程思燕看著躺在草地上發(fā)呆的沈凌俊,，知道他一定又在想蔡云寒,。也只有這個女子能讓他這樣黯然神傷。五年前的今天他們在一起,，兩年前的今天他們分手,，云寒去了美國從此音信全無，到現(xiàn)在他們已經(jīng)整整分開兩年,，也不知她是不是已經(jīng)忘了中國,，忘了這座城市、這所大學(xué),，忘了凌俊……

　　凌俊卻始終喜歡慶祝這一天,，在一起時為了彼此相愛而慶祝，不在一起時為愛她而慶祝,，分別兩年的今天為她的自由,、她的家庭、她帶給他全部的美好的記憶而慶?！?p>　　蔡云寒是沈凌俊心里的一道疤,。

　　也許這件事學(xué)校里大部分人都知道，至少喜歡凌俊的女生都知道,。也正因如此,，他似乎成了學(xué)校女孩子們無法攻破的“神話”。

　　程思燕清楚地記得云寒離開的第二個月,，音樂學(xué)院一個叫李映雪的女孩站在凌俊跟前,。她與沈凌俊相識的時間不短，大概初中時候曾經(jīng)坐過同桌,，那時候她便已經(jīng)很喜歡凌俊了,，只是后來升入高中兩人不同班，而那時凌俊和云寒郎才女貌的組合又實在高調(diào),，讓多少男生女生被這兩人的光環(huán)輻射到內(nèi)心認定了他們就應(yīng)該在一起,。眼下,，云寒的離去讓沈凌俊失了魂魄的模樣，叫這個一直暗戀,、心疼他的姑娘怎么忍心看下去,。

　　“她走了?！庇逞┐怪?，“我想陪著你?！陛p輕地說,。

　　凌俊望著眼前的姑娘，他那樣聰明,，自然懂得她的意思,。可是,，蔡云寒真的已經(jīng)刻在了他心里,，抹不去。凌俊苦笑：“我一個人,，再好不過,。”他對別人的拒絕永遠是干脆的,，如果云寒在時他也這樣就好了,。

　　那以后，凌俊便把身邊的座位空出來,，就連與他自小一起長大的樸世臣也是坐不得的,。他大概是習(xí)慣了云寒在他身面，若換了別人,，一時無法接受這個現(xiàn)實吧,，可沒想到后來竟成了學(xué)校里的一道風(fēng)景，知道沈凌俊的人,，就一定知道蔡云寒,，也一定知道沈凌俊身邊空著的座位。

　　想到這兒思燕開始回憶起來：每次通識課,，她和雨薇都不敢坐在凌俊身邊,，因為怕遭人白眼。凌俊又偏愛那些如古典文學(xué),、辯論學(xué)、人際關(guān)系學(xué)的學(xué)科,，每次上課都有許多女孩子,，那些搞個人崇拜的女生總喜歡分散坐在不遠處,，形成一個密不透風(fēng)的包圍圈，誰要是和她們心中的男神走近那么一點點,，殺氣就會如影隨形,。所以凌俊的周圍都是男生，不過在他的光環(huán)下,，他身邊的男生終于一個個告別了單身,。想到此，思燕突然頓了頓,，她轉(zhuǎn)過頭去看樸世臣……除了他,，都告別了單身。一抹淺笑爬上她白皙的臉龐,，淺淺的酒窩里不知藏了什么,。

　　“對了凌俊?！笔莱纪蝗婚_口打破了早晨的寧靜,，“昨天怎么沒把人家姑娘趕走啊?！?p>　　凌俊苦笑：“你沒看昨天楊佩玲那張臉有多臭,。”

　　“就這原因,？”世臣幾乎無法接受現(xiàn)實,，“太單調(diào)了吧?！?p>　　“不然怎樣,。”凌俊坐起身,，思考了片刻才問,，“我以前都怎樣？”

　　“不上課了,，出去,。”三個好朋友異口同聲,。

　　凌俊苦笑：“得了吧,，你知道我補報上這門選修課有多不容易?！?p>　　“這課是給大四那些不能畢業(yè)的學(xué)生開的,，目的是為了讓他們能順利補上學(xué)分趕緊畢業(yè)。你來湊熱鬧本身就不對,?！睒闶莱佳鐾仙n,，“云寒吶，你在哪兒??！凌俊想你想得人都淡定了！你快來救救他吧,！”

　　“你應(yīng)該趁這時候謝謝思燕的姑媽,，要不是她告訴我們國慶長假可以補報，我們還不知道明年大四的時候是不是也得像他們一樣突擊呢,?！敝x雨薇說話間已經(jīng)站起身，她踢了踢思燕的鞋子,，“走,，上山?！?p>　　思燕撣撣身上的土,，朝樸世臣撇了撇嘴：“你當(dāng)初睡懶覺害得我們幾個都沒報上這門課，真是個不靠譜的胖子,！”說罷,，順著小路和雨薇向山上走去。

　　樸世臣一聽見“胖子”二字就竄起來：“我哪兒胖??！我多苗條啊,！你能別拿我初中的體型稱呼我嗎,，我現(xiàn)在是一個有形象的人！”

　　……

　　朋友間的嬉鬧總能瓦解凌俊心頭的痛,，這是他喜歡和他們混在一起最根本的原因,。有那么一種愛，凌駕于愛情之上,，它叫做友誼,。

　　轉(zhuǎn)眼又是周一，沈凌俊身邊的座位空著,。一切像往常一樣,。

　　“吱呀”——秋涼季節(jié)，門生銹了,。

　　眾目睽睽之下,，陳允琳又看到了那張熟悉的椅子。她其實不想坐的，但是沒有別的座位啊,，無奈她只能硬著頭皮往“閻王殿”走,。

　　“下課過來簽到?！苯淌谝琅f露出不悅的神情。

　　陳允琳垂臉坐在空位上,，換來眾人訝異的目光和竊竊私語,。她掃視周圍，座次沒變,。心說后面這群姑娘都驚嘆什么呢,，不就是前女友的座位嗎，怎么臨時坐這兒有罪,？就算這個位置有固定的“乘客”,，那這人連著兩節(jié)課不來，依照校規(guī)也快被主講教授除名了,，用得著這么大反應(yīng)嗎,？這年頭無知少女占有欲都如此強，可怎么好……她翻出厚實的教材放到桌面上,，盯著那一條條不明所以的晦澀知識發(fā)呆,。

　　枯燥的心理學(xué)知識讓人昏昏欲睡，陳允琳無奈在書邊角畫了個機車臉少女,，然后盯著那幅畫開始發(fā)呆,。突然一只手伸到了她的教科書上，那是一只白凈而修長的左手,，無名指上戴著一只銀色的曲線形戒指,，戒指簡單的造型讓這只手顯得格外清秀，這手拿著一支金色筆桿的簽字筆,，在書的空白處畫起來,。陳允琳有些愣神，在她的人生閱歷中除了周燦然似乎還沒有誰可以這樣打破她發(fā)呆,。草草幾筆,，這人就畫了另外一張機車臉，不一樣的是畫中女孩的發(fā)型,。接著,，這只手又畫了第二張、第三張……很快,，一副四格漫畫出現(xiàn)在陳允琳的書上,。

　　陳允琳驚異地盯著書頁上這些用左手勾勒的漫畫，感嘆世間人才輩出。她轉(zhuǎn)頭去看坐在她右邊的人……