第129章新的科研任務
在南開的交換學習中,,楚皓其實很少接觸工科的一些課程學習,。
更多的還是在進行一些人文社科類之間的課程研究,。
在他看來,,哪怕如今他的工科專業(yè)比較扎實,但人文社科類的學習依然不能落下,。
這是豐富精神世界的一個課程學習,,是不可缺少的。
在大量理科知識的前提下,,同樣也需要有著強大的文化底蘊作為支撐,。
這是一個人內(nèi)涵境界上的提升,也算是道德修養(yǎng)的學習,。
...
在南開的交換學習中,,楚皓其實很少接觸工科的一些課程學習,。
更多的還是在進行一些人文社科類之間的課程研究,。
在他看來,,哪怕如今他的工科專業(yè)比較扎實,但人文社科類的學習依然不能落下,。
這是豐富精神世界的一個課程學習,,是不可缺少的。
在大量理科知識的前提下,,同樣也需要有著強大的文化底蘊作為支撐,。
這是一個人內(nèi)涵境界上的提升,也算是道德修養(yǎng)的學習,。
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