市二中,,午間吃飯時(shí)間,。
木然正常來到食堂吃飯,,但一路上,,各種明顯的目光匯聚木然身上。
其實(shí)這個(gè)情況已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)早上,,具體是為什么,,木然也已經(jīng)從班主任夏千秋那里知道,。
“所以你們兩個(gè)只是在學(xué)習(xí)咯?”夏千秋拿出網(wǎng)上的照片向木然詢問,。
“不然老師還希望我給你個(gè)驚喜還是意外,?”木然反問。
“這個(gè)就不需要了,,木然你考試加油,。”
“加不加油都一樣,?!?p> 大概是這樣的幾句簡短的對話,夏千秋便選擇站在了木然這邊,。
而形成強(qiáng)烈對比的,,便是周圍吃瓜的人,他們或多或少都向看到木然翻車的場面,。
但是,這是不可能的,,木然的自信讓他選擇了直接無視,。
然后,打飯,,吃飯,,回收餐具,木然快速解決午餐,,把更多時(shí)間留給林曉曉,,對她進(jìn)行輔導(dǎo)。
這兩天,,兩人都是約在了理科教室復(fù)習(xí),。
這里中午很少人使用,而且鑰匙木然很容易就能申請到,,但是今天,,教室的鑰匙卻是已經(jīng)借出。
木然有些疑惑,,看了眼借用人,。
【林曉曉】
再看時(shí)間。
【11:33】
也就是剛下課的時(shí)候,。
“她沒去吃飯嗎,?”木然簡單判斷,隨即向理科教室走去,。
片刻后,,木然站在門前,,握住門把手,輕輕一旋,,并沒有上鎖,。
“果然已經(jīng)來了嗎?”
木然繼而推開門,,同時(shí),,里頭的人也是向門口看來。
兩人視線對上,,房間里的確實(shí)是林曉曉,,她已經(jīng)拿著筆在寫著什么。
“木然同學(xué),,你來啦,。”
盡管已經(jīng)一起學(xué)習(xí)了兩天,,林曉曉總體還是有些靦腆,,視線有些敢看不敢看木然的。
木然對此并沒有什么在意的,,就正常走進(jìn),,同時(shí)說。
“恩,,你今天很早啊,,沒去吃飯嗎?”
林曉曉稍稍緊張,。
“因?yàn)槊魈煲荚嚵寺?,然后木然同學(xué)說的東西我還沒有完全學(xué)會(huì),所以就想著盡量多學(xué)習(xí)一會(huì)...當(dāng)然飯我已經(jīng)吃過了的,?!?p> “是嗎?”
看著林曉曉口袋里露出了半截的餅干袋子,,木然并不完全信這話,,餅干嚴(yán)格意義上可不能算是飯。
但木然也不打算深究,,畢竟林曉曉自己都這么說了,。
“那我們繼續(xù)昨天說到的內(nèi)容吧?!?p> “好的,。”
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————
很快,,整個(gè)午間過去,,林曉曉的學(xué)習(xí)狀態(tài)整體還行,,木然說的東西都能夠理解。
但對比起前兩天,,狀態(tài)下降得還是太明顯,。
“那么,木然同學(xué),,我就先回去了,。”
“恩,?!?p> 上課的預(yù)備鈴已經(jīng)響起,林曉曉趕緊收起課本,,準(zhǔn)備回教室,。
木然跟著也起身,但離開之前,,木然拿出了手機(jī),,刷了一下校園網(wǎng)。
很快,,很多關(guān)于他和林曉曉的陰陽怪氣映入了木然的眼中,。
【震驚!學(xué)霸的復(fù)習(xí)原來是復(fù)習(xí)異性關(guān)系?。?!】
【內(nèi)幕,,我們的第二名是抄第一名得來的!】
【真是惡心人,,考試前還搞這些,,希望我一整天都不要遇到她?!?p> .....
內(nèi)容各種各樣,,但有一個(gè)特點(diǎn),那就是攻擊林曉曉的明顯比攻擊木然的要多,。
這就難怪林曉曉會(huì)不去食堂吃飯了,,估計(jì)這會(huì)她也很不想回教室。
“專挑軟柿子捏是吧,?!?p> 木然本來是不想理這個(gè)事的,但現(xiàn)在他們影響到自己學(xué)習(xí)了,。
點(diǎn)開新帖子,,木然實(shí)名發(fā)布,。
【成績連不純異性交往學(xué)生都比不過的家伙,應(yīng)該說是廢物還是垃圾,?】
【想反駁就在我這里說,,在外面匿名發(fā)我只能說你們是垃圾都不如了?!?p> .....
下午,,木然地圖炮的帖子立刻就引發(fā)了討論,很多人發(fā)布了評論破罵,,但在看到是木然后大多就刪除評論跑路,,去其他帖子繼續(xù)罵。
當(dāng)然也存在幾個(gè)頭鐵的再木然帖子里匿名爆破,。
漸漸地,,針對林曉曉的攻擊全部指向木然,甚至有一些轉(zhuǎn)頭維護(hù)林曉曉,,用來詆毀木然,。
林曉曉的壓力瞬間減了許多,一開始她還很奇怪,,但在看了網(wǎng)上議論后她也清楚了原因,。
臉上露出淡淡的笑,這種被木然默默保護(hù)的感覺讓她很心動(dòng),。
但心動(dòng)過后,,林曉曉又是難受,她不想木然被這么多人罵,!
所以,。
進(jìn)到木然的帖子里,林曉曉實(shí)名回答,。
【木然同學(xué)是個(gè)好人,,他只是在教我學(xué)習(xí),這次的考試我會(huì)證明這個(gè)事,!】
林曉曉的參與立刻引起更大的議論,。
內(nèi)容基本為兩個(gè)方面,一個(gè)是繼續(xù)調(diào)侃兩人不純異性關(guān)系的,,另一個(gè)則是針對證明瘋狂拱火的,。
【證明,怎么證明,,該不會(huì)是讓我們第一的大學(xué)霸放水,,讓你考第一吧!】
【沒有3個(gè)滿分我很難相信??!】
【才3個(gè),,你這是太看不起我學(xué)霸情侶了?!?p> .....
對此,,林曉曉眼神稍稍堅(jiān)定,打字回復(fù),。
【這次我會(huì)拿全科目的滿分,。】
瞬間,,網(wǎng)上信息更加爆炸,。
木然也看到了信息,他對此其實(shí)不太看好,。
一個(gè)是林曉曉的強(qiáng)項(xiàng)在文科,,如語文英語,理科只是算優(yōu)秀,,就算有木然的輔助,,也不一定拿滿分的。
另一個(gè)則是語文的主觀性給分,,沒有絕對滿分的答案,,不同老師打分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有出入。
不過,,木然也不會(huì)去說林曉曉什么,,甚至還有點(diǎn)想點(diǎn)贊。
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下午放學(xué)時(shí)時(shí),,林曉曉也針對這個(gè)問題跟木然道歉,,表示她不應(yīng)該自作主張。
木然對此反應(yīng)平淡,。
“為什么要道歉,我覺得很可以,,所以繼續(xù)學(xué)習(xí)吧,。”
“恩,?”林曉曉以為自己聽錯(cuò),,但明顯沒有,所以又重重點(diǎn)了下頭,。
“恩,。”
臉上滿是開心,。
木然隨即補(bǔ)充道,。
“對了,,今天我們換個(gè)地方學(xué)習(xí),我有一家經(jīng)常去的家庭餐廳,,先吃點(diǎn)東西吧,,你中午只吃了餅干吧?!?p> “原來木然你發(fā)現(xiàn)了啊...”
“所以怎么樣,?”
“我去?!绷謺詴愿娱_心了,。
傍晚的學(xué)習(xí)效率對比午間明顯好了很多,花了3個(gè)小時(shí),,直到晚上8點(diǎn),,木然把重點(diǎn)題型全部剖析完畢。
送林曉曉到地鐵站,。
“那么,,今晚早點(diǎn)休息?!蹦救徽f,。
“恩,木然同學(xué)你也是,,明天一起加油,。”
“主要是你,,我不需要,。”
“嘻嘻,,也是呢~”