第三章 令人振奮的紙條
“你賠我眼鏡?”林東一愣,,揮了揮手道:“算了吧,,老頭,看你也不富裕,,沒事兒我先走了!”
“放心,,老朽這里有現(xiàn)成的眼鏡,,這可是國際最先進的,采用(省略若干字)……”老頭喋喋不休的說了半天,,聽得林東一陣頭痛,,最后那老頭說道:“本來老朽也打算把它贈與有緣人,老朽看到后生你也是個厚道的孩子,,不會做什么壞事兒,,所以就把他送給你了!”
林東聽了半天只聽明白了老頭要送他個眼鏡,,有些哭笑不得,。當我是二愣子啊,把一個破眼鏡吹得天花亂墜的,,你以為是故事雜志后面的小廣告?。?p> 林東接過老頭遞過來的眼鏡小盒,,打開一看,,居然是那種小小的類似隱形眼鏡的東西,于是奇怪的問道:“隱形眼鏡,?”
半天不見人答話,,林東抬頭一看,老頭早已沒了蹤影,,散落在地上的東西也一掃而空,。
“這么快就消失了?莫非這老頭才是傳說中的世外高人,?”林東搖了搖頭自己調(diào)侃了一句,,隨手把隱形眼鏡裝進了衣兜里,也沒當回事兒,。
下午,,林東破天荒的沒有逃課,整得黃夢琪不可思議的看了他好幾次,,她還以為是自己早上的話起了作用,,讓林東改邪歸正了,,于是盤算著找個機會再好好與他談?wù)劇?p> 林東由于中午的觸動,也試著開始聽起課來,,無奈聽了半天,,還是一點兒都沒聽進去,公式定理對他來說都像是天書一般,,就算硬著頭皮去聽,,也弄不明白個所以然來!
林東開始有些泄氣起來,,自己以前落下的實在是太多了,,如今坐在教室里面也沒有任何的效果,看來自己真的是沒有什么希望了,。想到這里,,林東不禁有些喪氣的趴在了桌上,早知道如此,,還不如打籃球去呢,。
黃夢琪本來看到林東在認真地聽課,可是沒過多久,,居然趴在桌上睡起覺來,,讓黃夢琪一陣氣悶!
林東如果知道前面有位美女在暗中盯著自己的舉動,,那就是裝樣子也要把課聽完的,,可是他沒看見,,本來就眼神不好,,眼鏡碎了就更加看不清前面的狀況了。
說起黃夢琪,,這是林東有生以來第一個動心的女生,,林東對男女生之間的感情也有一些認識,他知道,,他對黃夢琪的感覺絕對是愛慕,。
別說在高三七班了,就是整個年級喜歡黃夢琪的男生也絕對不在少數(shù),。成績優(yōu)異相貌出眾的女生到哪里都會成為男生矚目的焦點,,早就有人私下里評論說,黃夢琪是整個高三年級的?;?。
林東自己也知道自身的分量,以他目前的身份,,每天能跟黃夢琪耍耍嘴皮子他已經(jīng)很滿足了,,不敢再有進一步的奢望,。
正在林東胡思亂想之際,忽然坐在自己前桌的李小亮扔給自己一個紙條,。林東一愣,,接了過來。
傳紙條這種把戲所有上過學(xué)的人都不會陌生,,學(xué)生之間上課如果要彼此告訴對方什么事情,,都會寫到一張紙條上折好讓附近的同學(xué)一個挨一個的給幫忙傳過去。
當然,,有那種意思的男女生之間也會經(jīng)?;ハ嗟膫骷垪l。而幫忙傳紙條的同學(xué)也是傳得不亦樂乎,,誰都不敢保證自己沒有麻煩別人的那一天,。
林東自然也知道同學(xué)之間互相傳紙條的事兒。但是上了高中以后,,林東幾乎都不怎么跟班上的同學(xué)接觸,,要好的更是沒有幾個,大多數(shù)時間自己都是逃課跟八班的剛子出去玩兒,,所以這時候居然有人給他傳紙條,,讓林東很是驚訝!
剛開始林東還以為是別人傳錯了,,當他看見折好的紙條上面寫著“林東”兩個字時,,就知道不會錯了。雖說“林東”這個名字在全國不知道有多少個重名的,,但是在這高三七班他還是獨一份的,。
林東拿起紙條,看了半天也沒想明白誰會給他傳條,,索性拆開來,,只見上面的涓涓小字寫道:
“林東,你能回來上課就說明你還是有上進心的,,可是為什么不堅持呢,?高三的時間不多了,你一努力,,咬咬牙就過去了……”
林東不用繼續(xù)看下去了,,直接把眼睛掃到最后一行的落款人處:黃夢琪。
哈哈,,林東大喜,,這還是黃夢琪第一次給他寫紙條,雖然說的事情只是叫他好好學(xué)習(xí),但是林東依然很高興,。
拿著那張還帶著點兒筆跡香味的紙條,,林東如獲至寶的將它放進了文具盒中。
本來消沉的神經(jīng)又開始亢奮起來,,林東從書桌里翻了半天,,終于找到了一本高一年級的數(shù)學(xué)書,開始從第一頁看了起來,。
林東其實不笨,,只是以前從來就沒認真聽過課,如今雖然連高一的知識對他來說都是陌生的,,但是他的理解能力還是很好的,,可是看了一會兒,林東又開始頭大了,。
代數(shù)一,、代數(shù)二、平面解析幾何,、立體幾何,,僅僅是數(shù)學(xué)就有四本書,還有語文,、外語,、物理、化學(xué),、生物這五門,,加起來光是教科書就有二十多本了!現(xiàn)在離高考滿打滿算也就一百多天了,,也就是說自己必須以五天一本書的速度消滅它們,!
學(xué)海無涯,回頭是岸??!林東上網(wǎng)看網(wǎng)絡(luò)小說一天一本都沒問題,但是這些可是學(xué)習(xí)方面的書啊,,五天,別說記住并加以理解了,,就是看完都不一定,。
“把桌上的書都收起來,這節(jié)課我們測驗,!”教數(shù)學(xué)的姜柔老師走了進來,,對下面的學(xué)生說道。