里克·皮蒂諾的話(huà)一出口,。

　　泰倫斯·威廉姆斯和厄爾·克拉克的眼神都變了,。

　　他們這場(chǎng)比賽不僅要獲得勝利,，還要向所有人證明,，他們的天賦值得更好的預(yù)測(cè)排名,！

　　到底是年輕人,，里克·皮蒂諾的三言?xún)烧Z(yǔ),，直接懟在了泰倫斯·威廉姆斯和厄爾·克拉克的軟肋上,！

　　這讓泰倫斯·威廉姆斯和厄爾·克拉克的內(nèi)心燃起了熊熊烈火,！

　　而里克·皮蒂諾的一番話(huà)也讓所有球員的眼神變得專(zhuān)注,，之前的輕視也消失不見(jiàn)了!

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　　距離比賽開(kāi)始還剩下半個(gè)小時(shí)左右。

　　雙方球員入場(chǎng),，做熱身準(zhǔn)備,！

　　熱身時(shí)，廉稻先是做拉伸運(yùn)動(dòng),，然后感覺(jué)身體拉伸展開(kāi)后,。

　　投了幾個(gè)三分球，賽前的手感很重要,。

　　從這幾個(gè)三分球來(lái)看,，還不錯(cuò)，手感都在,！

　　訓(xùn)練進(jìn)行的差不多了,，現(xiàn)場(chǎng)球迷都已經(jīng)全部完成入場(chǎng)！

　　雙方教練,，都叫住自己的球員做比賽開(kāi)始前的最后的準(zhǔn)備,！

　　巴克利和肯尼史密斯的解說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了！

　　“肯尼，你今天更看好那支球隊(duì),？”

　　巴克利眼神巴巴的看著肯尼史密斯,，就怕肯尼說(shuō)：路易斯維爾紅雀隊(duì)。

　　照平時(shí)來(lái)說(shuō),，這種問(wèn)出支持哪支球隊(duì)的問(wèn)題都應(yīng)該是肯尼來(lái)問(wèn)的,。

　　這樣巴克利就可以直接說(shuō)出支持：路易斯維爾紅雀隊(duì)。

　　但是今天肯尼史密斯一定是想看自己的笑話(huà),，所以雙方球員都已經(jīng)完成熱身了還沒(méi)有問(wèn)出,。

　　巴克利實(shí)在是忍不住了，才問(wèn)出這問(wèn)題,！

　　肯尼史密斯一臉奸笑的看著巴克利,，手在下面比劃出3根手指。

　　巴克利一臉難看,，他知道這是肯尼史密斯在落井下石,，三根手指表示：他要自己請(qǐng)他吃三頓大餐。

　　巴克利在下面比劃出1根手指,，表示只有一頓,。

　　“路易斯……”肯尼一邊看著巴克利，一邊緩慢的出口,，同時(shí)眼神示意：再不答應(yīng)我就說(shuō)出來(lái)了,。

　　巴克利實(shí)在是被肯尼的不要臉打敗了，伸出兩根手指,，而且很堅(jiān)定的搖了搖,。

　　表示最多兩頓，再多我就和你支持同一支,，我們直接同歸于盡,！

　　肯尼也看出兩頓大餐是這個(gè)死胖子能接受的極限，于是手上在桌子下面比劃出OK的手勢(shì),。

　　“路易斯……維爾紅雀隊(duì)雖然在上一場(chǎng)淘汰掉堪薩斯松鴉鷹隊(duì),，但是我還是更看到南加州，他們?cè)谏蠄?chǎng)比賽淘汰掉有著奪冠熱門(mén)的密歇根州大,！”

　　“oh，肯尼,，我的看法和你不一樣,，我更加看好路易斯維爾紅雀隊(duì)，作為一號(hào)種子的他們,，可是擁有更加豐富的經(jīng)驗(yàn),，而且他們的聯(lián)防會(huì)讓南加州大學(xué)沒(méi)有任何機(jī)會(huì)！”

　　“沒(méi)有任何機(jī)會(huì)嗎?”

　　“是的,，要知道南加州能闖進(jìn)全國(guó)八強(qiáng)已經(jīng)很不可思議了,，但是他們更多的是靠運(yùn)氣,！”

　　“查爾斯，NCAA被稱(chēng)為奇跡發(fā)生之地,，就代表著沒(méi)有什么是不可能的,。你太小看南加州大學(xué)了?！?p>　　“既然這樣,，我們就來(lái)點(diǎn)賭注怎么樣？”

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　　開(kāi)場(chǎng)兩個(gè)名嘴的一番解說(shuō),，瞬間把節(jié)目效果拉滿(mǎn),。

　　很多觀眾也對(duì)這場(chǎng)比賽的勝負(fù)有了更多的遐想。

　　就在兩個(gè)人不斷聊著的時(shí)候,，雙方球員也都開(kāi)始了入場(chǎng)儀式,。

　　開(kāi)場(chǎng)儀式的時(shí)候，雙方的球迷都展現(xiàn)出最高的熱情,！

　　南加州大學(xué)作為帕克十聯(lián)盟的獨(dú)苗,，這點(diǎn)自然不用多說(shuō)，所有的帕克十聯(lián)盟的球迷都在為南加州大學(xué)歡呼,。

　　路易斯維爾紅雀隊(duì)的球迷也是一樣,，他們希望看到大東聯(lián)盟能有兩支球隊(duì)一起進(jìn)入全國(guó)四強(qiáng)。

　　開(kāi)場(chǎng)儀式結(jié)束之后,，雙方分別派出首發(fā)陣容,。

　　路易斯維爾紅雀隊(duì)：埃德加·索薩，杰里·史密斯,，泰倫斯·威廉姆斯,，厄爾·克拉克，薩馬爾多·塞繆爾斯,。

　　南加州大學(xué)特洛伊人隊(duì)：丹尼爾·哈克特,，德瑪爾，德懷特,，廉稻,，吉布森。

　　里克·皮蒂諾看到南加州大學(xué)的陣容有些意外,，要知道武切維奇這場(chǎng)比賽已經(jīng)是禁賽解除了,。

　　按照以前的陣容，他們中鋒這個(gè)位置上應(yīng)該是武切維奇更加具有優(yōu)勢(shì),。

　　沒(méi)錯(cuò),，這就是南加州大學(xué)一開(kāi)始就擺上的“跑轟”陣容。

　　破區(qū)域聯(lián)防最好的辦法就是外線(xiàn)的不斷輸出。

　　而這個(gè)陣容就是南加州大學(xué)拿出的破區(qū)域聯(lián)防的最好方法,。

　　廉稻和對(duì)方中鋒薩馬爾多·塞繆爾斯進(jìn)行跳球,。

　　“嘟！”

　　裁判哨聲一響,，籃球就被拋向空中,。

　　廉稻和薩馬爾多·塞繆爾斯兩人一躍而起，廉稻以半個(gè)手掌高度跳得球權(quán),。

　　南加州大學(xué)先攻,。

　　比賽一開(kāi)始，路易斯維爾紅雀隊(duì)就擺出區(qū)域聯(lián)防的架勢(shì),。

　　廉稻接到球之后,，吉布森提到高位給廉稻掩護(hù)。

　　廉稻直接利用吉布森的掩護(hù)突破到左半?yún)^(qū)域的三分線(xiàn)外,。

　　這時(shí)厄爾·克拉克被吉布森的掩護(hù)給托住了,。

　　廉稻的面前毫無(wú)防守，直接三分出手,！

　　有了,！

　　“刷！”

　　開(kāi)場(chǎng)第一個(gè)三分,！

　　南加州這邊也擺出區(qū)域2-3聯(lián)防,，區(qū)域聯(lián)防，之前南加大就練習(xí)過(guò),。

　　這時(shí)候拿到場(chǎng)上使用一點(diǎn)也不會(huì)生疏,。

　　區(qū)域聯(lián)防是現(xiàn)在NBA以及NCAA用的比較廣泛的防守方式。

　　區(qū)域2-3聯(lián)防的優(yōu)點(diǎn)就是：防守隊(duì)員所處的位置較為固定,，分工明確,，有利于組織搶后場(chǎng)籃板球和發(fā)動(dòng)快攻。

　　基本上只要一個(gè)球隊(duì)稍加練習(xí),，就可以擺出區(qū)域聯(lián)防,。

　　易上手！

　　當(dāng)然沒(méi)有完美戰(zhàn)術(shù),，任何戰(zhàn)術(shù)都有弱點(diǎn),，區(qū)域聯(lián)防也不例外。

　　區(qū)域聯(lián)防受區(qū)域分工的限制,，各種區(qū)域聯(lián)防都存在一定的薄弱地區(qū),，容易被對(duì)方在局部區(qū)域以多打少。

　　比如2-3聯(lián)防的防守薄弱的點(diǎn)就在于左右三分線(xiàn)外45°附近,。

　　這也是之前廉稻選擇這個(gè)點(diǎn)出手三分的原因。

　　但是，路易斯維爾紅雀隊(duì)沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),。

　　泰倫斯·威廉姆斯外線(xiàn)的三分投籃不中,。

　　廉稻卡住位置，吉布森搶到籃板,。

　　南加大之所以和對(duì)方擺出一樣的防守,，就是因?yàn)閷?duì)方外線(xiàn)投籃不準(zhǔn)。

　　尤其是他們的外線(xiàn)核心泰倫斯·威廉姆斯,，他的外線(xiàn)投射不太穩(wěn)定,。

　　而南加大就是抓住他們的弱點(diǎn)，防突,，不防投,。

　　南加州這邊直接下快攻。

　　廉稻接到吉布森的長(zhǎng)傳,，不停留直接甩到已經(jīng)到達(dá)前場(chǎng)罰球線(xiàn)一步的德瑪爾手中,。

　　接球后的德瑪爾緊接著就是一個(gè)螺旋式扣籃。

　　這記扣籃直接點(diǎn)燃全場(chǎng)觀眾熱情,。

　　沒(méi)辦法,，相比較枯燥乏味的防守，誰(shuí)都喜歡觀看飄逸的扣籃,！

　　南加州大學(xué)開(kāi)場(chǎng)就打出5:0的完美開(kāi)局,！

　　進(jìn)入錦標(biāo)賽之后，廉稻處于4號(hào)位的時(shí)間也增多了,，這讓廉稻的低位技術(shù)也得到進(jìn)步,，尤其是低位腳步，以及內(nèi)線(xiàn)的卡位,。

　　這在剛剛那波爭(zhēng)搶防守籃板卡位時(shí),，發(fā)揮會(huì)了很大作用！