回到家里,，他二話不說(shuō),，翻出了給女兒買(mǎi)的顯微鏡，那是一臺(tái)家庭用的,，女兒正是喜歡探索世界的年紀(jì)，所以家里面這些東西都很齊全,。

　　他又小心翼翼的從兜里拿出一個(gè)東西,，那是從茶桌上撿的一枚花瓣，放在顯微鏡下,，用了最大1500的倍鏡,，仔細(xì)看了起來(lái)。

　　顯微鏡下，花瓣已經(jīng)出現(xiàn)了纖維的層面,，一條條纖維就像公路網(wǎng)絡(luò)一樣鋪開(kāi)在花瓣之上,。嗯，要是這個(gè)花瓣真的是一個(gè)世界的話,，那么這些公路上應(yīng)該有著車(chē)來(lái)車(chē)往,，可惜我是看不見(jiàn)的。顯微鏡的倍數(shù)不夠啊,。

　　老鐘又把自己手上的手串,，拆開(kāi)繩子取了一顆下來(lái)，在顯微鏡下,，珠子表面也不是肉眼可見(jiàn)的光滑,，而是呈現(xiàn)出開(kāi)片的紋路，由于時(shí)間的久遠(yuǎn),，上面的包漿,，附在珠子的表面上，像是一種油膜籠罩在珠子之上,？

　　像什么呢,？老鐘又來(lái)到女兒的書(shū)架上，翻出一本少兒天文科普,，找到了一張地球的圖片,，上面畫(huà)出了地球的全貌，最外面的一層,，標(biāo)識(shí)著三個(gè)字“大氣層”,。

　　對(duì)，就像這個(gè),，老鐘拿起那顆珠子和花瓣,，站在陽(yáng)光下又仔細(xì)看了起來(lái)。

　　然后,，他又找出了一個(gè)榔頭,，將珠子放在地上，啪,！砸開(kāi)了,。他繼續(xù)自己的研究，珠子被砸成了兩瓣,，露出里面的結(jié)構(gòu),，準(zhǔn)確的說(shuō)，這是一顆菱鎂礦石頭,，人們挖出來(lái)以后,，打磨成珠子,，拋光之后再穿上孔,，穿成手串,，在中國(guó)的文玩市場(chǎng)，被賦予了一個(gè)叫綠松石高雅名字,。

　　他又拿出了放大鏡,，看起內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)。里面也是一層層巖石結(jié)構(gòu),，綠色,、藍(lán)色、褐色的各種成分,。真是和一些星球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一樣啊,，老鐘自言自語(yǔ)。

　　他看了看時(shí)間,，老婆和女兒要回來(lái)了,，他也想起了眼鏡兒說(shuō)的話：“別多想，容易迷進(jìn)去,?！崩乡娮猿暗男α诵ψ约海裉焓窃趺戳?，還浪費(fèi)了一顆珠子,。他趕緊把東西收拾好，那個(gè)砸爛的珠子,，扔進(jìn)了垃圾桶,，手串也順手放進(jìn)了抽屜。

　　晚上,，按照慣例,，老鐘會(huì)哄女兒睡覺(jué)，每次睡前,，他都會(huì)給女兒講故事,，但老鐘今天卻給女兒講了自己的想法。

　　他鼓勵(lì)著女兒,，“你覺(jué)得爸爸是不是多想了,？”

　　“不，爸爸,，我覺(jué)得很有趣,。科學(xué)課的老師給我們講過(guò),，微觀世界也很宏大的,?！迸畠汉苡信d趣。她指了指窗前的玻璃魚(yú)缸,，那里養(yǎng)著幾條小金魚(yú),，還布置著水草、假山等場(chǎng)景,?！鞍职郑@個(gè)魚(yú)缸也可能是一個(gè)小宇宙哦,?！?p>　　“這太小了點(diǎn)，就幾條魚(yú),?！崩乡姴恍嫉恼f(shuō)到。

　　“可水里面的微生物呢,？老師講過(guò),，水里面有很多細(xì)菌?！迸畠荷险n很認(rèn)真,。

　　老鐘想了想，“那好,，可我的手串呢,？那個(gè)就更小了吧?！?p>　　女兒依舊反駁道,，用她所學(xué)的知識(shí)：“珠子上面也有微生物，而且還有更小的物質(zhì),，嗯,，好像是原子或者粒子之類(lèi)的，老師說(shuō),，那些東西可小了,。用我們的一般觀測(cè)手段是看不到的，比如你給買(mǎi)的顯微鏡,?！?p>　　老鐘被女兒的話震撼了，沒(méi)想到一個(gè)小女孩已經(jīng)學(xué)到這些知識(shí)啦,。他摸了摸女兒的頭,，親吻了一下，“乖寶,，你可不可以發(fā)揮想象,，說(shuō)說(shuō)我們這個(gè)手串上的宇宙,？”