劉偉誠(chéng)沒(méi)有在這種問(wèn)題上過(guò)多解讀,。

　　像是岔開(kāi)話題一樣，他開(kāi)口向趙宣瑩問(wèn)道,。

　　“對(duì)了,，我一直挺好奇的,，怎么一到飯點(diǎn),，你們學(xué)校的學(xué)生都出來(lái)吃飯,？”

　　“她們說(shuō)食堂的菜難吃,?！?p>　　趙宣瑩倒是沒(méi)想太多,，聽(tīng)到劉偉誠(chéng)的詢問(wèn)后直接開(kāi)口回應(yīng)。

　　而得到答案的劉偉誠(chéng)則沉默下來(lái),。

　　食堂的飯菜難吃是很常見(jiàn)的回應(yīng),，他事先也猜到了這種可能性，不然一到中午吃飯的時(shí)候,，一中的學(xué)生們也不會(huì)像瘋了似的去學(xué)校周邊的快餐店消費(fèi),。

　　不過(guò)在他的印象里，學(xué)校的食堂大多都是校長(zhǎng)安排的親戚經(jīng)營(yíng),，畢竟學(xué)生們的錢是最容易賺取的,。

　　沒(méi)有哪家父母希望在吃飯方面委屈自家孩子。

　　“食堂那么難吃還沒(méi)倒,？”

　　“反正現(xiàn)在去吃的人越來(lái)越少了,。”

　　應(yīng)了一句,，趙宣瑩喝著米粥小聲的答復(fù)著,。

　　“聽(tīng)麗麗說(shuō)下學(xué)期學(xué)校準(zhǔn)備換食堂,，如果食堂好吃一些同學(xué)們也不會(huì)去周邊的快餐店吃?！?p>　　“麗麗,？她怎么知道的？”

　　一開(kāi)始劉偉誠(chéng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)麗麗是誰(shuí),，可這幾天與趙宣瑩的接觸,，讓他對(duì)另外三人也多少有了點(diǎn)了解。

　　沈云麗,，那個(gè)跟趙宣瑩關(guān)系最為要好的女生,。

　　腦海中浮現(xiàn)出短頭發(fā)女生的模樣，好幾次見(jiàn)面對(duì)方總是用莫名其妙的眼神盯著自己,。

　　明顯是個(gè)不太好忽悠的小女生。

　　吃著早飯,，趙宣瑩像是有問(wèn)必答一般,，面對(duì)他的詢問(wèn)老老實(shí)實(shí)的回應(yīng)道。

　　“麗麗她爸在教育局工作,，所以知道這些,。”

　　“……”

　　聽(tīng)到這則消息,，劉偉誠(chéng)有些意外,。

　　從著裝氣質(zhì)上不難看出，相比較趙宣瑩的家境,，她的另外三個(gè)朋友家里的條件應(yīng)該都挺不錯(cuò)的,。

　　只是沒(méi)想到那個(gè)名為沈云麗的小丫頭，還有著這層關(guān)系,。

　　如果能接手一中學(xué)校的食堂,，把菜品方面搞出點(diǎn)花樣的話……應(yīng)該有著不小的賺頭。

　　劉偉誠(chéng)瞬間有些動(dòng)心,，如果能借著沈云麗跟她爹搞好關(guān)系,，問(wèn)一下詳細(xì)的情況……

　　“不過(guò)……麗麗跟她爸的關(guān)系不太好，每次談到她爸都不想多說(shuō),?！?p>　　“這不完蛋了?！?p>　　“什么完蛋,？”

　　聽(tīng)到趙宣瑩的后續(xù)描述，剛剛還策劃著什么的劉偉誠(chéng)立馬感覺(jué)沒(méi)了希望,。

　　脫口而出的話語(yǔ)被趙宣瑩聽(tīng)見(jiàn),，疑惑的情緒也在此刻升起,。

　　意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴，劉偉誠(chéng)急忙岔開(kāi)話題,。

　　“沒(méi)什么,，就你們這個(gè)年齡段很常見(jiàn)的問(wèn)題，十五六的小姑娘跟家里關(guān)系不太好什么的……青春期嘛,，有點(diǎn)叛逆很正常,。”

　　“麗麗才不叛逆,！”

　　“是是是,，不叛逆還能跟自己老爸關(guān)系搞那么僵？”

　　“反正……不是麗麗的問(wèn)題,?！?p>　　維護(hù)朋友這方面還得看趙宣瑩。

　　面對(duì)劉偉誠(chéng)的講解,，她第一時(shí)間發(fā)出了反駁,，可惜因?yàn)榍闆r有些復(fù)雜的緣故，一時(shí)間她也不知道該如何為自己的朋友辯解,。

　　早飯,，便在這爭(zhēng)辯中度過(guò)。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，吃完飯后的二人有了休息的時(shí)間,。

　　趙宣瑩獨(dú)自收拾好了飯桌，隨即擦干凈準(zhǔn)備等朋友來(lái)后充當(dāng)書(shū)桌,，而劉偉誠(chéng)則是坐在一旁翻閱著趙宣瑩的書(shū)本,。

　　畢竟時(shí)間隔得有些久遠(yuǎn)，要想達(dá)到能夠教學(xué)的程度,，是該重新鞏固一番,。

　　等趙宣瑩收拾完后，劉偉誠(chéng)詳細(xì)的詢問(wèn)起來(lái),。

　　大致問(wèn)的是如今課上到什么階段了,，一會(huì)需要補(bǔ)習(xí)的那兩人是什么水平。

　　不問(wèn)不知道,，一問(wèn)嚇一跳,。

　　那兩個(gè)一胖一瘦的小姑娘理科成績(jī)很是不理想。

　　可能和底子沒(méi)打好有一定的關(guān)系,，就算學(xué)習(xí)上被趙宣瑩與沈云麗二人監(jiān)督,，也很難得到明顯的提升。

　　也因?yàn)榭煲谀┛嫉木壒剩瑳](méi)辦法的她們才會(huì)想著找上自己,。

　　雖然沒(méi)有系統(tǒng)的教導(dǎo)過(guò)學(xué)生,，但是劉偉誠(chéng)覺(jué)得應(yīng)該不是一件太難的事情。

　　畢竟連數(shù)字都數(shù)不清的小孩子他都耐心的教導(dǎo)過(guò)……這么大的高中生應(yīng)該沒(méi)多大的問(wèn)題,。

　　臨近中午,，已經(jīng)等的有些不耐煩的劉偉誠(chéng)終于等到了沈云麗三人到來(lái)。

　　換下了一中的統(tǒng)一校服,，三人中的私服里,，沈云麗的模樣最為出眾。

　　粉色短袖,，直筒七分褲,，束著腰凹陷著年輕女性的曲線，腳上穿著女士涼鞋,，白凈的膚色更是加分,。

　　與之相比，另外二人就稍稍遜色一些,。

　　畢竟一個(gè)有點(diǎn)胖了,，一個(gè)有點(diǎn)瘦了。

　　三人也是第一次來(lái)趙宣瑩的家,，找了好半天才抵達(dá)的她們進(jìn)屋后便迫不及待的觀察起來(lái)。

　　看著狹小的房間,，老舊的家具……

　　像她們仨哪見(jiàn)過(guò)這么破舊的住處,，拉著趙宣瑩便嘰嘰喳喳的問(wèn)了起來(lái)。

　　而趙宣瑩絲毫沒(méi)有不好意思的意思,，反而向她們介紹起有趣的地方,。

　　什么站在門口能看見(jiàn)小鳥(niǎo)，夏天的時(shí)候還能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴之類的,。

　　女生待在一起,，似乎話題永遠(yuǎn)聊不完。

　　看著三人聊起天絲毫沒(méi)注意到自己的樣子,，劉偉誠(chéng)手持著書(shū)本輕輕的敲響著桌面,。

　　看到四人的目光都集中在自己身上后，這才面帶笑意的說(shuō)道,。

　　“同學(xué)們,，咱們是不是可以上課了？”

　　“……”

　　先是沉默,，隨后胖乎乎的女生反應(yīng)了過(guò)來(lái),，像是憋不住似的笑出了聲。

　　“哈哈哈還同學(xué)們，搞得和真的一樣,！”

　　“就是就是,！”

　　一胖一瘦，一應(yīng)一合,。

　　見(jiàn)到二人這幅模樣,，劉偉誠(chéng)感覺(jué)倒是沒(méi)什么，不過(guò)趙宣瑩則是一臉緊張的勸說(shuō),，想讓她們兩個(gè)安靜下來(lái),。

　　可惜沒(méi)什么用。

　　直到沈云麗喊了一聲制止住了她倆,，這才停止了交頭接耳的悄悄話行為,。

　　見(jiàn)場(chǎng)面得到控制，劉偉誠(chéng)也準(zhǔn)備開(kāi)始自己的授課,。

　　先是語(yǔ)氣溫和的提出了幾個(gè)比較基礎(chǔ)的題目,，而她們兩個(gè)則是支支吾吾的答不出來(lái)。

　　吭哧了半天后才給出了答案,。

　　好在兩人有點(diǎn)基礎(chǔ),，這樣起步的階段倒也不算太難。

　　劉偉誠(chéng)本著快樂(lè)教育的心思,，面帶笑意的合上了手中的書(shū)本,，來(lái)到桌子前坐了下來(lái)，拿起從自己家里帶來(lái)的水杯抿了一口,。

　　隨即放回桌上,，看向坐在自己面前的二人……

　　一張臉，瞬間嚴(yán)肅起來(lái),。

　　“你們兩個(gè)的理科基礎(chǔ)簡(jiǎn)直一坨屎,！就這還嬉皮笑臉的？我要是你倆非得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去不可,！”

　　“……”

　　話鋒的轉(zhuǎn)變讓眾人有些始料不及,。

　　劉偉誠(chéng)一改剛剛的好好先生模樣，逮著這倆小姑娘一頓痛批,，原本還很輕松的兩人被著突然的轉(zhuǎn)變嚇了一跳,。

　　接著便被一通數(shù)落，慢慢的腦袋也低了下來(lái),。

　　雖然劉偉誠(chéng)說(shuō)的話很難聽(tīng),，但是卻很有道理。

　　來(lái)時(shí)不當(dāng)回事的態(tài)度也開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變,。

　　等劉偉誠(chéng)說(shuō)完后,，他又恢復(fù)了一開(kāi)始那笑呵呵的樣子,。

　　語(yǔ)氣柔和的問(wèn)道。

　　“這下可以開(kāi)始上課了嗎,？”

　　“嗯,！”

　　二人齊聲回答，頓時(shí)老實(shí)了起來(lái),。

　　見(jiàn)到這一幕,，劉偉誠(chéng)點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，隨即將書(shū)本擺放在桌面,，從最開(kāi)始的基礎(chǔ)幫助二人鞏固,。

　　老師很負(fù)責(zé)，學(xué)生很認(rèn)真,。

　　望著桌前三人的學(xué)習(xí)氛圍,，坐在床邊的趙宣瑩與沈云麗則瞪大了眼睛。

　　她們兩個(gè)沒(méi)想到劉偉誠(chéng)竟然這么快就搞定了她們……

　　看著三人學(xué)習(xí)的模樣,，趙宣瑩反應(yīng)過(guò)來(lái)后整個(gè)人像撿到錢一樣高興,。

　　倒是一旁的沈云麗一直注視著前方，回頭瞧了一眼身旁一臉開(kāi)心的趙宣瑩,，隨后……

　　視線停留在劉偉誠(chéng)的身上,。