第3章 不一樣的設(shè)定
卡蒂狗無視了串臉胡的命令,,沖進李曉宇的懷里,用舌頭舔他的臉,,還露出肚子讓他撫摸,。
串臉胡強裝鎮(zhèn)定,走到李曉宇面前:“卡蒂狗還是第一次無視我的命令,,你和寶可夢的親和度很高,!”
“親和度是什么啊,?”學(xué)生們好奇地看著串臉胡,。
見成功引起學(xué)生們的注意,串臉胡便不緊不慢地坐到草地上,,清了清嗓子道:“親和度高的人,,更容易和寶可夢建立信任關(guān)系,在戰(zhàn)斗中達到心意相通,?!?p> “而親和度低的人,寶可夢即使與他達成契約關(guān)系,,在戰(zhàn)斗中也可能拒絕服從命令,。”
“以這位同學(xué)的親和度表現(xiàn),,未來說不定可以馴服神獸,!”
女生們露出一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋砬椤?p> 男生們則露出無奈的表情,對李曉宇身上的傳說已經(jīng)麻木,。
“神獸,?”李曉宇一邊問著,一邊用指頭撫摸卡蒂狗的頭,。
串臉胡:“我們將寶可夢的稀有程度,,分成了9個等級。從低到高依次是常見,、普通,、稀有、珍貴,、極品,、準(zhǔn)神獸、圣獸,、幻獸和神獸,?!?p> “這個等級只代表它們的稀有程度,而不是實力高低,。像最高的四個等級,,在這個世界上都是唯一的,從第5級往下數(shù)量才依次增多,?!?p> “常見和普通都在郊外,允許一般人隨意捕獲,。稀有,、珍貴和極品則有對應(yīng)的棲息地,只允許特殊人群進入捕獲,。而最高的四個等級,,則生活在未知的地方?!?p> 學(xué)生們都露出向往的神情,,想象自己深入原始森林、披荊斬棘,、遭遇強大神獸并最終收服它的畫面,。
李曉宇:“卡蒂狗屬于哪一檔?”
串臉胡:“稀有,!”
學(xué)生們:“老師好厲害,,可以去棲息地!”
串臉胡第一次被人叫老師,,心里還有點開心,說道:“這只是我們眾多福利的其中一項,,只要你們以后加入執(zhí)法者,,就會享受很多便利的資源?!?p> “前提是加入寶可夢訓(xùn)練科,,每個月不僅有超高的經(jīng)費補貼用于培育寶可夢,還可以去世界各地旅行,,順便收服心儀的寶可夢,。”
“至于遺物研究科,,那里簡直就是地獄,。對付發(fā)狂的遺物傀儡是家常便飯。還要經(jīng)常深入地下,,探索遍布機關(guān)的古代遺跡,。拿自己當(dāng)試驗品,,使用各種方法來總結(jié)扮演原則,動不動還會發(fā)瘋,?!?p> 同學(xué)們想起在電視和報紙上看到的新聞,都對遺物研究科產(chǎn)生了恐懼心理,,只有李曉宇一人心生向往,。
(遺物研究科應(yīng)該也有后勤人員吧,,我申請當(dāng)試驗員,,在別人眼里岌岌可危的諸神遺物,放到我身上就是穩(wěn)如泰山,。)
學(xué)生們:“老師還有其他寶可夢嗎,?”
串臉胡看著在李曉宇懷里撒嬌賣萌的卡蒂狗:“一個人最多只能與6只寶可夢簽約。老師后續(xù)的簽約路線是鴨嘴寶寶,、小火馬,、六尾和小火龍。最后一個位置留給神獸,,做人一定要有夢想,!”
學(xué)生們:“簽訂契約的寶可夢,不能解除契約嗎,?”
“不能,!”串臉胡斬釘截鐵地說道:“當(dāng)你和寶可夢簽訂契約后,便是綁定一生的關(guān)系,?!?p> “這同時也是神明對我們的限制。如果一個人為了追求強大,,先與弱小寶可夢簽約,,當(dāng)遇到強大寶可夢后再將弱小的踢開。那些被遺棄的寶可夢就太可憐了,?!?p> (和游戲里的設(shè)定不一樣?。?p> 李曉宇看著懷里撒嬌的卡蒂狗,。
(就應(yīng)該這樣,,它們都是有生命的動物,,不是游戲里的一串?dāng)?shù)據(jù)。)
李曉宇:“為什么老師后續(xù)簽約的寶可夢,,都是火系,?”
串臉胡:“這同樣是神明對我們的限制,。后續(xù)簽約的寶可夢,必須跟第一只具有相同的屬性,?!?p> (又一處設(shè)定不一致的地方?。?p> 李曉宇陷入思考,,仿佛在衡量18種寶可夢屬性的特點和利弊。
串臉胡繼續(xù)說道:“所以說,,如果你們未來想成為訓(xùn)練家,,就一定要規(guī)劃好簽約寶可夢的路線?!?p> 他站了起來,,拍了拍褲子上的草:“你們馬上就高考了,我希望你們能多選擇寶可夢相關(guān)的專業(yè),,未來加入執(zhí)法者,,和老師一起去收服神獸?!?p> 掌聲雷動……
串臉胡覺得自己今天的形象特別地帥,。
瀟灑地轉(zhuǎn)身后,串臉胡一邊向遠處走去,,一邊喊道:“卡蒂狗,,我們走!”
卡蒂狗依然賴在李曉宇的懷里,。
李曉宇撓了撓卡蒂狗的肚子:“去找你的主人吧,,以后有機會我再陪你玩?!?p> 卡蒂狗開心地“汪”了一聲,,然后跑到串臉胡身邊。
串臉胡從兜里掏出一個紅白相間的球體,,丟給李曉宇:“這個精靈球送你,一定要慎重選擇初始寶可夢,,這關(guān)系著你的未來,。以后有什么問題,都可以來執(zhí)法者大廳找我,,我叫崔建斌,。”
李曉宇和同學(xué)們好奇地打量精靈球,,崔建斌走到體育老師旁邊,。
體育老師:“看上了,?”
崔建斌:“我還是第一次見到天賦這么高的人。你幫我盯住了,,可不能被遺物研究科那幫人搶走,。”
體育老師:“我可是中立的,?!?p> 崔建斌:“切,你個對神明不敬的家伙,!”
……
體育課結(jié)束,,放學(xué)鈴聲敲響。
李曉宇跟著其他人回到教學(xué)樓拿書包,,他發(fā)現(xiàn)自己不管走到哪里,,都會成為眾人的焦點。
男生們投來或妒忌或不甘的表情,,女生們則快速從他身邊跑過,,還不時回頭望幾眼。
在教室取完書包后,,李曉宇突然意識到一個嚴(yán)重的問題,。
(我住哪,?)
?。ㄔ鞯挠洃浀浆F(xiàn)在也沒有恢復(fù),得找個人送我回家,。)
李曉宇環(huán)顧四周,,發(fā)現(xiàn)女生會依依不舍地望著自己,然后一臉痛苦地跑開,,而男生則三三兩兩地結(jié)伴,,有說有笑地離開教室。
?。ㄔ鬟B個放學(xué)一起回家的朋友都沒有嗎,?)
不過一會,教室里就只剩下李曉宇一人,。
落日的余暉打在臉上,,在這個舉目無親,周圍全是陌生人的平行世界里,,李曉宇第一次感覺到了孤獨,。
(好想回家啊……)
李曉宇長長地嘆了口氣,卻突然看到一疊信封拍在書桌上,。
“想什么呢,?我都在外面等好久了!”
說話的是一個十五歲左右的少女,,精致的臉龐上帶著幾分傲嬌的表情,,黑色過肩長發(fā)上別著一個皮卡丘主題的發(fā)夾,嬌小的身材搭配校服看著格外可愛,。
?。ㄇ嗝分耨R?還是妹妹,?)
?。ㄟ@疊信封是什么?情書,?)
“沒想什么,,我們走吧!”李曉宇隨手將信封扔進書包,,亦步亦趨地跟在少女身后,。
“聽說你今天獲得了一個精靈球?”
少女的聲音如銀鈴般悅耳,。
李曉宇:“你怎么知道,?”
“有關(guān)你的消息總是傳得很快?!鄙倥畯拇笏芰洗锬贸鲆粋€糖果,,撕開包裝紙,塞進李曉宇的嘴里,。
“酒心巧克力我都吃膩了,。”少女將一個糖果丟進自己嘴里:“明天我就告訴她們你換口味了,,喜歡帶果肉的果凍,。”
?。ㄇ闀??零食?)
?。ㄅ?,這是暗戀者委托她送情書的賄賂。)
?。ㄇ嗝分耨R可不會干這種事情。)
(妹妹,,我有妹妹了?。?
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大師兄左右
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