月水1416.6.3

　　今天的課程十分有意思,，我學(xué)會了跟其它動物溝通,。以前只能罩著它們感受它們的情感力場，偶爾傳遞一些我自己的意圖,，但是動物們的反應(yīng)都淡淡的,，可能是聽到了我在說什么，但是不理我,；也可能是完全不明白我在說什么,，根據(jù)課上所講，前者證明我還未跟動物建立相應(yīng)的和諧關(guān)系,，對方不樂意跟我互動,；后者證明我的結(jié)構(gòu)運(yùn)用并不恰當(dāng)，在我的意圖未傳遞至動物的理解功能之前,，就被阻礙了,，這個阻礙，不是我的,、就是動物的結(jié)構(gòu),。當(dāng)然，如果用觸角遠(yuǎn)距離接觸的話,，那還會跟環(huán)境因素相關(guān),。一般情況下，環(huán)境對我們與動物的溝通并無阻礙之用,。

　　我跟一只在啃樹葉的小蟲子聊了聊,，我先是將自身結(jié)構(gòu)覆蓋其身，感受到對方傳來受驚感后,，我迅速地將結(jié)構(gòu)融入小蟲,，并且向它傳遞友善的情感；這樣子維持了一段時間之后,，我又將自己的心中對它的好奇感透露出來,，見它并沒有異動，我就將自己的好奇轉(zhuǎn)化成一點(diǎn)訊息,，小心翼翼地互送它進(jìn)入了蟲蟲的理解區(qū)域,，松開保護(hù)的同時加強(qiáng)好奇感的力量傳遞，我的訊息的內(nèi)容是“樹葉好吃嗎,？”,，小蟲回答的很迅速，“好吃”伴隨著愉悅與自然而然地享受,；我松了口氣,，成功了，然后我就繼續(xù)交談下去,，雖然每次小蟲的回答都很簡練,，有時還會沉默，這估計跟它的認(rèn)知有關(guān),，但是每次伴隨信息而來的或喜或惑的感受,，使我知道，我們之間建立了一個和諧的關(guān)系,，我可以跟動物溝通了,。如果有人在這里的話,，我肯定能跟他(她)聊天。

　　動物的我會了,，那么進(jìn)階版的就是植物了,。老師說，植物的各種感受不會遍布體表,，那樣子對他們的傷害太大,，大多都聚集在某一區(qū)域的某一點(diǎn)，這個區(qū)域并不好找,，它通常是隱藏著的,，但肯定在植物的本體那里，而找到區(qū)域后的定點(diǎn)也不是那么容易,，因為植物的感受被保護(hù)地太好了,，而且一般情況下，并不會有多大的波動,，所以感受著就跟普通植物的結(jié)構(gòu)差不多,，很難分辨，更別說傳遞具體信息了,；用時,，不同種類的植物藏情的區(qū)域也各有不同，目前科學(xué)家們并未就它而總結(jié)出一個確切的經(jīng)驗規(guī)律,；所以我若是想要跟植物溝通,，那么我就需要先將自身結(jié)構(gòu)覆蓋至植物全身，無論根莖葉,，這個過程需要細(xì)心謹(jǐn)慎,，因為稍有不慎可能就會網(wǎng)不住那點(diǎn)情感集中地了，再然后,，我需要從外在干擾植物的平靜,，從里面用自身結(jié)構(gòu)排斥也可以，但是這樣的驚嚇不利于后續(xù)和諧關(guān)系的建立,，同樣,，干擾的程度不能過大也不能過小，必須保證讓植物既可以有一定的情感波動又不過大或過小,，而且干擾頻次不能過多,，也不能讓植物知道你是故意干擾對方的(不要直接用手去搖它)，所以這個時候,，用風(fēng)干擾是更好的,，模仿自然且涉面更廣，但是我不會用，所以只好模仿雨水,，這種精細(xì)的控制很不容易,，而且即使跟植物建立和諧關(guān)系后，對方會回答你的東西依舊是有限的,，這跟認(rèn)知并沒有多大關(guān)系,，而跟對方日常生活中接受刺激的低頻率相關(guān)，所以很少有人費(fèi)事去弄這個技巧,，除了接受教育的學(xué)生,。最后我雖然通過這次進(jìn)階版的學(xué)習(xí)了,，可就是感覺身體結(jié)構(gòu)酥酥軟軟的,，典型的耗力過多。

　　對于跟植物的溝通還有一種更軟的方法,，就是耗時過長,，沒有強(qiáng)大的意志，那就是一門不劃算的買賣,。這種軟方法是經(jīng)常,、最好一直待在植物體內(nèi)，釋放善意元素,，表達(dá)和諧溝通的欲望,，然后，像釣魚一般,，一動不動地,，靜靜等候獵物的上鉤。在這期間最好有人可以幫你送食,，要不還未待植物有什么動靜,，自己就先被自己耗死了。

　　葉子是跟一只小狗建立聯(lián)系的,，她在聽說我跟毛毛蟲聊天后直追著我跑,，還說我那么想要吃掉它之類的。真心冤枉啊,，我出門后第一個遇見的動物就是小蟲,，而且它還不會亂跑，這跟吃葉子...沒什么關(guān)系,。我好像明白葉子追我的理由了,。