從前世魂穿到這里，重新回到校園,，李業(yè)渾身都充滿了斗志,。前世的他是學(xué)校里知名刷題小能手,。

　　體能中等偏上,，作為一只學(xué)霸,，和學(xué)校里的學(xué)神還是有些差距的,。

　　學(xué)神是學(xué)校學(xué)生群體里的頂級(jí)存在,，不但學(xué)習(xí)好，而且各個(gè)項(xiàng)目也基本都十分精通,。

　　這也是前世李業(yè)的一個(gè)遺憾,。正好魂穿這一世，爭(zhēng)取做到學(xué)神的位置~

　　當(dāng)然主要還是修煉自身,，讓自己變強(qiáng)才是主線任務(wù),。

　　學(xué)校的操場(chǎng)上,，赫然出現(xiàn)了一棟新教學(xué)樓......這建設(shè)速度也是真夠快的,！除了新教學(xué)樓，就是一群統(tǒng)一制服的陌生人了,。

　　“哎,？李業(yè)？真是你,！你怎么來(lái)這么早?。?！”

　　循著聲音,，李業(yè)回頭，看是個(gè)小胖子,。

　　“你是,？”

　　“沒睡醒吧,？”小胖子此時(shí)笑嘻嘻的看著李業(yè)。并不被李業(yè)陌生的表情而感到驚訝,。

　　“哦,，是你。我聽說(shuō)咱們會(huì)有新課程學(xué)習(xí),，所以就早點(diǎn)來(lái)了,。走，王胖子,！”

　　李業(yè)此時(shí)突然咧嘴笑了起來(lái),，這是這一世學(xué)校里李業(yè)為數(shù)不多的朋友之一，王大錘,。

　　每次考試王胖子都拿倒數(shù)第一,，成績(jī)穩(wěn)定。

　　李業(yè)在倒數(shù)第二和第五之間徘徊,，所以二人很快就成了好朋友,。

　　而王胖子把李業(yè)當(dāng)成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因?yàn)槔顦I(yè)平時(shí)不做壞事,，不說(shuō)臟話,，成績(jī)“拔尖”。在他心里就是優(yōu)秀的好學(xué)生,。

　　王大錘的人生理想就是,，等高中畢業(yè)以后，回去繼承他父親的家業(yè),，從此過(guò)上衣食無(wú)憂的生活,。

　　一邊回憶起以前的記憶，李業(yè)一邊和王胖子有說(shuō)有笑的來(lái)到了他的班級(jí),。

　　一進(jìn)屋,，就發(fā)現(xiàn)屋子里說(shuō)話的聲音，突然安靜了幾秒,，屋里的學(xué)生,，都有些驚訝的看著李業(yè)和王大錘，因?yàn)檫@兩人以前可是班級(jí)里的出了名的遲到二人組,。

　　看李業(yè)精神狀態(tài)好了很多,，更是讓一部分同學(xué)心生反感。兩個(gè)平日里學(xué)校里的學(xué)渣,，一天天倒挺神氣的,。

　　等以后班級(jí)重新分出來(lái)，你們倆可能連職業(yè)高中都進(jìn)不去,！

　　這周末的兩天,，一般家里有條件的,，都已經(jīng)得到消息，說(shuō)學(xué)校要開生物基因?qū)崙?zhàn)班,！

　　自然這些家長(zhǎng)們心里也明白,，能進(jìn)入這種班級(jí)，以后孩子的前程是無(wú)法估計(jì)的,！

　　而對(duì)家境沒那么好的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這次的龍門門檻雖然高，但進(jìn)去了,，可能家庭就跟著直接翻身,！

　　所以這么早來(lái)到學(xué)校的，基本是兩種人,。一種是想提前給老師留下好印象并有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人,，另一種就是好奇心重，想提前來(lái)看看什么情況的人,。

　　“我說(shuō)大錘,！你怎么才那么點(diǎn)等級(jí)啊,？我昨晚上本來(lái)想帶你打副本的,，看你那樣，我覺得帶你出去都嫌丟人,！”

　　在教室角落里的張有魚,，此時(shí)跟李業(yè)打了聲招呼，然后扯著嗓子對(duì)王胖子不滿的叫到,。

　　“你給我介紹的游戲又不氪金,，我都沒動(dòng)力了。只有氪金才能使我變強(qiáng)……”王胖子明顯有些心虛,，他昨晚的心思并沒放在游戲上......

　　高二·十班除了遲到二人組的稱號(hào)以外,，叫的最響亮的就屬墊底三劍客了。這三人分別就是地主家的傻兒子王大錘,，一言不合就動(dòng)手的張有魚和皮皮蝦李業(yè),。

　　王胖子每天豪里豪氣的,，脾氣也不錯(cuò),，但學(xué)習(xí)成績(jī)不好，沒人愿意跟他玩,。張有魚好打架,，學(xué)習(xí)成績(jī)常年穩(wěn)定班級(jí)倒數(shù)第二。

　　火爆的性格也沒人敢惹他,。

　　而李業(yè)就不同了,，屬于差不多先生,。脾氣一般般，天天坐在教室后排,，形如皮皮蝦,，家里也沒多少錢。

　　屬于班級(jí)里的小透明,，實(shí)在是,，在他身上找不出任何長(zhǎng)處。但他身邊的兩個(gè)朋友,，還是讓人不敢輕易找他麻煩的,。

　　此時(shí)的李業(yè)回憶著這些，抱著肩膀,，似笑非笑,。

　　魂穿到同歲同名的這少年身上，咱倆的差距咋就這么大捏,？

　　“我說(shuō)王胖子,，你對(duì)生物基因?qū)崙?zhàn)班是怎么想的？”李業(yè)此時(shí)抱著肩膀,，看著這一世自己的哥們兒?jiǎn)柕馈?p>　　“能怎么辦,？我爹說(shuō)不去生物基因?qū)崙?zhàn)班，就打斷我的狗腿......”

　　李業(yè)此時(shí)有些驚訝的看著王大錘,，這是親爸沒錯(cuò)了,。

　　“我今起床說(shuō)，無(wú)論選什么,，最終不都是繼承你的財(cái)產(chǎn)么,。然后我就被趕出來(lái)了，早飯都沒吃,。話說(shuō)你今天帶辣條了嗎,？”

　　說(shuō)著手就伸進(jìn)了李業(yè)的書包，結(jié)果被一手刀給打了回去,。

　　張有魚此時(shí)想過(guò)去和李業(yè)說(shuō)幾句,，結(jié)果鬧哄哄的班級(jí)此時(shí)突然安靜下來(lái)，班主任進(jìn)來(lái)了,。

　　看著時(shí)間定格在8點(diǎn),，年紀(jì)輕輕的班主任撩了下發(fā)絲，然后拿起一根粉筆,，在黑板的左中右三個(gè)位置上邊分別開始寫,。

　　生物基因?qū)崙?zhàn)班，傳統(tǒng)文化課班和職業(yè)培訓(xùn)班。

　　不用組織紀(jì)律,，此時(shí)班級(jí)里變得異常安靜,。

　　“首先我要說(shuō)的是，無(wú)論哪個(gè)朝代,，或無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,。國(guó)家都不能缺少職業(yè)高中和大專人才。所以,，這其實(shí)不丟人,。

　　而傳統(tǒng)文化課保留了以往所有科目，不過(guò)生物課會(huì)多一些而已,?；緟^(qū)別不大。我的個(gè)人想法是,，如果沒有十足的心理準(zhǔn)備,，不要報(bào)名生物基因?qū)崙?zhàn)班?！?p>　　“那老師你講講生物基因?qū)崙?zhàn)班唄~”

　　有同學(xué)在下面對(duì)高挑的女班主任說(shuō)道,。

　　“我不教這些。但我說(shuō)一點(diǎn),，去高職和傳統(tǒng)文化課班,，你頂多會(huì)累一些。但去了生物基因?qū)崙?zhàn)班,，那里是會(huì)死人的,。”

　　說(shuō)著,，班主任轉(zhuǎn)身走了出去,。

　　沒讓同學(xué)幫忙，自己將投票箱抱了進(jìn)來(lái),。

　　此時(shí)學(xué)習(xí)委員開始派發(fā)投票卡,。每一張卡片上寫著學(xué)生們自己的名字。

　　從前往后,，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的將自己的投票卡扔進(jìn)投票箱中,。

　　多數(shù)人心中，都有了自己的選擇,。

　　應(yīng)該是昨晚和家人商量好的,。主要投生物實(shí)戰(zhàn)班和傳統(tǒng)文化課班的多。

　　一般學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,，野心會(huì)更大一些,。

　　而學(xué)習(xí)不怎么好，或者處于中等成績(jī)的學(xué)生,，投傳統(tǒng)文化課班的比較多,。

　　畢竟傳統(tǒng)文化課都沒有學(xué)到出類拔萃，更別說(shuō)更難的生物實(shí)戰(zhàn)班了,。

　　此時(shí)高二·十班吊車尾三劍客之一的張有魚,，拿著自己的投票卡走了過(guò)去。

　　隨后全班都再次安靜下來(lái),，張有魚居然投了生物實(shí)戰(zhàn)班,？！隨后就是王胖子了,，當(dāng)他也投生物實(shí)戰(zhàn)班的時(shí)候,，引起了全班同學(xué)們的哄堂大笑。

　　連班主任也捂著嘴,，心疼的看了王大錘一眼,。

　　大錘也很無(wú)奈啊，只想安安靜靜的畢業(yè),，奈何老爸太殘暴,。我實(shí)在太難了。

　　此時(shí)班級(jí)里的議論聲多了起來(lái),。三劍客中的兩位都投了生物實(shí)戰(zhàn)班,，那么......

　　李業(yè)此時(shí)手里拿著投票卡，在全班同學(xué)和班主任的注視下,，緩緩奔著投票箱走了過(guò)去,。