也不知是誰走漏了消息,，才過了一節(jié)課,，我和吳簫鳳就被叫去老師辦公室了。

　　杜青照常留著干凈的單馬尾,，翹著二郎腿,，抱著肩看著我們倆。

　　“你們打架了,？”杜青開口,。

　　這不是廢話嗎？吳簫鳳的左臉腫著這么大一塊誰都看得出來的吧,？

　　我們兩個點點頭,。

　　“誰先動的手?”

　　“我?！眳呛嶏L(fēng)說,。

　　哼，算你識相,。

　　“為什么打架,？”

　　“日常爭執(zhí)?！眳呛嶘P對答如流,。

　　還真是熟練啊。

　　接下來應(yīng)該就是教師的日常訓(xùn)活了吧,？什么要維護班級的團結(jié)和諧之類的,。

　　“哈哈！打架好??！俗話說不打不相識嘛。賀萹珹,，你肯定可以較快融入班級的,，哈哈！”杜青突然笑了起來,。

　　嗯,？這是什么展開？

　　“行啦,，我就了解個大體情況,，你們自己內(nèi)部解決吧。就這樣，你們快回去上課吧,?！倍徘鄬ξ覀儞]揮手，示意離開,。

　　我雖然很難相信杜青的態(tài)度,，但讓我走總還是巴不得的。

　　我和吳簫鳳向辦公室門口走去,。

　　“對了,，賀萹珹，你等一下,?！本驮谶@時，杜青的聲音又傳了過來,。

　　果然,，還沒結(jié)束嗎？

　　吳簫鳳回頭看了一眼,，見沒他的事,，于是繼續(xù)走了。

　　而我只好折返,。

　　杜青見我重新在他眼前站定,，說：“賀萹珹，那個,，我們班上官子晞的同學(xué)的事你應(yīng)該了解過了吧,？”

　　“知道的?！?p>　　“她是個可憐的孩子,，但同時也是個問題，平時最好不要在她面前搞出什么大事情,，好嗎,？像這樣的孩子，受到刺激誰都說不準會發(fā)生什么的,，知道嗎,？

　　“知道了?！?p>　　“另外，放輕松一點,，學(xué)習(xí)壓力越是大的時候就越要學(xué)會放松,。你以前的成績我也是知道的，光一門歷史你肯定學(xué)得好的?！?p>　　我點點頭,。

　　“好了，就先說這么多了,，你也先走吧,。”

　　回到教室,，正在上物理課,，我拿出歷史書來默讀。

　　林谷依舊很興奮：“賀萹珹你那一拳太帥啦,！太解氣了,！”

　　“嗯?！蔽业氐?，“只是不要生出什么禍端才好?！?p>　　“怎么會,，只要過了老師這關(guān)就沒什么啦?！?p>　　“活是這么說,，但我總覺得會引發(fā)什么事情?！?p>　　“是你自己壓力太大了吧,，放松點就好?！?p>　　“嗯,。希望吧?！?