在制定好學校招收章程之后,，徐風還特意寫了幾十條口號,。

　　并且還群策群力,，也讓城中百官,，尤其是諸葛亮和劉備，多想了一些能鼓舞人心，帶動價值觀的口號,。

　　“為了黎民百姓而讀書……”

　　“天下興亡,，匹夫有責?！?p>　　“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！?p>　　“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠?！?p>　　“做一個高尚的人,，純粹的人,，有道德的人,，脫離了低級趣味的人，有益于天下百姓的人,?！?p>　　“位卑未敢忘憂國?！?p>　　“捐軀赴國難,，視死忽如歸！”

　　“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。”

　　城中眾人還在絞盡腦汁來思索,，卻見徐風已經(jīng)劈里啪啦,，如洶涌黃河奔流不息，一口氣寫出了幾十條口號,。

　　其中不乏文采絕佳,，立意高遠的詩句。

　　眾人也不免瞠目結(jié)舌,。

　　“鴻羽先生真乃曠古爍今之奇才,，文采卓然?？v屈原重生,，莊子在世也不過如此?！?p>　　就連諸葛亮也是一臉的欽佩之色,，不由得嘆息道：

　　“我常自比管仲樂毅，原以為已是天縱之才,，不須講究什么尋章摘句的腐儒行當,?！?p>　　“只需稍動紙筆，筆下一言便抵得上腐儒萬言,?！?p>　　“如今一看，卻是我坐井觀天,，不識世之真奇才也,。”

　　以前徐風除了個別情況之外,，其余時間一般是盡量不展示自己文抄公的本事,。

　　偶爾也只在宴席之上，被人求的實在不行,，才會稍微寫上一句半句,。

　　免得一不小心控制不住，寫出太多的千古詩篇,，弄得過于驚世駭俗了也不太好,。

　　但如今徐風只一門心思的苦想口號，準備給學校學生每日朗誦所用,。

　　因此便沒顧得上藏拙,，不小心露了一手，果然驚呆了新野城中眾人,。

　　劉備更是贊道：

　　“天下才有八斗,，君占一石，天下共欠兩斗爾,?！?p>　　眾人夸起來沒完，徐風看著太陽都快落山了,，急忙繼續(xù)說道：

　　“這些口號都寫在紙上,，寫的又大又顯眼，專門貼在學校的門口和墻壁之上,?！?p>　　“再找?guī)讉€石匠，最好是連臺階和地面都刻上這些字,?！?p>　　“除此之外，學堂每天上課疲累之后,，可以專門讓學子在校內(nèi)跑上幾圈,，舒展筋骨之時，還能誦念這些口號?！?p>　　這么全方位立體的傳導下去,，別說是那些懵懂求學的學子。

　　就算是心懷不軌的細作,，日久天長下來沒準都要歸心于新野,。

　　志同則道合，道合則天下皆助,。

　　除此之外,，徐風提倡所有進入軍伍的士兵都在操練之余，可以去讀書識字,。

　　這可不是空口白話般的鼓勵,，而是實打?qū)嵉哪贸霆剟顏砑钍孔洹?p>　　成績優(yōu)異者，可拔擢為伍長,。

　　歷屆考試最優(yōu)者,，可拔擢為什長。

　　除此之外,，但凡去學堂識字的士卒,，每月還有五十大錢的補貼,。

　　逢各種大考小考,，成績較好之人也會有額外的獎賞。

　　甚至會將學習成果也列入戰(zhàn)功,，作為升為軍官的一條道路,。

　　如果說讓天下之人隨意來新野入學，不必收任何學費,，算是籠絡人心,，布局深遠。

　　那讓士卒學習,，甚至給出高額的獎賞,，簡直就是無法想象的舉措。

　　瘋了,？

　　培養(yǎng)一個讀書人需要多少代價,。、

　　就算有了印刷術(shù),，而且還有當年培養(yǎng)的三千學子作為老師,，白白花大量資源，就為了把注定送死的士卒培養(yǎng)成讀書人,？

　　讀書再多,，難不成到了戰(zhàn)場上就能口噴刀劍，詩文殺人？

　　“鴻羽先生,，咱們興修的學?？蛛y容納如此多的軍士……”

　　一向負責軍事的徐庶也是眉頭微皺，問道：

　　“更何況每日操練已花去不少時間,，來回奔波于學校之間,，恐怕會耽誤操練效果?！?p>　　徐風稍加思索,，直接說道：

　　“那就從三千學子之中募集五百英勇敢戰(zhàn)之人，編入軍中,，混雜于各軍行伍之中,。”

　　“那樣的話,，每日不必讓軍士前往學校,，只需拿著書本自行學習，若有不解之處,，便可詢問軍中的學子,。”

　　雖然徐風安排的井井有條,，但無論是擅長軍事的徐庶,，還是城中百官，都是疑惑不解,，似乎不知道徐風如此安排到底有什么用,。

　　但以為徐風也時常頒布十分古怪的政令，看似沒有道理,。

　　卻能在一段時間之后形成種種神奇效果,。

　　因此，出于對徐風的信任,，眾人并沒有因為心中的疑惑便對徐風的命令有任何懈怠,，更沒有對完成目標打任何折扣。

　　相反,，眾人還十分期待徐風這次的指令,，到底能產(chǎn)生何種效果。

　　只有諸葛亮若有所思,，似乎想明白了什么,，在紙上寫了兩字。

　　然后拿到了徐風的面前,，向其請教,。

　　徐風接過紙一看,，只見上面兩個大字。

　　‘軍心’,。

　　徐風點了點頭,，兩人也是心照不宣。

　　實際上,，古往今來的所有戰(zhàn)役,，無論軍陣如何，兵器如何,。

　　歸根究底,，始終還是人的戰(zhàn)爭。

　　無數(shù)身經(jīng)百戰(zhàn)的軍事家,，終其一生的結(jié)論便是,。

　　再強的武器，也是需要人來使用,。

　　因此,，人的因素，才是決定一場戰(zhàn)爭勝負的根源,。

　　就類似于晚清之時,，軍隊配備的先進武器未必弱于外國。

　　甚至有的部隊配備上了當時最為先進的水冷重機槍馬克沁,。

　　這種槍,，哪怕放在幾十年后的戰(zhàn)爭中都是極為珍貴的武器。

　　可清軍依舊是連戰(zhàn)連敗,，拿著先進的武器,，朝天開上幾槍,，看到敵人接近便從戰(zhàn)壕爬出,，隨即逃之夭夭。

　　封建軍隊的組織度和傷亡承受能力是很差的,。

　　對傷亡的承受甚至不到百分之五,。

　　也就是說，所謂十萬大軍,，可能只死了幾千人,，便可能會全軍潰敗。

　　變成一群只知道逃命的羔羊,，被敵軍毫無阻礙的挨個宰殺,。

　　所以才會出現(xiàn)許多大軍對壘，一方慘敗到幾十萬大軍盡喪,，一方卻根本沒有什么損失的完勝,。

　　例如著名的肥水之戰(zhàn),，投鞭斷流的秦軍足有八十三萬大軍。

　　結(jié)果剛剛交戰(zhàn),，結(jié)陣混亂的時候,，被軍中的細作喊了一嗓子‘秦軍敗了’。

　　結(jié)果一傳十,，十傳百,，爭相逃命。

　　后面的大軍聽說前面潰敗,，也是跟著拔腿就跑,。一路傳一路，八十三萬大軍未及交鋒,，便逃了個精光,。