翟志強(qiáng)抹去了眼角的淚水,，百感交集之中,，展開了汪淮的第二封信,。

　　第二封信明顯長(zhǎng)了很多,，信上的字跡也更加透漏著虛弱無(wú)力的感覺。

　　信中寫道：

　　志強(qiáng)：

　　對(duì)不起,。

　　其實(shí)我想說(shuō),，這本是一封道歉信，對(duì)你的那些資助,，也代表著我深深的內(nèi)疚和微薄的補(bǔ)償,。

　　我不該讓一個(gè)十幾歲的孩子承受那樣的痛苦，不該讓你哥哥那么一個(gè)善良的人承受那樣的傷害,。請(qǐng)?jiān)徫以谶@么多年后,，又提起陳婉菊老師的事情。

　　我想告訴你真相,，這樣,，我才會(huì)瞑目。

　　那件事情,，我也是目擊者和知情人,。

　　那天晚上，我本來(lái)是要回學(xué)校取一些重要的資料,，我看到了那一幕,，從徐輝昭離開，一直到黃連虎埋尸,。

　　我不得不承認(rèn),，我是一個(gè)懦弱的人，一個(gè)自私的人,，我應(yīng)該第一時(shí)間站出來(lái),，但卻沒有,。

　　德傳中學(xué)是我的一切,，我不想它毀于一旦,，更不想將自己卷入其中。杜松年只是一個(gè)夸夸其談的人,，而學(xué)校的每一步發(fā)展,，都是我一手栽培的。

　　不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中,，我違背了“德”,，更不值得“傳”。我會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)取一切資源,，但有些資源也在我手上變質(zhì),。

　　我也有自己的孩子，為了他們的前途,，我越陷越深,，而這樣的變質(zhì)，在為學(xué)校打通一些關(guān)系上,，也起到了作用,。惡性循環(huán)，像一個(gè)滾落的球體,，越來(lái)越快,，無(wú)法停止。

　　但是,，杜松年知道了,，他不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，我不得不就范,。杜松年是個(gè)睚眥必報(bào)的人,，在總務(wù)處的劉秀英得罪過(guò)他，就成了你們當(dāng)時(shí)的宿管,，而徐輝昭就更不用說(shuō)了,。

　　陳婉菊老師的悲劇和我并沒有關(guān)系，但如果我出來(lái)第一個(gè)指證,，杜松年的手上雖然沒有人命,，可他的名聲一樣不保。

　　到時(shí)候,，杜松年會(huì)毫不猶豫出賣我的所有秘密,。玉石俱焚，同歸于盡,。所以,，我一直在等待機(jī)會(huì)，直到你的出現(xiàn)。

　　記得你和我說(shuō)過(guò)的那些夢(mèng)吧,，冥冥之中,，我似乎看到了一些啟示。我知道你的那些夢(mèng)一定和陳老師有關(guān),，我知道陳老師喜歡雛菊,。

　　當(dāng)時(shí)學(xué)校想養(yǎng)一條護(hù)院狗，陳老師害怕至極,，我聽她說(shuō)起了你們村頭那條黑狗的事,。陳老師一直不喜歡黃連虎，因?yàn)樗退淼荜懯仄介L(zhǎng)得有些相像,，而陸守平曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)她,。

　　這些夢(mèng)連接到了一起，雖然有些不可思議,，但我知道,，你就是那個(gè)注定的人。

　　當(dāng)然了,，在這之前,，我也做過(guò)一些事情。陳老師出事后的第二天,，我看見黃連虎在附近尋找什么,，我知道他在找筆帽，他一向喜歡把鋼筆別在胸口裝知識(shí)分子,。

　　我曾悄悄查看過(guò)天臺(tái),，并在那里找到了杜松年的筆帽，我把筆帽丟到了黃連虎能發(fā)現(xiàn)的地方,，他就以為自己再?zèng)]有什么證物能指向他了,。

　　他很細(xì)心，也很聰明,，而我的猜測(cè),，看來(lái)也是對(duì)的。

　　還記得那次到儲(chǔ)藏室整理舊資料嗎,？那是我安排的,。還有陳婉菊的教師登記表，也是我有意放在你能發(fā)現(xiàn)的地方,。還記得校園角落那簇雛菊嗎,？那曾是陳老師種下的。

　　那天雨后,，你還記得雛菊像個(gè)箭頭似的指向了教學(xué)樓嗎,？那是出自我的手筆,。還有尸體上盛開的雛菊，那并不是陳老師口袋里的種子,。

　　塑料袋里的種子不是那么容易破土而出的,，而是我灑到那里的。這一切,，就是為了能讓你找到真相,。

　　后來(lái),，我去審訊室看你們,，還記得我去找了杜松年嗎？是我提醒他還有第十一支鋼筆,，是我提醒他隨手送給了誰(shuí),。

　　你覺得他那樣的人，會(huì)在乎一支樣品嗎,？會(huì)在乎一個(gè)微不足道門衛(wèi)的胸口嗎,？而且我對(duì)他說(shuō)，他的家人,，我會(huì)幫忙照應(yīng),，他明白我的意思，他會(huì)幫我保守我的秘密,。

　　我也終于可以逃離杜松年的掣肘與干擾,，用這次機(jī)會(huì)，讓他翻身無(wú)望,，而我就可以踏踏實(shí)實(shí)為德傳中學(xué)做一些事實(shí),。

　　再后面，你都知道了,。我從未置身其中,，但我卻什么都知道。我接替了校長(zhǎng)的職位,，也擺脫了杜松年這個(gè)累贅,，潛心把德傳中學(xué)發(fā)展到今天的樣子。

　　陳老師的悲劇,，我無(wú)力阻止,，我只是為了自己的一點(diǎn)私心，讓正義遲來(lái),，讓你們兄弟受苦,，但最讓我不能原諒自己的，是我當(dāng)時(shí)并不知道陳老師還一息尚存……

　　就這么多了,，我覺得輕松不少,。接下來(lái),，我該去那個(gè)地方，親自向陳婉菊老師道歉了,。

　　請(qǐng)?jiān)徫业淖运胶团橙?，彌留之際，我所有的遺物都捐給德傳中學(xué),。我的遺贈(zèng)也同樣需要你,，因?yàn)槲倚湃文恪?p>　　我立了一些條款，如果我的遺贈(zèng),，你認(rèn)為沒有被用在合適的地方,，那么這些我的身后之物，就全全交給你來(lái)處理吧,。

　　請(qǐng)代我向你哥哥道歉,，他才是這個(gè)世界上最純潔、最干凈的人,。

　　汪淮

　　翟志強(qiáng)閉上了雙眼,，信和鋼筆頹然掉落在地上，竟沒有發(fā)出一絲聲音,。