1.再次相遇的那天
正值盛夏,午后的陽光十分灼熱,,清風(fēng)拂過,熱氣撲面而來,。
走在校路上,,沿途的湖水輕蕩,清澈反光,,一旁是成蔭的綠樹,,走在它們的底下可以得到一絲清涼的慰藉,。
前往教學(xué)樓的路上是三三兩兩提前結(jié)束午睡醒來的高中學(xué)生,,遮著五顏六色的傘,試圖擋去毒辣的日光,。
上述的那是部分情況,,還有少數(shù)的則是憑靠著獨(dú)屬于自己的青春活力,奔跑著沖向教室,,并不是他們多愛讀書,,只是因?yàn)槟抢镉锌照{(diào)。
推開緊閉的教室后門,,談不上多寬敞的教室里前后的落地空調(diào)都開著,,冷氣將悶熱吹去,瞬間里帶來片刻的幾分愜意,。
“記得把門關(guān)上哦,。”
因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課是他的語文課,,沈立冬對著早到的學(xué)生說著,。
“好的老沈?!?p> 高一的少年,,聲音清亮,帶著笑意,,和講臺上的老師親近地打著招呼,,隨后又闖入幾個(gè)同樣如此的少年或少女,這間教室慢慢的就熱鬧起來了,。
見到女孩子,,早些時(shí)間進(jìn)來的男孩則是靠了過去,,熟稔地談天論地起來,異常鬧騰,。
“聽說了嘛,,前幾天又有人看到妖怪了?!?p> “肯定是喝醉了腦子發(fā)昏,,不是都說建國后不許成精嘛?!?p> “萬一是建國之前就存在的呢,?”
“哎,別提這個(gè)了,,咱們都是堅(jiān)定的無神論者,,妖魔鬼怪一律視作不存在的東西?!?p> 孩子們的討論特別熱鬧,,一會嘰嘰這個(gè),一會又喳喳那個(gè),,富有活力又充滿幻想,,這是他們的特征,也是特權(quán),。
“老沈,,你對妖怪這種事情怎么看?”
莫名的,,一個(gè)男孩子將話題的對象轉(zhuǎn)到了自己身上,。
“沈老師你相信有妖怪嘛?”
同樣的,,女孩子也跟著起了哄,。
放下手中的保溫杯,擰緊蓋子,,假意笑了笑,。
“我信,畢竟你們都是我可愛的小妖怪嘛,?!?p> 溫和的年輕男老師,很容易就讓這幫孩子們親近,,關(guān)系自然好得不得了,。
“切,又是這一套,我們都習(xí)慣了,?!?p> 男孩子不以為意地撇撇嘴,只是因?yàn)樗吹搅俗约合矚g的女孩因此言而羞澀著,,配合著自己的同伴,,又把話題帶離。
只是依舊離不開“妖怪”兩字,。
看著他們對于妖怪的話題如此上心,,沈立冬暗暗搖搖頭,若要不是他活了上千年,,見識過許多妖和非人生物,,他大概也會像先前那個(gè)孩子一樣不相信妖的存在。
漸漸的,,教室里坐滿了人,。
又很快的,一節(jié)課也過去了,,沈立冬沒有拖課的習(xí)慣,,一聲“下課”,講臺下就齊刷刷地倒下一大片,,但很快就又活鬧起來,,繼續(xù)進(jìn)行沒結(jié)束的話題,。
對于室外的炎熱,,還是室內(nèi)的涼爽比較貼合學(xué)生們的心,除去上衛(wèi)生間以外,,孩子們大多都是被封印在教室里,,難以割舍空調(diào)對他們的愛。
收拾好教材,,拿上保溫杯,,臨走時(shí)布置好作業(yè),接下來就沒有沈立冬的事情了,。
回到年段室,,和其他老師打打招呼,湊一塊喝喝茶,,一個(gè)下午就這么過去了,。
走在放學(xué)時(shí)的校路上,一邊回應(yīng)對自己打招呼的學(xué)生,,一邊思考晚上吃什么,。
夕日將半個(gè)學(xué)校都染成了金黃色,被樹枝切碎的陽光細(xì)亂地分布在地面上,熠熠生輝著,。
“那個(gè),,沈老師,明天我生日,,可,、可以請你來嗎?”
說話的是沈立冬一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,,眼里帶著些微的期許,,還有想要隱藏起來的靦腆,現(xiàn)在的樣子就像是問話已經(jīng)用盡了全身的勇氣一樣,。
“當(dāng)然可以,。”
“那,,那就請你明天晚上到我們教室…”
“好,。”
“謝謝,?!?p> 禮貌地結(jié)束對話,握緊的拳頭也因此放松下來,,仿佛完成了天大的任務(wù)一般,。
暮色正在緩緩襲來,就和散著步回家的沈立冬一樣遲緩,。
街邊的路燈早早就亮了起來,,映照著其下不知翻修過幾次的老屋。
在沈立冬不太清晰的記憶里,,這里以前只是個(gè)小村莊,,灰色砌磚,黃色土墻,,黑色瓦礫,。
小販腳商來來往往著,要么是嘴里吆喝著“磨-剪子嘞~熗菜刀”,,要么是手邊推著老舊的自行車,,后座裹著厚實(shí)棉被的冰箱子,賣著小孩搶著要的兩毛一根的小冰棍,。
“還是不太適應(yīng),,變了真多?!?p> 輾轉(zhuǎn)數(shù)十年,,又一次回到故地,不由得而感慨著。
不遠(yuǎn)處有了高樓林立,,平整的柏油路上時(shí)不時(shí)傳來汽車的鳴笛聲,,沿著街邊,是各色的廣告版面或者店鋪招牌,。
百無聊賴地瞧著熟悉又陌生的事物,,忽然,目光有些一滯,。
一棟老屋,,延伸出來的陽臺欄桿上,坐著一只白裙的裸腳女孩,,正低頭看著手機(jī),,從有些疑惑的神情判斷,她現(xiàn)在的所作所為應(yīng)該叫做“擺弄”和“一竅不通”,。
雙腿搭在邊緣,,來回輕輕晃動著,筆直的白嫩小腿在裙擺下,,若隱若現(xiàn),。(如圖)
肩頭被他人的手觸碰,回頭看去,,才剛剛結(jié)束墊腳的動作,,見到他已經(jīng)回頭,隨即嫣然笑道:
“沈老師你好啊,?!?p> “嗯,你好,,這么晚還不快回家,,別讓你爸媽擔(dān)心了?!?p> “誒嘿嘿,知道啦~”
俏皮的學(xué)生吐了吐舌,,邁著輕快的步伐逃也似的離開了,。
回眸望去。
陽臺欄上的白裙女孩已不見了蹤影,。
只是,,
不知何處傳來被擾動的風(fēng)鈴敲出的悅耳之聲,就如那再次見面時(shí)的清脆嬉笑,。