再加上有系統(tǒng)的幫助，一個(gè)月賺到一個(gè)億,，也不是特別的困難,。

　　“是個(gè)可造之材,。”

　　看完文件里面的內(nèi)容后,，寧鴻拿起雪茄,，抽了一口，低聲說(shuō)了一句,。

　　沈長(zhǎng)風(fēng)所展現(xiàn)出來(lái)的商業(yè)手段,，雖然在他的意料之中，但是對(duì)于一個(gè)剛上大學(xué)的人來(lái)說(shuō),，已經(jīng)是非常難得的了,，簡(jiǎn)直就是個(gè)天才。

　　他尋思著,，若是能好好的培養(yǎng)一番沈長(zhǎng)風(fēng),，到時(shí)候也可以讓他來(lái)接手自己的這龐大的商業(yè)帝國(guó)。

　　但是現(xiàn)在并不著急,，因?yàn)閮H僅股市這方面,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得在考察一段時(shí)間,。

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　　時(shí)間,，過(guò)得很快。

　　一眨眼,，沈長(zhǎng)風(fēng)大一下學(xué)期開學(xué)了,。

　　在放假期間，他利用自己賺到的錢,，為沈致遠(yuǎn)和李倩買了房子車子,，又給了他們一部分。

　　同時(shí),，他也并沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，而是一直在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,。

　　直到他上了大二,，他的心里面，有了一個(gè)大膽的想法,。

　　他想到了,，數(shù)學(xué)三大猜想之一的哥德巴赫猜想。

　　哥德巴赫1742年在給歐拉的信中提出了以下猜想：任一大于2的整數(shù)都可寫成三個(gè)質(zhì)數(shù)之和,。

　　但是哥德巴赫自己無(wú)法證明它,，于是就寫信請(qǐng)教赫赫有名的大數(shù)學(xué)家歐拉幫忙證明，但是一直到死,，歐拉也無(wú)法證明,。

　　直到現(xiàn)在,，這么多年過(guò)去了，哥德巴赫猜想依舊沒(méi)有被人證明,。

　　沈長(zhǎng)風(fēng)的這個(gè)大膽的想法,，就是證明哥德巴赫猜想。

　　“系統(tǒng),，發(fā)布任務(wù),，證明哥德巴赫猜想?！?p>　　他腦子一熱,，直接對(duì)自己發(fā)布了新的任務(wù)。

　　“任務(wù)已成立,?！?p>　　“系統(tǒng)提示：請(qǐng)宿主認(rèn)真讀完大二，績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.0,，屆時(shí)宿主便會(huì)得到解開哥德巴赫猜想的能力,。”

　　隨后,，系統(tǒng)冰冷的機(jī)械音從沈長(zhǎng)風(fēng)的腦海中響起,。

　　沈長(zhǎng)風(fēng)聞言，心里面頓時(shí)干勁十足,，哥德巴赫猜想,，他從小學(xué)的時(shí)候就知道了。

　　想要解開這個(gè)猜想,，難度無(wú)異于一個(gè)人想左腳踩右腳上天,。

　　而如今，沈長(zhǎng)風(fēng)只用上完大二,，績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.0,，他就能夠解開這個(gè)猜想了。

　　這讓沈長(zhǎng)風(fēng)心里面無(wú)比的期待,。

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　　時(shí)間一晃,，一年過(guò)去了。

　　沈長(zhǎng)風(fēng)大二的成績(jī),，也和大一一樣,，居高不下，他的績(jī)點(diǎn),，依舊是4.0,。

　　剛放暑假，沈長(zhǎng)風(fēng)便一頭鉆到了對(duì)哥德巴赫的研究之中,。

　　他用了一個(gè)月的時(shí)間,，徹底解開了哥德巴赫猜想,，系統(tǒng)誠(chéng)不欺他，果然大二績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.0后,，他就有了解開哥德巴赫猜想的知識(shí),。

　　隨后，他又用了一個(gè)月的時(shí)間,，寫了一篇整整八百多頁(yè)的論文,。

　　敲下論文的最后一個(gè)句號(hào)，沈長(zhǎng)風(fēng)看著跟前電腦屏幕里面令人一眼望去眼花繚亂的字符,，長(zhǎng)呼了一口氣,。

　　確認(rèn)無(wú)誤后，他將這八百多頁(yè)的論文,，發(fā)表了上去,。

　　發(fā)表完后，時(shí)間已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)多了,。

　　沈長(zhǎng)風(fēng)打了個(gè)哈欠,，困意十足，飛速上床睡覺(jué),。

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　　幾天后,。

　　清華大學(xué)，校長(zhǎng)室,。

　　校長(zhǎng)顧林此刻在校長(zhǎng)室之中處理著公務(wù),，忽然門口傳來(lái)“彭”的一聲聲響，一位帶著眼睛,，滿頭白發(fā)的教授飛也似的,，進(jìn)入到了校長(zhǎng)室之中，神情無(wú)比激動(dòng),。

　　“張教授,？”

　　顧林見(jiàn)到那位匆忙的教授之后，頓時(shí)有些詫異,，怎么門都沒(méi)敲就直接沖進(jìn)來(lái)了,，是有什么大事？

　　“校長(zhǎng),，出大事了！”

　　張教授年齡不小,，他一路從自己的辦公室沖到校長(zhǎng)辦公室,，全程沒(méi)有停歇，到了地方后,，一直在喘氣,。

　　“出什么大事了,？張教授你慢慢說(shuō)，別急,?！?p>　　顧林聞言，皺了皺眉頭,，連忙給張教授遞過(guò)去一杯水,，后者接過(guò)水杯，一飲而盡,。

　　一杯水下肚,，張教授感覺(jué)好了許多，連忙拿出手機(jī),，遞給了顧林,。

　　“校長(zhǎng)你看，有人解開了哥德巴赫猜想,！這篇論文總共八百多頁(yè),，我全篇一字不落的看完了，論文里面的內(nèi)容,，確確實(shí)實(shí)證明了哥德巴赫猜想,！”

　　“而且，發(fā)表這片論文的,，還是我們學(xué)校的學(xué)生,！”

　　張教授指著手機(jī)里面的內(nèi)容，連忙開口說(shuō)著,，心情萬(wàn)分激動(dòng),。

　　哥德巴赫猜想是數(shù)學(xué)三大猜想之一，從哥德巴赫提出這個(gè)猜想,，到現(xiàn)在,，整整三百多年了，沒(méi)有人將其證明,。

　　張教授是數(shù)學(xué)專家,，他研究哥德巴赫猜想也研究了數(shù)十年，但是沒(méi)有任何結(jié)果,。

　　如今,，這個(gè)猜想，被他們學(xué)校的一個(gè)大二的學(xué)生證明了,，這讓張教授欣喜若狂,，同時(shí)也感覺(jué)萬(wàn)分震驚。

　　他研究哥德巴赫猜想十多年沒(méi)有結(jié)果,，現(xiàn)在卻被一個(gè)大二的學(xué)生給證明了,。

　　真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊,。

　　“哥德巴赫猜想被我們學(xué)校的學(xué)生證明了？”

　　顧林校長(zhǎng)聽(tīng)到張教授的話語(yǔ)之后,，心中猛地一驚,，也明白為何張教授會(huì)這般倉(cāng)促。

　　他仔細(xì)朝著手機(jī)里面的論文看去,，剛開始那會(huì),，他的心情并沒(méi)有什么波瀾，但是越往后看,，他越是震驚,。

　　幾個(gè)小時(shí)之后，他終于將論文看完,，不由的深呼了一口氣,，神色萬(wàn)分激動(dòng)。

　　“這個(gè)學(xué)生是大二的吧,，叫沈長(zhǎng)風(fēng),。”

　　“快,，咱們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)他,。”

　　顧林激動(dòng)的說(shuō)著,，迫不及待的想要見(jiàn)到沈長(zhǎng)風(fēng),。

　　張教授同樣如此。

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　　與此同時(shí),，圍脖上面,，忽然出現(xiàn)了一條新的熱搜。

　　【清華大學(xué)學(xué)生發(fā)表八百頁(yè)論文,，證明了哥德巴赫猜想,！】

　　這是熱搜的標(biāo)題。

　　剛開始那會(huì),，這條熱搜的排名并不高,，47名。

　　然而,，十分鐘之后,，這條熱搜直接引爆了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

　　熱搜排名,，瞬間從47名,，提升到了第一名。

　　無(wú)數(shù)人在圍脖下面留言著，還有無(wú)數(shù)人打開了沈長(zhǎng)風(fēng)發(fā)布的那篇足足八百多頁(yè)的論文,，開始仔細(xì)查看起來(lái)。

　　原本他們以為有人炒作,，但是看完這篇論文后,，他們心中無(wú)比震驚，這篇論文,，完全沒(méi)有問(wèn)題,。

　　哥德巴赫猜想，真的被解開了,！

　　被一個(gè)大二的學(xué)生解開了,！

　　事情鬧的越來(lái)越大，此刻,，幾乎所有的網(wǎng)絡(luò)論壇上面,，都在熱議著沈長(zhǎng)風(fēng)。