有下次,!”
說完就轉(zhuǎn)過身,,面相全班學(xué)生,嚴肅地說道:
“學(xué)習(xí)是你們自己的事………………”
“在讓我看到有人遲到,,以后就不要來上課了,!”
好巧不巧,袁銳就在這時沖進了教室…………
唉,,就是這么悲催,。
這王老師剛剛立完威就冒出來個搗亂的,這誰不心煩??!
一來吧,袁銳平時表現(xiàn)還算可以,,這應(yīng)該是第一次遲到,。
二來吧,看他這樣子,,肯定是跑來的,,現(xiàn)在還在喘。而且,按照剛剛自己的說法,,這是要…讓他回去,?誰還沒個第一次啊,!
不過,,遲到就是遲到!該懲罰就要懲罰,!不能因為表現(xiàn)好就放過他,,不然其他學(xué)生怎么看。
王老師真的是尷尬的要摳出兩室一廳來了,,不過她還是表面故作鎮(zhèn)定:
“看在你是第一次遲到的份上,,就罰你寫50個優(yōu)點,下早讀前交給我,,并在講臺上當著全班同學(xué)的面兒,,讀出來,并且我會錄視頻留下證據(jù),,以免你下次還遲到,。”
袁銳:“,?,??”
全班:“?。,。 ?p> 周進德:“哈哈哈,!”
不過他沒有笑出聲,,因為周進德也不敢保證王老師也給他來一下子,真的狠??!
袁銳心里一陣臥槽,怎么我這第一次就是這么看在份兒上的??!我怎么覺得你在針對我!
“老師,,我……不是……別啊…………”
“好了,,快回去寫吧,不然就沒時間了,?!蓖趵蠋熆粗J,,臉上還擠出了一個微笑。硬生生將讓袁銳的把話給憋回去了,。
袁銳只好帶著一張苦瓜臉回到了座位,。
“噗,哈哈哈哈……”待袁銳坐下之后,,同桌帥戈忍不住地用手捂住嘴巴低聲笑了起來,。
“你再笑,我就那你作業(yè)撕了,?!痹J把頭扭向帥戈,一臉平靜,。
帥戈:“?。?!”
“我去,,兄弟,你不帶這樣玩的啊,。”
“話說,,今天你怎么遲到了啊,,這是你將近三年第一次遲到誒?!睅浉陠柕?。
袁銳斜著眼瞪了他一下,就撇過頭沒理他了,,因為系統(tǒng)給出的獎勵來了?。?p> [任務(wù)已完成,,級別:優(yōu)秀]
[獲得青銅寶箱一個,,是否打開?]
袁銳在心里默念了一句打開
[獎勵:力量屬性點*2]
嗯,,這獎勵還算過得去,。上一個寶箱開出的兩個自由屬性點還沒有加呢,現(xiàn)在一起加吧,。
隨后,,就將2個自由屬性點平均分配在力量和速度上,也就是一樣一個,,在加上2個力量屬性點,,就變成了:
[姓名:袁銳]
[年齡:15]
[職業(yè):學(xué)生]
[技能:格斗術(shù)(高級)]
[力量:5.5]
[速度:3.8]
力量幾乎是成年人的兩倍了,。
不過,袁銳一直在想一個問題,,那就是那0.5和0.8怎么在加上0.5和0.2,,給他湊個整呢?
先不管了,,抓緊把50個優(yōu)點寫下來再說吧,。
下早讀前5分鐘
袁銳緩慢地走向講臺,從他扭捏的步態(tài)就可以看出他是有多不情愿了,。
“對于我今天早上的遲到行為,,我深感抱歉,為此,,我做出以下檢討:50個優(yōu)點:豁達,、精明、堅強,、勤勞,、勇敢、有擔當,、堅持,、堅韌、善良,、進取,、有上進心,能吃苦…………”
雖然袁銳一臉真誠地念著檢討,,但心里已經(jīng)把那個誰罵了一百遍了,。
好在一個上午的時間,這個鬼系統(tǒng)沒有再鬧什么幺蛾子,,讓袁銳度過了一個“祥和”的上午,。
“叮鈴鈴,下課時間到了,,老師,,你們辛苦了?!?p> 隨著下課鈴聲的敲響
“轟隆隆”萬馬奔騰,,微風(fēng)滑過袁銳的臉龐,只見他雙手搭在欄桿上,,左腳微微翹起,,目光所及,盡是人頭,。
直到現(xiàn)在,,袁銳還在感概,,這一日一次的搶飯的強度還真是大啊
不過也是,這要是跑得慢的,,打飯排隊都要將近二十分鐘,,而行遠中學(xué)的午餐時間只有半個小時,十分鐘吃飯,,還不得噎死啊,。
鹽類真的會水解嗎
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