打破砂鍋問到底
這位宋老師也無可奈何,,他的學(xué)歷不低,,但是他在機(jī)甲方面的研究是基礎(chǔ)領(lǐng)域,。沒辦法,,和機(jī)甲有關(guān)的各個領(lǐng)域總是要有人研究的。
但基礎(chǔ)領(lǐng)域研究和高級領(lǐng)域研究不同,,想出成績是非常難的的,,千百年來,機(jī)甲一步步優(yōu)化,,人們固定的思維模式也很難再有創(chuàng)新和突破了,。
所以,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己課上多了一個認(rèn)真聽課的少女只有,,宋老師滿心寬慰,。
這年頭,不好高騖遠(yuǎn),,乖巧懂事的孩子不多了,。
所以當(dāng)慕淺小心翼翼地來問問題的時候,宋老師心里其實非常受用,。每次,,他看到高級組的老師身邊圍著一大群人恭恭敬敬地提問的時候,他的心里有幾分淡淡的酸意,。
然后他發(fā)現(xiàn),,慕淺真的太有鉆研精神了。
簡直是打破砂鍋問到底,。
什么都要問出個為什么來,。
但是心痛之后,宋老師看著慕淺尊敬期待的目光,,他在心里暗暗發(fā)誓,,他一定要盡全力培養(yǎng)這個學(xué)生。
于是,,慕淺的一系列“偏,、怪、難”的問題還是得到了詳細(xì)直白的解答,。
慕淺知道手里邊材料,、零件所有的作用、作用原理,、組織架構(gòu),。
她深信,堅實的理論基礎(chǔ)是實踐的重要基石,。
她學(xué)習(xí)完理論以后,,又照著手邊有的材料上手研究。
一對一地仔細(xì)研究揣摩,。
慕淺發(fā)現(xiàn)她的精神力好像真的有了一個大的提升,,不是單純的等級提升,,在精神力的強(qiáng)度、控制力,、感知力上都有了十足長進(jìn),。
她現(xiàn)在在組裝一個極其普通的一級零件,需要十三個步驟,。
但是慕淺知道如果想被天啟協(xié)會錄取,,就必須拿出點(diǎn)出人意料的東西。
不僅要有天賦,,還要能創(chuàng)新,。
那么,這十三個步驟是不是可以縮減呢,?
在不降低零件性能的基礎(chǔ)上,,是不是可以縮短加工步驟或者是找到更加簡便的步驟。
她看著手里的零件陷入了沉思,。
她不斷地嘗試組合,,然后拆下來,再組合,。
也在紙上不斷演繹著零件的圖紙,,運(yùn)用這些年的所學(xué)知識不斷推演,龐大的精神力飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著分析,。
天色越來越黑了,,慕淺的臉上終于露出一絲笑意,她把其中的六個步驟修改了一下順序,,于是,,中間旋轉(zhuǎn)、減壓的步驟縮短了三分之二的時間,。
最令人驚喜的是,,這樣加工出來的零件,它的靈活和堅固程度不僅沒有降低,,反而還增加了,。
看到最后的監(jiān)測接過,慕淺長吁一口氣,。
終于好了。
當(dāng)然不僅是這一個一級零件,,她還要改造其他的零件,,也不僅是一級零件,也要有二級零件,,甚至是三級零件,。
她要向天啟協(xié)會證明,,她在機(jī)甲制造上是肯努力的,有天賦的,、能創(chuàng)新的,。
天啟協(xié)會,她志在必得,。
等慕淺從實驗室出來,,已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)。
聰明聽到實驗室開門的動靜,,圓滾滾的身子立刻滑了過來:“主人,,你出來了?!?p> 不知怎么地,,慕淺莫名覺得這聲音有點(diǎn)奶,和之前純粹的機(jī)器音有點(diǎn)不一樣,。