“指教就不敢當(dāng)了,，大家互相督促進(jìn)步,，嗯,，不過(guò)你們一起喊的氣勢(shì)還蠻不錯(cuò)的,，整齊程度已經(jīng)不下于一些組合了！”

　　示意大家重新坐下之后,，陳哲這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，同時(shí)夸贊了他們幾句氣勢(shì)不錯(cuò)，配合得很好的話,。

　　而在說(shuō)道某些組合的時(shí)候，陳哲還用眼神斜睨了正站在自己身旁的大胖子,，似乎是意有所指,，在替別人鳴不公一樣。

　　“哦,，不知道陳老師說(shuō)的是哪個(gè)組合呢,？我總覺(jué)得你似乎是在意有所指啊...