“各位我從剛才就聽見有人叫好,，為了演出的正常進(jìn)行我一直沒有說話,，但現(xiàn)在演出結(jié)束了,，你們各位能跟我說說好在哪里嗎？”

　　這位光頭評(píng)委在相聲界的輩分也是頗高,，雖說并沒有太多的代表作,，但卻起碼是占了一個(gè)老資歷，此時(shí)隨著此人站了出來回頭質(zhì)問,。

　　本來一度熱鬧的觀眾席上眾人此時(shí)都收斂了笑容沉默不語,。

　　“老李你說說這相聲你感覺好嗎？”光頭評(píng)委看眾人不說話了,，這才回頭看向了一旁的評(píng)委李萬年,。

　　李萬年同樣是相聲名家以前京都相聲掌門人趙靄如的徒弟，和李鑫斗是師兄弟,。

　　不過此人卻是一個(gè)老好人的性格,，此時(shí)聽見光頭評(píng)委這么說，反而是打圓場似的擺了擺手道：

　　“要我說我感覺這相聲挺不錯(cuò)的啊,，包括你看現(xiàn)場這么多包袱都響了,，這就足夠說明臺(tái)上兩人的功底了?！?p>　　光頭一揮手打斷了李萬年的原場,，口水四濺的繼續(xù)高談闊論道：

　　“包袱響？光包袱響有意義嗎,？我們相聲好不容易發(fā)展到現(xiàn)在,，終于登上大雅之堂，是傳統(tǒng)藝術(shù),，難道就用包袱響做評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)嗎,？”

　　“常元你爺爺常保樺先生，還有常家的諸多人都是說相聲的,，我想你不會(huì)不明白這個(gè)道理吧,？你說的這樣低俗的相聲，簡直就是再給你們常家蒙羞,！”

　　“你們說說這個(gè)相聲講了點(diǎn)什么,？他有什么思想性在里邊？,？,？這個(gè)相聲有什么意義嗎？”

　　面對(duì)著光頭評(píng)委如此刻薄的評(píng)價(jià),，剩下的幾位評(píng)委一下子也不知道如何是好,，紛紛看向了一旁的主評(píng)委李鑫斗。

　　然而李鑫斗卻是既不支持也不反對(duì),，只是饒有興趣的看著舞臺(tái)上的兩人并不發(fā)表任何意見,。

　　陳歡語眉頭輕挑,，伸手?jǐn)r住了想要和光頭評(píng)委爭論的常元，舉起話筒故作納悶的說道：

　　“這段相聲的意義,？我有啊,，包袱響了，大家都笑了,，就這個(gè)意義您覺得不夠嗎,？,？,？”

　　光頭評(píng)委聽著陳歡語的反問心中無名之火燒的是更旺了，直接開口諷刺道：

　　“年輕人你到底懂不懂相聲??？笑就有意義了嗎？我告訴你笑只是相聲最基礎(chǔ)的東西,，真正好的相聲都是要賦予他意義的,，是要有教育意義，讓觀眾收到教育的,，光讓觀眾笑有啥用,？？,？”

　　陳歡語認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“這話前半句我認(rèn)可,，相聲笑確實(shí)是基礎(chǔ)?！?p>　　“不過下半句話我就不懂了,，那要照您這么說好的相聲追求的都是教育意義，教育意義都有了,，那他要是不夠好笑意思也是好相聲作品咯,？？,？”

　　光頭評(píng)委想了想也感覺自己說的有失偏頗,，不過既然話說到這里了，自然是硬著頭皮繼續(xù)點(diǎn)頭道：

　　“那…………那當(dāng)然了,！相聲是傳統(tǒng)藝術(shù),，首先要保證他的藝術(shù)性和教育性，如果一段相聲能夠做到這些,，即使沒那么好笑也不失為一個(gè)好作品啊,，最起碼這個(gè)作品教育到人了?！?p>　　陳歡語道：“那照您這么說,，有教育性,、藝術(shù)性就是怎么好相聲作品，像我們這樣光是好笑,，沒有教育性,、藝術(shù)性就是敗壞相聲了是嗎？”

　　“呵呵對(duì),，小子說了半天你終于明白我意思了吧,，尤其你們這段相聲節(jié)目還是在電視臺(tái)播出的，這種節(jié)目在我這里是就是對(duì)于相聲的敗壞,！”光頭評(píng)委以為陳歡語服軟了,，仰起頭得意的開口說道。

　　而陳歡語卻是嘴角上揚(yáng)一點(diǎn)都不生氣,，只是平靜的笑了笑道：“那姑且叫您一聲先生吧,，我想請(qǐng)問先生，曲藝都是一家,，咱們就拿國粹京劇來嘮嘮,，人家有些名段也沒有教育意義怎么就能叫名段呢？”

　　“那《武家坡》名段吧,？唱的什么故事男主薛平貴乞丐出身,，卻得到丞相之女王寶釧青睞，放棄錦衣玉食跟著他受苦,，然而他出軌再先,，在外打仗娶了別國公主，王寶釧苦守寒窯十八載,，薛平貴回來找王寶釧還擔(dān)心她是不是貞潔,，裝扮成軍官百般調(diào)戲她，您能說說這京都名段有啥教育意義嗎,？教育男性怎么當(dāng)渣男,？？,？”

　　“這………………”光頭評(píng)委沒想到陳歡語會(huì)把京劇搬出來說事,，一時(shí)間也是感覺語塞。

　　而陳歡語也是得理不饒人繼續(xù)道：

　　“還有那《汾河灣》講了點(diǎn)啥,？薛仁貴戰(zhàn)場立功后,，回鄉(xiāng)探望柳迎春，行至汾河灣,，恰遇自己兒子薛丁山打雁,，見其好箭法，正在驚訝。突然一猛虎奔至,，薛仁貴為護(hù)薛丁山,，急發(fā)袖箭，不料卻誤傷薛丁山,，倉皇逃走,。至寒窯，夫妻相會(huì)時(shí),，薛仁貴見床下有男鞋,，疑其妻不貞，柳迎春乃告系子薛丁山所穿,，薛仁貴欲見子,，才知道把自己兒子給宰了，這有啥教育意義,？”

　　“還有那《空城計(jì)》您能給我講講那有啥教育意義嗎,？那不就是諸葛亮靠著智商高詐騙嘛對(duì)不對(duì),?！?p>　　“當(dāng)然人京劇也可以有教育意義，但是人家也沒說這些沒教育意義的京劇名段就是在玷污京都啊,，人家不僅不反對(duì),，名家還在各大電視臺(tái)演出呢?！?p>　　“怎么先生,？人京劇能做的事兒，換咱們相聲就不行了,？怎么滴您意思咱們相聲就必須比國粹京劇還要有教育意義,，還要高級(jí)嗎？”

　　“這…………這我說的…………”光頭評(píng)委額頭上的漢唰唰直流,，整個(gè)人都已經(jīng)慌了神嘴里邊也是一直打磕巴,。

　　陳歡語擺了擺手道：“先生要按我的理解，相聲這門藝術(shù),，笑就是基礎(chǔ),，也是相聲這門藝術(shù)的意義所在，如果不笑了…………”

　　“呵呵,，那就是不打地基就建高樓,，空中樓閣風(fēng)一吹就得倒?！?p>　　“笑怎么就沒教育性重要了,？笑有什么不高級(jí)的？現(xiàn)在社會(huì)壓力還不夠大嗎,？笑讓人心情愉快,，笑讓人排解壓力,，有科學(xué)表明長期愉悅的心情和笑容有助于人長壽，聽了我的相聲大家哈哈一笑,，回家跟家人說話有個(gè)笑臉,，出門跟人產(chǎn)生摩擦也不吵吵了?！?p>　　“這就是我對(duì)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)了,，先生如果這樣的相聲在您眼里看來還是沒有任何的意義，那我確實(shí)無話可說了,?！?p>