第5章:事后
除了這些,,下邊還有關(guān)于英雄的兌換。
例如腕豪,,武器大師賈克斯,,劍魔。
目前上面顯示可兌換的只有這三個(gè),,其他英雄的圖標(biāo)都是變成灰色,。
腕豪的話可以再次化身,不過(guò)這會(huì)兒得需要100方生命能量了,。
100方換三分鐘,,這怎么想都是虧……
不過(guò)秦宇可是有個(gè)想法。
第一次化身腕豪,,有了他的被動(dòng)技能【沙場(chǎng)豪情】,。
不知道第二次的話會(huì)不會(huì)擁有他的別的技能呢?
亦或者說(shuō)化身別的英雄,,也會(huì)獲得他們?cè)械募寄軉幔?p> 想到這,,秦宇變得更加興奮了!
卡牌大師的【命運(yùn)】可以用于一定距離的傳送,,逃跑神技,。
時(shí)光守護(hù)者的【時(shí)光倒流】,這可是可以復(fù)活的技能!
還有還有……
破敗之王佛耶戈的被動(dòng)技能【君命已決】,,這可是可以占據(jù)他人靈魂的神技,!
不過(guò)說(shuō)到佛耶戈,自然而然得想到了他的“好兄弟”,,解脫者塞拉斯,。
他的R技能【其人之道】,更是可以偷去目標(biāo)的技能,!
除了這些外,,還有邪惡小法師,千玨,,沙漠死神那可以成長(zhǎng)的技能……
……
“砰,!砰!”
就在秦宇在看著這些英雄以及符文的時(shí)候,,忽然就聽(tīng)到通道邊響起了一陣撬門聲,。
“看來(lái)援兵到了!”
秦宇頓時(shí)緊閉雙眼,,裝起熟睡的模樣,。
“砰!”
“咔嚓,!”
“臥槽,!這么多尸體……”
“速速尋找學(xué)生,這邊要封起來(lái),,但首要的還是學(xué)生,!”
“……”
門被打開(kāi)后,一陣連綿不斷的焦急聲音響起,,隨即更是陣陣沉重的腳步聲傳來(lái)。
“找到了,,學(xué)生都在這里,!”
一道更大的喊聲在秦宇身旁響起。
“迅速檢查身體狀況,,排查一下這附近有沒(méi)有隱藏的人,,搜救隊(duì)的人都給我注意安全!”
“是,!陳隊(duì)長(zhǎng),!”
話音剛落,秦宇便是感覺(jué)身上被幾雙手來(lái)回觸摸,,似乎在檢查身體狀況,。
其中還有人拿著一個(gè)長(zhǎng)條狀東西塞進(jìn)了秦宇嘴巴里。
起初秦宇還以為是什么,溫溫的,,隨后才發(fā)現(xiàn)上邊甜甜的,,就像是某種糖類一樣,食用后肚子居然出現(xiàn)了飽腹感,。
應(yīng)該是某種營(yíng)養(yǎng)劑,。
……
大約五分鐘后,秦宇便是被一個(gè)壯漢抱著,,送離開(kāi)了這個(gè)通道,。
出了大門,清新,,沁人心脾的空氣在秦宇鼻腔內(nèi)充斥著,。
是在郊外?
秦宇內(nèi)心微微震驚,。
郊外……
可是會(huì)有妖獸的存在,!
“吼……”
與此同時(shí),秦宇還聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣吼聲,。
由于距離有些遠(yuǎn),,吼聲顯得空曠。
不過(guò)礙于目前搜救隊(duì)的存在,,秦宇還是緊閉雙眼,。
感覺(jué)到自己被放在一個(gè)比較松軟的地方后,秦宇便是不動(dòng)聲色地挪了個(gè)舒服的位置,,真的開(kāi)始打算睡覺(jué)起來(lái),。
“大家手腳利索點(diǎn),這畢竟在郊外,,除了搜救隊(duì)的,,其他人提防周圍叢林,最近靈氣復(fù)蘇似乎又變重了,,妖獸攻擊欲望增強(qiáng)了,,需謹(jǐn)防妖獸襲擊!”
“是,!陳隊(duì)長(zhǎng),!”
“是!”
“……”
靈氣復(fù)蘇變重,?
秦宇默默地記下這句話,。
雖然有著原主的記憶,但是經(jīng)歷了這被綁架的事情后,,秦宇倒覺(jué)得原主對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)似乎有著翻天地覆的變化,。
十幾分鐘后,,終于有一個(gè)學(xué)生醒來(lái)。
隨后第二個(gè),,第三個(gè)……
秦宇聽(tīng)著動(dòng)靜,,也是適時(shí)睜開(kāi)眼睛。
“嗚嗚嗚……”
只不過(guò)讓他沒(méi)意料到的,,卻是聽(tīng)見(jiàn)了隔壁許舒婷的哭喊聲,。
秦宇微微抱住她,輕輕拍打她的后背,。
……
一天后,。
龍華中學(xué)行政辦公室中。
校長(zhǎng)與幾名教導(dǎo)主任坐在行政桌上,,對(duì)面則是坐著幾個(gè)身穿軍裝,,氣勢(shì)駭人的軍官。
其余還有相關(guān)部門的制服人員站在一旁聆聽(tīng),。
“確定了,,是影子會(huì)的人?!?p> 其中一名少校頭銜的軍官,,拿出了幾張關(guān)于黑衣人死亡的照片。
而校長(zhǎng)以及其他主任看到這照片以及聽(tīng)見(jiàn)少校所說(shuō)的“影子會(huì)”后,,紛紛驚訝起來(lái),。
“他們……抓學(xué)生是為了什么?”
校長(zhǎng)問(wèn)出了在場(chǎng)人都想知道的事情,。
“目前未知,,我們沒(méi)有找到關(guān)于任何資料信息,唯一發(fā)現(xiàn)的也只有這些儀器,?!?p> 少校翻開(kāi)幾張照片。
照片上是幾個(gè)空蕩蕩的大瓶罐,,還有兩頭血肉模糊的動(dòng)物尸體,。
“儀器已經(jīng)送去專業(yè)部門檢測(cè)用途,很快就會(huì)有反饋,。”
“這樣,,那這些影子會(huì)的人,,是誰(shuí)殺的呢?誰(shuí)又救了這群學(xué)生,?”
校長(zhǎng)再次問(wèn)道,。
“我們初步懷疑的是內(nèi)訌,。”
少校臉色凝重道,。
“內(nèi)訌……這少校,,您不會(huì)是開(kāi)玩笑吧?!?p> 校長(zhǎng)這時(shí)有點(diǎn)不太相信,。
這冒著多大風(fēng)險(xiǎn)去抓學(xué)生,最后內(nèi)訌全死了,,這怎么也說(shuō)不過(guò)去吧,。
“現(xiàn)場(chǎng)大門是處于內(nèi)部關(guān)死的狀態(tài),也就是說(shuō)門只能從內(nèi)部打開(kāi),,外部只能強(qiáng)行破開(kāi),,而且我們調(diào)查貨現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有任何可疑的痕跡,,有的也只是影子會(huì)這些人的痕跡,。結(jié)合這些,我們初步只能相信他們是內(nèi)訌,,除非……”
少校頓了頓,。
“除非什么?”
校長(zhǎng)知趣地開(kāi)口問(wèn)道,。
“除非是這群被綁架的學(xué)生中的一人,,把這些人給全殺了!并且還把尋覓香給用了,!”
說(shuō)到這,,不僅少校,還有其他人眼神中都爆發(fā)出一道精光來(lái),。
“這……有可能嗎,?這都是一群九品巔峰武者,七個(gè)九品武者,,而且都是影子會(huì)的,,手段層出不窮,學(xué)生們都是非武者……”
校長(zhǎng)愣神一會(huì)兒后,,連忙搖搖頭,。
相比是其中一個(gè)學(xué)生動(dòng)的手,那他還是傾向第一種解釋,,內(nèi)訌,。
其余主任也是點(diǎn)點(diǎn)頭,同意校長(zhǎng)的觀點(diǎn),。
“對(duì)吧,,這很匪夷所思,,但這并不是不存在的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)對(duì)比,,有學(xué)生動(dòng)手的概率,,可是比內(nèi)訌的來(lái)得更高!”
“這……”
“靈氣復(fù)蘇不過(guò)數(shù)十年,,許多事情我們還沒(méi)搞懂,,更何況最近靈氣復(fù)蘇的波動(dòng)越來(lái)越重了,靈氣對(duì)人體的影響,,我們依然懂得不多吶,!”
說(shuō)完,少校便是收起了照片,。
“鑒于此事,,不少學(xué)生以及家長(zhǎng)被這次綁架事件造成影響頗深,所以軍方建議讓學(xué)生停課一到兩個(gè)星期,,進(jìn)行心理輔導(dǎo),,緩解情緒壓力,當(dāng)然,,我們這邊也會(huì)給每位學(xué)生補(bǔ)償十枚九品靈石,,以及一本隨機(jī)功法,說(shuō)不定不少學(xué)生,,會(huì)因此更早更快地突破非武者……”
少校站起來(lái),,對(duì)著一眾校方人員敬禮。