“大家的完成速度都很快,?！?p>　　梅拉老師重新站上了講臺,，拍手說道,。

　　“最讓我感到高興的是,，我看到了幾個小組都有著十分獨特的創(chuàng)意，在如此短的時間里能創(chuàng)造出這些卡牌,，已經(jīng)十分不錯了,。”

　　說罷,，梅拉忽然流露出了一個意味深長的笑容：

　　“接下來,，我需要你們各自小組中的另一位成員，對這張卡牌進行一次細微的改造,?！?p>　　“改造的程度可大可小,，但一定要做出變化?！?p>　...