第三十一章想象力的題
嗡嗡嗡,，嗡嗡嗡,。
“寶貝，起床啦,，別賴床了，你的小蜜蜂鬧鐘都叫了好幾聲了,，今天可是開學(xué)第一天,，從今天起你就是二年級的小朋友啦，家長群里說今天還有小測,，趕緊起來洗漱吃早餐準(zhǔn)備上學(xué)了,。”
“嗚,，媽媽,，我好困，再讓我睡會兒嘛,?！?p> “昨天就跟你說了，暑假最后一天,，要收收心早點(diǎn)休息了,，你非得跟媽媽逞能說你絕對起得來，你看看,，今天變成一只小熊貓了吧,，好啦，快起來了,，上學(xué)第一天就遲到可不好喲,。”
“好吧好吧,，起來啦,！”
我蹭的一下從床上跳起，起來之后還不忘跟媽媽玩捉迷藏,。
媽媽也是非常配合地跟我玩了一下之后,，我便去刷牙洗臉了。
我一邊照著鏡子,，一邊洗著臉,，看了看自己的臉，有一絲說不出的怪異感,，但又覺得好像又沒什么異常。
“可能是昨晚熬夜了吧,，看來還是不能熬夜啊,，實(shí)在是好困啊?！蔽易圆挥X嘟囔起來,。”
一番準(zhǔn)備后,，我來到了學(xué)校,，果然如同媽媽所說,，今天要進(jìn)行開學(xué)小測，我的心情瞬間煩躁了起來,，果然啊,，學(xué)生是最討厭考試了。
我坐在教室的位置上,，望向窗外,，窗外的樓房林立，空中鳥兒自由翱翔,。
“要是我也有鳥兒的翅膀就好了,，這樣想飛到哪里去玩，就可以飛到哪里,，沒有束縛,，也不用小測了，現(xiàn)在直接飛過去秋游,?！?p> “呂霖，怎么一直在發(fā)呆呀,，要準(zhǔn)備小測啦,！”一陣溫柔的女聲傳來，將我拉回了現(xiàn)實(shí),。
“哦哦,，對不起老師，我剛才在想象自己像鳥兒一樣自由自在的飛翔,，一時(shí)半會兒走神了,。”
“哈哈,，有想象力是一件好事,，但現(xiàn)在你已經(jīng)是二年級的孩子了，已經(jīng)長大了,，可不能上課走神哦,，不過今天的小測就有關(guān)于想象的題目哦，好啦,，我們準(zhǔn)備發(fā)小測卷子咯,。”
卷子拿到手里之后,，我便開始看起題目來,，不知怎么的，我感覺題目特別簡單，不一會兒就在腦海中做了一大半,，我現(xiàn)在有這么聰明了嗎,？這些題目用眼睛看一下就出答案了，在迅速做完了題目之后,，我來到了老師所說的想象題的位置,，細(xì)細(xì)看起題目來。
“我們都知道神筆馬良的故事,，馬良用他手中的神筆描繪出了一幅又一幅美麗的畫卷,，這些東西都從畫中出來，變成了真實(shí)的東西,，我們已經(jīng)二年級了,，雖然沒有馬良的神筆，到我們有著豐富的想象力,，如果我們腦海中的奇思妙想有一些能夠變成真實(shí)的東西,，你會用來想什么呢？”
題目到這里就結(jié)束了,，這是一道非常放飛思想的題目,，我不自覺又看向了窗外，窗外依然晴空萬里,，艷陽高照,，微風(fēng)掠過校園的小湖面，也拂過我的臉頰,，九月份的微風(fēng)不冷不熱,，令人感到十分愜意，遠(yuǎn)處的山丘上矗立一座塔,，山丘周圍好像還有一些來露營的游客,，我多么希望能夠到塔的頂端駐足遠(yuǎn)眺美麗的風(fēng)景，到草坪上跟小伙伴們一起露營,，每天不要有這么多的作業(yè),，不要考試，每天都快快樂樂,、簡簡單單的就好,。
剛想下筆把心中的小愿望寫進(jìn)試卷當(dāng)中，一陣?yán)坐Q之聲震耳欲聾,，天空陰雨密布,，不一會兒就下起了傾盆大雨，而恐怖的是,，天空中的陰云仿佛越積越厚，整座山好像都被包裹在其中一般，一時(shí)間黑暗籠罩四野,，雷聲滾滾而來,。
見到此情此景，我害怕地“啊”了一聲,，而后又瞬間捂住了嘴,，畢竟這是在考場之上，這么做有些許不妥,，我看向周圍,，奇怪的是，講臺上的監(jiān)考老師以及周圍的同學(xué)卻依然做著自己手中的事情,，好像一切都稀松平常,，好像窗外依舊是晴空萬里，什么都沒有發(fā)生一般,，我望著這不正常的畫面,，卻又不敢繼續(xù)言語，畢竟大家都沒反應(yīng),，唯獨(dú)我有,，也許我才是那個不正常的人。
正想著,，下課鈴聲響了起來,，老師站起身向大家喊到：考試時(shí)間到，收卷,！
聽到這話,，我才想起我想象題還沒寫，趕忙拿起筆想要抓緊時(shí)間寫點(diǎn)內(nèi)容,，但是更奇怪的現(xiàn)場又出現(xiàn)了,，最后一道題居然已經(jīng)寫了，而且就是我剛才腦海中想象的內(nèi)容,。
“奇怪,，太奇怪了，我明明沒寫啊,，上面怎么還有字,？”
隨著卷子被同學(xué)收走，我呆愣當(dāng)場,，始終想不明白到底是怎么一回事,，便看向窗外山丘的位置，剛才那一大片黑影消失了,，也根本就沒有什么雷聲繼續(xù)傳來,，天空中依舊是晴空萬里,，就好像剛才什么事情都沒有發(fā)生一般，我瞬間懷疑今天自己究竟是怎么了,，為什么會出現(xiàn)幻覺,。
而后的一整天下來，我都沒有什么狀態(tài),，就連下課的時(shí)候也僅僅只是坐在教室里,，望著窗外發(fā)呆，身旁的同學(xué)們也沒怎么理我,，他們的臉看上去既熟悉又陌生,，又好似有些模糊不清，就這樣熬到了下課,，我背上書包離開了學(xué)校,。