半個(gè)小時(shí)后,，梁琳掛斷電話(huà),，才微微松了口氣。

　　這孫博文教授一直關(guān)于那個(gè)數(shù)學(xué)公式的問(wèn)題對(duì)她進(jìn)行提問(wèn),，她都一一回答，但對(duì)于明顯超出這個(gè)數(shù)學(xué)公式的問(wèn)題，梁琳選擇了謹(jǐn)慎回答,，避免直接說(shuō)出結(jié)果，卻也點(diǎn)到為止,。

　　這一番學(xué)術(shù)交談,，梁琳大致知道了這位孫教授的數(shù)學(xué)水平，非常的全面,，但在對(duì)那個(gè)公式上的了解,，卻和她差的很遠(yuǎn)。

　　這也讓她既高興,，又有些擔(dān)心,。

　　她從高維獲得的這個(gè)公式一...