裝備歷史發(fā)展學(xué)習(xí)結(jié)束后,，便進入實操演練階段,。

　　蘇玉也是第一次看到學(xué)校竟然有這么大的室內(nèi)訓(xùn)練場,。

　　不過這一次來的并不是學(xué)校老師,，而是城主府的守衛(wèi),，他們將教導(dǎo)這一批學(xué)生關(guān)于基礎(chǔ)能機械使用的注意事項,。

　　現(xiàn)階段最廣泛使用的源能造物,，大致分為兩種,，載具類和穿戴類,，小型武器也算在穿戴類中,。

　　一般模擬者更適應(yīng)冷兵器形態(tài)的武器作戰(zhàn)，配合源能裝甲提供的動力與自己的感知能力組合形成戰(zhàn)斗力,。

　　當然,，源能機械的確更特殊的大型武器，不如光束炮,、軌道炮等戰(zhàn)爭重器,，這些東西都算是需要更高級的能源供應(yīng)才可以發(fā)揮作用的昂貴‘玩具’,。

　　不過這就不是普通人能有錢使用的，一般也不會教育社會人員使用方法,。

　　好用的源能機械用一個詞來形容,，那就是‘耗能大戶’，普通人壓根供應(yīng)不起源能機械的消耗,。

　　在正式認識這些通用型載具時,，教官給所有人介紹了一下這些機器的能耗，的確十分驚人,。

　　一個年收入一萬本源之力的模擬者,，除了預(yù)備的源能，只能使用50小時左右,，只少不多,。

　　蘇玉發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在完全用不起。

　　一個字：貴,。

　　兩個字：十分貴,。

　　教官告誡所有人，如果不是聯(lián)盟自有的福利,，這些一小時消耗一次模擬源能的機械普通學(xué)生根本承擔(dān)不起,。

　　想要課后練習(xí)，只能自掏腰包,。

　　所以鄭重的告訴他們,，一個個的都在上課時都要集中注意力，爭取在課堂上直接學(xué)會操控,。

　　好半天,，這些先期說明才結(jié)束。

　　本以為現(xiàn)在已經(jīng)可以直接接觸真實裝備,，誰知道現(xiàn)在才是基礎(chǔ)。

　　他們了解到的知識只有源能的功用與歷史,，現(xiàn)在只有深刻的了解到這些常用機械的構(gòu)造,，才能更好的使用。

　　也是看這位教官面相和氣,，有人開口詢問不是只要會使用就好么,，為什么要學(xué)習(xí)所有結(jié)構(gòu)特征，還要學(xué)會會修理破損,？

　　誰知道整個年級的人,，聽到了這位教官的過去，那沉重的往事,。

　　那時候源能機械的輔助戰(zhàn)斗能力剛出現(xiàn)在護衛(wèi)隊中,，機械駕駛教育并不完善,，很多人只了解機械駕駛，不了解具體的細節(jié),。

　　在城池周圍的時候,，有后勤人員輔助修理，有問題可以直接走維修通道,。

　　但是沒人注意,，一但遠離補給點，源能機械出現(xiàn)問題,，肯定會有大問題,。

　　一次執(zhí)行野外任務(wù)中，緊急支援遭遇獸潮的城市,，裝備了動力裝甲的護衛(wèi)隊,，卻是因為檢查整修人員的差錯，一個小隊的精英戰(zhàn)斗人員在戰(zhàn)斗支援中出錯,。

　　那時的動力裝甲停止運動,，在四面包圍的獸潮中，所有人只能依靠本體力量戰(zhàn)斗,，最總損失慘重,，一個優(yōu)秀小隊被迫解散，一座小城損失慘重,。

　　可想而知最后的損失有多嚴重,。

　　時候調(diào)查的時候，發(fā)現(xiàn)僅僅是因為一個小故障影響了一整個小隊,、一座城的命運,。

　　如果當時有人會簡單的機械修理技能，這樣的結(jié)局根本不會出現(xiàn),。

　　之后的大學(xué)校園教育中,，為防止機械出現(xiàn)意外情況，只要學(xué)習(xí)源能機械這門課程的人,，都必須了解掌握所有通用型機器的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，學(xué)會修理、駕駛,、包養(yǎng)等在內(nèi)的所有知識,。

　　反正模擬者的精神都很容易進入專注狀態(tài)，只要肯學(xué),，一定能學(xué)會,。

　　這下，一群人終于明白了輕重,，他們的未來一定會去荒原歷練,，在渺無人煙的荒原里,。最終能否長存最需要的是能夠自給自足。

　　只與能更少的依賴外物,，那么最終有更長的生命,，可以獲得更多的機緣。

　　蘇玉聽著這位教官的經(jīng)驗之談,，若有所思,，雖然現(xiàn)在講的只是機械駕駛，但推而廣之,，這樣的經(jīng)驗同樣適用于修行,。

　　修行的最高目的，不就是在不斷地追求一個終極目標嗎,？

　　那就是：不假外求,。

　　同樣的，自己在其他方面也需要早做準備,，不假外求的根本還是要有無數(shù)的知識,，掌控所有，能在任何意外情況下都有應(yīng)對策略,。

　　想想未來的自己,，掌握足夠多的知識后，

　　在原始世界手搓芯片,，

　　在末世之中再造文明,，

　　在末法大陸重開修行，

　　那是怎樣的逍遙自在,！

　　從此以后,，蘇玉的學(xué)習(xí)更加努力，涉獵范圍更是無所不包,，圖書館里的一切內(nèi)容他都想要了解學(xué)習(xí),。

　　就是兩個松散的小弟都被帶動開始拼搏。

　　課程進展,，他們這些人學(xué)習(xí)了載具類從材料到制造的所有步驟,，最終學(xué)會了駕駛修理。

　　時間流逝,。

　　終于要開始進行個人穿戴型源能機械的操控教學(xué)。

　　這天一早上,，來到了訓(xùn)練場的學(xué)生們,，看到地上整齊的擺放著無數(shù)箱子。

　　在這里的人,，沒有一個是笨蛋,，看著現(xiàn)場,，紛紛想到了什么后，一個個的眼中放光,，期待的看著教官,。

　　有人大膽的問是不是要正式學(xué)習(xí)穿戴類的裝甲。

　　教官點頭,。

　　他笑著說：“你們期待的個人穿戴類裝甲的操控教學(xué)就要開始了,，現(xiàn)在找?guī)讉€人來分配裝備?！?p>　　分好裝備后,，教官在最前方示范穿戴要點，講解方法,，底下的學(xué)生們認真學(xué)習(xí),。

　　告訴所有注意事項，教官宣布組隊聯(lián)系,。

　　兩人一組自由組合,，互相幫忙為對方穿上裝甲。

　　很快一群身穿戰(zhàn)甲的學(xué)生,，整齊的站在訓(xùn)練場中,。

　　威風(fēng)凜凜。

　　教官在一群人面前走過,，展示此刻自己身上的裝備,。

　　“這是我們研究的第四代外置裝甲，也就是外骨骼裝甲,?！?p>　　拍拍胸口的防護，發(fā)出了嘭嘭的聲音,，之后才開始介紹現(xiàn)在的裝甲功能,。

　　外骨骼動力裝甲一共有四個等級，分別對應(yīng)不同的用途,。

　　一級裝甲專供醫(yī)療使用,，在這個危險的世界里，隨時可能出現(xiàn)傷殘,，替換義肢十分平常,，還有一些腿腳不便的老人與先天殘疾的病人非常需要。

　　當然,，有人排斥血肉之軀,，把全身都換成了義體來增加本身能力，同樣很有能力。

　　畢竟這伙人認為只要保留心靈不失,，那就還是人族,，

　　在加上外界環(huán)境，這種想法在現(xiàn)在這個危險的世界很受歡迎,。

　　二級裝甲一般用于民用的工業(yè)領(lǐng)域,，為一些力量作業(yè)的人提供力量支持與防護，也幫助城郊莊園勞動者快速勞動,。

　　三級裝甲就是現(xiàn)在的東西,，不搭載高能武器，只供應(yīng)護衛(wèi)隊與公職人員使用的型號,，一般都是通用型裝甲,，操作簡單，維修方便,。

　　他搭載了隔離防具,，短距離飛行工具等快速反應(yīng)功能，雖然只有基礎(chǔ)的能量刀,，不過再加上它提供給的力量,，并且加持的計算系統(tǒng)，深受城市管理人員歡迎,。

　　當然他的駕駛也需要考核,，模擬者這里只要完成課程便能得到駕駛證，普通人獲得技能的消耗十分大,，還需要特殊證明,。

　　四級的裝甲，現(xiàn)在包括模擬者在內(nèi),，除非在野外執(zhí)行任務(wù),，否城市內(nèi)部不允許使用，這款裝甲搭載了高能武器,，火力強大,，一個人比得上上百人的機械化|小隊。

　　教官把這一代裝甲武器的使用說明講清楚后,，宣布可以進行自由練習(xí),。

　　不過，在真正開機使用后,，學(xué)生們才發(fā)現(xiàn),，這東西操作真的太簡單了。

　　這裝甲使用十分簡單,，外加計算單元的智能輔助,，很容易上手,，操作便利。

　　而且很多時候只要身體能動,，說話清晰會發(fā)布命令，機器可以自由行動,。

　　很多人不解為什么要用那么長時間學(xué)習(xí),，以后可能永遠不會用到的東西？

　　在無數(shù)疑問中,，開始學(xué)習(xí),。