“老板,，你想要看哪本呢？”從露從本盒里掏出四個人物本,，拿在手里晃了晃。

　　“宛宛的,?！辟R懷鳴對沒聽清宛宛的話耿耿于懷。

　　“好哦,?！睆穆赌闷鸱饷鎸懼鹜鸬谋荆膊恢隽耸裁?，人物本突然就出現(xiàn)在了賀懷鳴手中,。

　　封面上是宛宛的彩繪，身上穿著跟副本世界里一模一樣的衣服,。在星空下靠著墻抱膝而坐,，身邊只有一個殘破的洋娃娃。頭埋在膝蓋上,，讓人看不清神色,。

　　2520吸了吸鼻子，飄到賀懷鳴的肩膀上準備和他一起看本,。

　　從露并沒有把實體版的人物本放進本盒里,，看起來也是要一起看了。

　　賀懷鳴做了個深呼吸,，翻開第一頁,。

　　“你叫宛宛，是一個孤獨癥兒童……”

　　“……宋老師對你們很好,，就像媽媽一樣……”

　　“……他怎么又來了呢,？你想，要是這個人不存在就好了,，就像他平時說得那樣……”

　　“……‘鯊了他就好了,?！?p>　　“……我們打敗了大壞蛋，可是宋老師也不見了,?！?p>　　……

　　第一幕寫了三四頁，主要介紹宛宛的人物背景,。

　　宛宛天生就是個孤獨癥兒童,，家人發(fā)現(xiàn)后并沒有放棄她，而且想盡辦法去了解,、治療,。

　　爺爺奶奶到處找資料想要治好她，爸爸媽媽則是告訴她,，她跟別的小朋友沒什么不同,，只是小腦袋里想的東西不一樣而已。

　　有時候其他小朋友會跟著一些不認識的大人來家里,，那些小朋友們很笨,，她并不想跟他們一起玩，甚至覺得很是吵鬧,。

　　大概五歲的時候爸爸媽媽不住在一個屋子里了,，爸爸送她去了一家幼兒園，她不是很想離開家里,，但是在爸爸媽媽哀求的眼神下還是背上了書包,。

　　上學(xué)后，宛宛就很少見到媽媽了,，每天回家只看得到爸爸還有爺爺奶奶,。

　　奶奶說媽媽去了比較遠的地方，要很久才能來看一次宛宛,。

　　宋老師是個笑起來很好看的大人,，說話溫溫柔柔很像媽媽，宛宛并不排斥,。

　　幼兒園還有三個和她差不多大的小朋友,，都不是很愛說話，各做各的事情,，她卻覺得很習(xí)慣,。

　　在幼兒園的生活甚至比在家里還要放松，除了偶爾會有一個大壞蛋來搗亂,，其他再沒有讓她不滿意的地方了,。

　　宛宛覺得，如果沒有這個人就好了,。

　　賀懷鳴看完第一幕,，發(fā)現(xiàn)宛宛的爸爸媽媽離婚了，并且是爸爸一直在帶著她,。

　　他接著看第二幕,。

　　第二幕開局就是宛宛和幾位小朋友推著推車走進小禮堂，這天是宋老師的生日,。

　　幾位小朋友各自給宋老師送上自己精心準備的生日禮物,，宛宛甚至拿出了最喜歡的洋娃娃。

　　然后醉酒的男人就沖了進來,。

　　男人是宋老師的丈夫,，名叫孟鶴。

　　他能出現(xiàn)在這里的原因很簡單,，“小星星”的日常運行中,，他也出了錢。

　　但他出錢并不是因為愛心,，而是因為宋老師掌握著他的把柄,。

　　至于什么把柄，宛宛也不知道,。

　　男人毀掉了小朋友們精心準備的禮物,，在幾人被趕出小禮堂的時候，宛宛再次想著,，男人要是消失就好了,。

　　賀懷鳴沉默了，這是他們進副本時的場景,。

　　他繼續(xù)翻看第三幕,。

　　第三幕很簡單，幾個孩子都想讓男人不要破壞宋老師的生日,。

　　宛宛想出了用安眠藥的辦法,。

　　看到這里賀懷鳴很想吐槽，為什么兒童機構(gòu)會有安眠藥??？！

　　就很不合常理,。

　　在宛宛的人物本上,，其他幾個小孩的想法看不出來，但宛宛的想法很清晰,。

　　她想用安眠藥藥倒了男人后,，再鯊了他，這樣男人就永遠不會再出現(xiàn)了,。

　　……

　　怎會如此,！

　　賀懷鳴覺得頭有點暈,，這熊孩子哪知道的這些啊,？,？？

　　后續(xù)跟他們在副本世界里看到的一模一樣,，宛宛和幾個小孩各自去拿了藥,，然后想著辦法想要讓男人吃下去。

　　四人拿的藥不一樣,，但是宛宛認為都是放在一起的,，應(yīng)該差不多。

　　她只認識藥瓶,，并不知道安眠藥長什么樣,。

　　看到這里，賀懷鳴都要崩潰了,！

　　這什么破劇情,？？,？

　　他知道孤獨癥兒童大部分都很聰明,，但把“聰明”用到這里就讓人很難過。

　　第四幕很簡單,，男人和宋老師出來后,，把孩子們一個個叫了進去。

　　宛宛排在最后面,，一是因為森森和小磊想要照顧她和小雪,。

　　二是她想去看看男人睡著沒有，如果睡著了,，她就可以實施自己的計劃了,。

　　賀懷鳴幾人在副本世界里進不去屋子，都很好奇男人叫孩子們進去做什么,。

　　賀懷鳴默默祈禱,，希望副本世界的邏輯運行手下留情，別有什么突破他認知的情節(jié),。

　　還好,，男人只是在屋內(nèi)對小朋友進行精神打擊。

　　還好個鬼??！賀懷鳴看得拳頭都硬了。

　　男人不停的說著宛宛是個累贅，說她爸爸媽媽已經(jīng)離婚了,，以后都不是一家人了,。

　　媽媽有了新的小孩，會把愛全給那個正常的孩子,，而不是她這個拖累,。

　　男人越說越興奮,，把宛宛一家人默契隱瞞著的真相全都撕開來給她看,。

　　看著宛宛從一開始的無動于衷，到后面手開始發(fā)抖,，男人終于有些滿意,。

　　他像個瘋子一樣，在打擊別人中尋找快樂,，甚至不管被他話語所傷的人是不是孩童,。

　　然后男人大發(fā)慈悲放過了宛宛，讓她出去,，自己則是拿起水杯喝了口水,。

　　直到宛宛走到門口，男人都很精神,。

　　最后門被打開的時,，宛宛鬼使神差地回頭，剛剛還很興奮的男人,，扶著桌子慢慢地躺了下去,。

　　門被推開一個小縫，她已經(jīng)不能再實行自己的計劃了,，只能匆匆跑過去把禮物們擺在他身邊,。

　　然后把門徹底推開走了出去，森森他們在門外等著她,。

　　宛宛很開心,，現(xiàn)在大壞蛋睡著了，不會再來打擾她們給宋老師過生日了,。

　　……

　　安眠藥加酒,，賀懷鳴懷疑男人這里就出事了。

　　他只能慶幸一下,，還好不是宛宛直接動手,。

　　第五幕大概是終章，后面已經(jīng)沒有幾頁了,。

　　宋老師發(fā)現(xiàn)男人已經(jīng)停止了呼吸,，但她只是顫抖著手收拾了孩子們遺留下來的東西，拿著酒吧回了小教室。

　　孩子們和宋老師在小教室里高高興興地過完了生日,，宋老師甚至帶著他們畫了一張“全家?！薄?p>　　最后宋老師嚴肅地收回了她們拿走的藥品,。

　　回家的路上爸爸很緊張,，到家后和爺爺奶奶一起交代她，最近遇見有人跟她搭話不要理,。

　　宛宛沒有在意,，她平時就不理別人。

　　第二天爸爸給了她一封宋老師寫的信,，還有昨天她們一起畫的“全家?！薄８嬖V她這是宋老師讓他轉(zhuǎn)交的,，以后她都不用再去幼兒園,，宋老師要去別的城市了。

　　宛宛知道去別的城市的意思,，就是再也見不到這個人了,。

　　看完宛宛的人物本，賀懷鳴整個人都emo了,。

　　你把這叫治愈向?。?？,？

　　建議把標簽直接改成致郁得了！

　　“哇,！”果不其然,，淚點超低的從露和2520已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。

　　“宋老師保護了宛宛她們,，她對小朋友們真好,，嗚嗚嗚哇?！?520一邊哭一邊問賀懷鳴：“宛宛他們以后再也見不到宋老師了嗎,？”

　　賀懷鳴沉默著點了點頭，副本世界只有這個片段,，宛宛不會長大,，幾個小孩和宋老師永遠都無法再見一面了。