次日清晨,，天剛蒙蒙亮,，學(xué)校里，便響起了郎朗的讀書聲,。

　　清水市就是這樣，上學(xué)早，在正式課之前,，還加了一節(jié)早讀。

　　至于高二高三,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，不光體育、音樂,、美術(shù)這樣的副科被占了,，就連早讀，都被各科老師分了,。

　　這總是引來學(xué)生們的許多抱怨和牢騷,。

　　當(dāng)然，你也不能真怪老師什么,，畢竟他們也是為了學(xué)生能考一個(gè)好成績,，如果可以,，誰會(huì)想要加班呢。

　　今天王海旁邊的座位空下了,，馬泉沒來,，據(jù)說是生病請(qǐng)假了。

　　這樣也挺好,，至少他終于可以安靜一天了,。

　　至于會(huì)不會(huì)是有什么意外，王海也不擔(dān)心,，花妖魅靈已經(jīng)被他解決了,，馬泉多半是驚嚇過度，路上受了風(fēng)寒,。

　　不過即便如此,，他還是打算放學(xué)后去探望一下，確保不會(huì)有意外發(fā)生,，畢竟也是同學(xué)一場,。而且，他倆還是從小學(xué)開始就一個(gè)班的,，也算是發(fā)小了,。

　　“大家把書翻到七十二頁，這內(nèi)容之前講過,，今天咱們?cè)凫柟桃幌隆ぁぁぁぁぁぁ?p>　　這節(jié)課是英語,，也是曾經(jīng)王海最不喜歡的科目。

　　雖然現(xiàn)在也并不喜歡,。

　　他的記性不錯(cuò),，很擅長背誦，但那僅限于漢字,，限于古詩詞和散文,，因?yàn)槟菢拥奈淖趾苊馈?p>　　而英語，在他眼里,，就是一堆亂扭的蝌蚪,，沒有什么美感。

　　“王海,，你發(fā)什么愣呢,，我講的你都會(huì)了是吧?！?p>　　英語老師是一個(gè)燙著泡面頭的中年婦女,，口音很重，脾氣也不小,，這可能跟她失敗的婚姻有關(guān),。

　　王?？催^去，準(zhǔn)備道歉,，因?yàn)樗麆偛糯_實(shí)是出神了,。

　　但此時(shí)，面前又有晶藍(lán)色閃過,。

　　【隨機(jī)任務(wù)已觸發(fā),，請(qǐng)做出選擇】

　　【選項(xiàng)一：認(rèn)真承認(rèn)錯(cuò)誤。完成獎(jiǎng)勵(lì)：老師好感度+1,。】

　　【選項(xiàng)二：沉默不語,。完成獎(jiǎng)勵(lì)：無,。】

　　【選項(xiàng)三：用冷漠的語氣說“你講的太無聊,，我都快睡著了,。”完成獎(jiǎng)勵(lì)：整本書默寫十遍,?！?p>　　【選項(xiàng)四：用三分淡漠三分譏笑三分隨意一分漫不經(jīng)心的語氣告訴所有人，英語沒必要學(xué),，學(xué)這玩意兒沒用,，有嘴就行。完成獎(jiǎng)勵(lì)：少量靈氣,?！?p>　　看到選項(xiàng)，王海抿了抿嘴,，默默嘆了口氣,，心說不是自己要高調(diào)，實(shí)在是系統(tǒng)給的他正好想要,。

　　因?yàn)橛⒄Z老師的一聲喊,，教室里的所有人都看了過來。

　　根據(jù)這幾天的經(jīng)歷,，他們本能的覺得事情不會(huì)這么簡單結(jié)束,，有許多人都在等著看精彩內(nèi)容。

　　就在所有人的注視下,，王海將一只腳踩在凳子上,，側(cè)著身，隨意的看向講臺(tái),，語氣輕佻且傲慢：“我就是都會(huì)啊,，這么簡單的東西,，還用學(xué)？”

　　“(╬￣皿￣)”英語老師頓時(shí)皺起了眉頭,，那眼神,，顯然是生氣了。

　　“你說你都會(huì),，好啊,，來，你上來,。多的不說,，你把這篇課文給我背下來?！庇⒄Z老師指著講臺(tái)說道,。

　　王海也不推辭，在眾人期待的目光下,，站起身,，往講臺(tái)上走。

　　一邊走,，一邊漫不經(jīng)心的將一串串字符輕描淡寫的從口中吐出,。

　　“It's a beautiful morning， the sun is warm,， and the prestige is slow......”

　　他的嗓音低沉而富有磁性,，朗讀輕松且隨意，并不是方言很重的中式英語,，也不是矯揉造作的倫敦腔,，而是很自然的語氣，很有自己的風(fēng)格,。

　　這也不奇怪,，畢竟王海也是博士，當(dāng)年從事學(xué)術(shù)研究,，也經(jīng)常和老外交流,，曾經(jīng)還作為交換生出國留學(xué)了一年。

　　所以,，他雖然不喜歡英語,，但英語水平還是很高的。

　　“Let's give thanks for this beautiful day. Good morning,， world.”

　　課文背誦完畢,，所有人都呆呆的看著他，仿佛第一天認(rèn)識(shí)他一樣,。

　　英語老師揉了揉眼睛,，又掏了掏耳朵,，仿佛不相信自己的所見所聞。

　　“背的很熟練,，你是什么時(shí)候復(fù)習(xí)的,？”她還記得，上一次,，就是讓王海照著讀都還讀不下來,，現(xiàn)在卻都能這么熟練的背誦了。想必,，私底下也是下了苦功夫的,。

　　一念及此，英語老師臉上的慍怒也舒緩下來,。

　　“就這,，還用復(fù)習(xí)？”然而,，王海卻輕哼一聲，一臉的不屑,，“這么簡單的東西,，還不是有嘴就行？還用學(xué),？”

　　“行了,，下去吧，只是背了一篇課文,，也別太嘚瑟,。”英語老師這次倒是沒怎么生氣,，看到學(xué)生進(jìn)步,，她還是很開心的。

　　然后,，就在她的注視下,，王海拿起一根粉筆，在黑板上勾勒起來,。

　　短短幾分鐘的時(shí)間,，筆鋒終止。

　　她朝著黑板看去,，先是皺著眉頭,，隨后眉目舒展開來，眼睛漸漸睜大,，神色間多了幾分欣喜,。

　　“你,，竟然用英文譯寫了水調(diào)歌頭！”

　　此話一出,，全班大驚,。

　　“天吶，我說我怎么看不懂,，竟然不是課本的內(nèi)容,！”

　　“老師都說了，這是水調(diào)歌頭,，我嘞個(gè)乖乖,，他都能翻譯了嗎？”

　　“這還不是普通的白話文,，這可是古詩詞啊,，水調(diào)歌頭誒，這都可以,？”

　　“太夸張了,，該不會(huì)是胡寫的吧?！?p>　　英語老師認(rèn)真的看完了黑板上的內(nèi)容,，越看越是心驚。

　　因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),，這片譯寫的水平,，竟然很高。至少,，要比她高,。

　　她只是普通本科畢業(yè)，教英語,，也只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好缺英語老師而已,。其實(shí)，她的英語水平很一般,，也只是勉強(qiáng)能跟老外交流而已,。

　　中英文譯寫這種工作，她也申請(qǐng)過兼職,，所以知道這其中的難度,。

　　正是以為如此，她才更加心驚于王海的英文水平,。

　　這,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)高二的學(xué)生可以達(dá)到的程度了。

　　“王海，你是怎么······”她無法理解,，因?yàn)樯弦淮沃芮宀胚^去沒幾天,，王海的試卷，才只有三分,，那三分,，還是選擇題蒙的。

　　這么短的時(shí)間,，他怎么會(huì)有這么大的進(jìn)步,？

　　難不成，之前的一起都是假的,？

　　還是說,，今天她還沒有睡醒？

　　王海拍拍手上的粉筆灰,，掃視眾人,，居高臨下，眼神中帶有一絲輕蔑,，語氣里透露出濃濃的無奈,。

　　“我本想以普通人的身份跟你們相處，沒想到換來的竟是疏遠(yuǎn),，其實(shí),，我是學(xué)霸，我攤牌了,。”