在送人出去時(shí),,蘇玉忽然想起了昨天晚上的事。
昨天晚上他回家準(zhǔn)備告訴家里人要注意意外情況,,誰(shuí)知道遇到家里松口讓他自由選擇職業(yè)的好事,,剛蘇醒的蘇玉一高興便忘了。
現(xiàn)在終于想起來(lái)有要緊事,。
再一次確認(rèn),,必須更快的把自己的思想控制好,像這樣的不謹(jǐn)慎以后不許出現(xiàn),。
蘇玉不由得慶幸,,還好現(xiàn)在的情況是他這一方占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),否則真的會(huì)出問(wèn)題,。
就在王昌要上車的時(shí)候,,蘇玉忽然開(kāi)口了。
“哥,,你去公司以后調(diào)查一下和我玩的比較多的衛(wèi)家和石家的小孩,,看他們最近與誰(shuí)接觸過(guò)?!?p> 正要上車的人眉頭一皺,,奇怪的問(wèn):“為什么隨便調(diào)查人,,這不是經(jīng)常和你玩的人嗎,?又什么問(wèn)題,?!?p> 轉(zhuǎn)身看向蘇玉,皺眉看著他,,希望有個(gè)解釋,。
蘇玉知道自家大哥一向如此,,如果沒(méi)有確定的理由,,他不會(huì)出手,。
而依靠蘇玉的人脈,這樣的調(diào)查肯定沒(méi)有他出手方便。
“哥,,昨天我在會(huì)所的狀態(tài)明顯不對(duì)勁,,情緒比之前更容易被刺激,他們幾個(gè)人身上的香水有問(wèn)題,?!?p> 蘇玉仔細(xì)的解釋一下自己的推理。
“你確定不是因?yàn)樽蛱斓氖?,找一個(gè)借口,?”
王昌比較懷疑自家弟弟,,出了事有了麻煩之后,,找替罪羊的事脫身,他以前可真的做過(guò),。
“哥,,那也是我以前的,這次可是真的,?!?p> 說(shuō)著,怕自家大哥聽(tīng)個(gè)笑話放在一邊不管,,繼續(xù)開(kāi)口勸說(shuō),。
“哥,你知道我能感覺(jué)到別人的情緒,,他們幾個(gè)人周圍的人情緒都比以前激動(dòng),,一個(gè)勁的想再來(lái)幾次?!?p> “而且別的不說(shuō),,昨天開(kāi)口說(shuō)一起去試一試賭|博的人就有他們幾個(gè)的朋友;而且一直有意無(wú)意的說(shuō),,如果這里玩的不過(guò)癮,,之后還有其他節(jié)目。
蘇玉鄭重的開(kāi)口:“哥,,我也不是怎么樣,,就確認(rèn)一下真假。別牽連到家里,?!?p> 王昌聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭,他知道弟弟的天賦很厲害,,不可能出錯(cuò),。
同時(shí)也知道自己弟弟以前肯定去過(guò)同樣的地方,那么他感覺(jué)到情緒不對(duì)這件事,有必要重視,。
和蘇玉想的差不多,,查一下不要是算計(jì)家里產(chǎn)業(yè)就好。
“行了,,我知道了,。你回去好好上課,這件事交給我了,?!?p> 拍拍他的肩膀,讓他回去學(xué)習(xí),,自己直接上車離開(kāi),。
······
回了小院,直接到工作室,。
黎大師已經(jīng)準(zhǔn)備好了,。
“那里,換上工作服跟我過(guò)來(lái),?!睕](méi)問(wèn)蘇玉為什么用了這么長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái),直接交代他跟著一起走,。
蘇玉不好意思的笑笑,,直接把外套穿好,跟著人來(lái)到里邊,。
這是一個(gè)工作間,。
蘇玉很肯定。
在工作臺(tái)前站好,。
“你知道這些東西用了多少種技術(shù)嗎,?”
看到人已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),黎大師滿意的點(diǎn)頭,,對(duì)著旁邊一個(gè)架子開(kāi)口詢問(wèn),。
蘇玉看著那些精美的手工藝品,無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)很多都不認(rèn)識(shí),。
他會(huì)的就是依靠塑料塑性或者直接雕刻,。
雕刻技術(shù)也不精通。
“我只認(rèn)識(shí)一種,,那個(gè)簪子算是花絲鑲嵌技術(shù)成品吧,。”
蘇玉說(shuō)著有點(diǎn)臉紅,,他喜歡這些東西卻是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò),,真的失職,。
“看不出來(lái)很正常?!崩蠣斪記](méi)多少意外,,“你會(huì)的一些估計(jì)就是現(xiàn)在的普通技術(shù),這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)很正常,?!?p> “這里的東西,雕金,、點(diǎn)翠等技術(shù)都有使用,。這些東西都很復(fù)雜,你確定要學(xué),?”
在老人看來(lái),,他家里只是想要這小子見(jiàn)到這些復(fù)雜的工藝,知難而退罷了,。
要知道在這一行里,,他這里的規(guī)矩最嚴(yán),,對(duì)徒弟的要求最高,。
曾經(jīng)有人想要只學(xué)其中一種技術(shù),表示如果完成作品需要使用其他方面的技術(shù),,可以依靠與其他人合作來(lái)進(jìn)行,。
他沒(méi)同意,甚至放出話想要找他必須把技術(shù)全學(xué)會(huì),,這些人來(lái)過(guò)幾次見(jiàn)到?jīng)]希望也就放棄了,。
這些人只想要學(xué)習(xí)其中之一,并且還是挑三揀四只要簡(jiǎn)單的,,他實(shí)在看不上眼,。
而且這些簡(jiǎn)單的手藝會(huì)的人很多,多他一個(gè)人跟風(fēng)收徒授課沒(méi)大用,。
直到后來(lái),,黎師傅才明白自己的執(zhí)念,他想的是能教出一個(gè)全才,,可以把這些技藝融匯貫通后,,有能力推陳出新的天才。
之后一直沉寂,,沒(méi)人過(guò)來(lái),。人們知道他的想法后,也就慢慢消停了,。
也是最近聚會(huì),,被其他大師嘲笑他沒(méi)徒弟,,教不出好徒弟才忽然有了想法要收徒傳承手藝。
想要教出個(gè)天才來(lái),,把那些老家伙嚇一跳,。
也好讓讓其他嘲笑他的人看一下,他也有能力教出頂級(jí)人才,。
而家里孩子對(duì)這些老手藝不感興趣,,只能隨便挑一個(gè)了。
這也是蘇玉來(lái)的時(shí)候黎師傅直接答應(yīng)的原因,。
反正要給人上課,,教誰(shuí)不是教呢,這個(gè)還是手工愛(ài)好者,。
想了想,,又開(kāi)口說(shuō):“我這里的技藝都需要全部學(xué)會(huì),除了完全學(xué)會(huì)之外,,也就是我認(rèn)為你學(xué)不到把你趕走,,你要覺(jué)得不行就去去他人那兒,現(xiàn)在還來(lái)得及,?!?p> 黎谷大師的意思是,如果你跟著我學(xué)了,,最后有沒(méi)全部學(xué)會(huì),,找其他老師來(lái)教,那么一些獨(dú)門手藝可就沒(méi)辦法全部學(xué)會(huì)了,,也或許沒(méi)人會(huì)教你了,。
門戶之見(jiàn)現(xiàn)代雖然不多了,但總有人會(huì)注意,。
文化領(lǐng)域的彎彎繞繞的限制最多,。
蘇玉心中暗暗的想,這些技術(shù)不就是考驗(yàn)控制能力嗎,?有控制力有經(jīng)驗(yàn)不久學(xué)會(huì)了嗎,?
他的控制力怎么也不可能壞,只要再有幾天時(shí)間調(diào)整狀態(tài),,他能直接模仿黎大師的手法,。
而經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源不就是材料耗費(fèi)?多用些材料什么都有了,。
對(duì)于這一點(diǎn),,他想對(duì)所有人說(shuō)抱歉,家里有錢,,就是豪橫,。
“對(duì),,我最希望的就是您會(huì)的東西多一點(diǎn),全部教給我最好,?!碧K玉瞇瞇眼,肯定的說(shuō),。
這一輩子原來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)入科技領(lǐng)域,,記憶了一大堆科技發(fā)展的設(shè)想,誰(shuí)知道陰差陽(yáng)錯(cuò)到了這一行,,那么按照計(jì)劃不在這一行留下自己的名號(hào)怎么增加評(píng)價(jià),?
就是為了模擬結(jié)果也需要好好做。
黎谷大師沒(méi)說(shuō)什么,,只看了他一眼,,這好話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),聚看以后怎么做了,。
沒(méi)有其他事兒的蘇玉,,住進(jìn)了這附近王家的宅子里,開(kāi)始了學(xué)習(xí),。
這第一步就是認(rèn)識(shí)工具,,學(xué)會(huì)工具的使用方法。
蘇玉有特殊能力,,這方面學(xué)習(xí)速度很快,,沒(méi)有三天,,已經(jīng)會(huì)了,。
他只要有時(shí)間,就去工作臺(tái)模擬操作,,認(rèn)真訓(xùn)練,。
忘我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一點(diǎn)也沒(méi)注意時(shí)間流逝,。
這天完成先期學(xué)習(xí),,準(zhǔn)備進(jìn)行下一項(xiàng)時(shí),蘇玉被要求休息一晚上,,提早下課,。
在回家的路上,看到大哥的車停在小院外,,蘇玉恍然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有五天沒(méi)外出玩樂(lè),。
他此刻想起來(lái),自己之前托大哥調(diào)查的事兒,,應(yīng)該有了消息,。
霧海云山
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