第二十九章 捉蟲(chóng)
紀(jì)悠悠從品茗樓出來(lái),就順道來(lái)到了靈田,。
自從上次和朱莽師兄提出要承包幾畝,,她就時(shí)不時(shí)趁空過(guò)來(lái)看看長(zhǎng)勢(shì),。
她有計(jì)劃地想要把這幾畝地弄成試驗(yàn)田。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),,這邊的種植技術(shù)多不科學(xué),,程序雜亂無(wú)章。
她想看看,,經(jīng)過(guò)現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)技術(shù)是否能種出更高質(zhì)量的靈草,,為以后煉制丹藥做些準(zhǔn)備。
丹藥,,她是一定要煉的,,丹藥是每個(gè)修煉者所稀缺的東西,她了解了一下,,在現(xiàn)有的市場(chǎng)上,,由于煉丹過(guò)程復(fù)雜,經(jīng)常一丹難求,。
現(xiàn)代就作為科研工作者,,她動(dòng)手能力不錯(cuò),她希望干些自己擅長(zhǎng)的事情,。
雖在靈田這邊已經(jīng)掙不到開(kāi)心豆,,但是在修煉資源如此緊張的情況下,紀(jì)悠悠考慮的還是多點(diǎn)技術(shù),、多條后路,。
如是,授業(yè)堂,、屋舍,、飯?zhí)谩⑻镩g成了她這幾天幾點(diǎn)一線的生活,。
“來(lái)了啊,。”走在田間,,有的散修已經(jīng)和她認(rèn)識(shí)了,,打著招呼。
那邊在勞作中的朱小紅看到她過(guò)來(lái),,也第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了她,,熱情地站在靈田里揮手。
雖然已經(jīng)換上了青綠色的門(mén)服,但是她仍然堅(jiān)持帶著大紅色的頭飾,。
紀(jì)悠悠這邊也招招手,,回應(yīng)著。
這幾天,,兩人更加熟稔,,朱小紅和她一樣,每天都過(guò)來(lái)田里,,甚至比她來(lái)的更多,。
可喜的是,一眼望過(guò)去,,大部分已經(jīng)出芽了,,但看的出來(lái)長(zhǎng)勢(shì)喜人。
走到田間,,也不怕臟,,直接就坐在了田埂上,剛播種進(jìn)去的靈草已經(jīng)有了冒出小芽的勢(shì)頭,,雖稚嫩,,但看得出來(lái)品相不錯(cuò)。
“還不錯(cuò)的啊,,都長(zhǎng)出來(lái)了,,過(guò)陣子就能收了?!敝烀Э吹剿^(guò)來(lái)了,,也走到她旁邊和她并排坐著看。
“這么快的嗎,?”朱小紅的聲音插了進(jìn)來(lái),,也坐在她的另一邊,。
“是啊,,這就是最低階的靈草了,長(zhǎng)得非???,收都來(lái)不及?!敝烀Щ氐?。
紀(jì)悠悠站起身,踱著步子,,把幾畝地都看了一遍,,拿出了靈液對(duì)小苗進(jìn)行了灌溉。
兩人就坐在一邊看著她干活,也不打擾,,時(shí)不時(shí)閑聊,。
快快長(zhǎng)大吧,紀(jì)悠悠心里想著,。
一只紅色的蜘蛛,,爬到了靈草的葉片上,只見(jiàn)它爬過(guò)的地方,,留下了一個(gè)很小的洞,,而洞還在不停擴(kuò)大著。
“咦,,這是什么,。”細(xì)心的紀(jì)悠悠很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,。
朱莽聞聲,,走過(guò)來(lái)一看,“就是個(gè)蜘蛛,?!彪S手彈掉了那只蜘蛛。
“這小蟲(chóng)子很喜歡吃這個(gè)草,,數(shù)量多,,趕走又有,索性我們就不管了,,但是好在不影響產(chǎn)量,。”朱莽隨意說(shuō)道,。
“但是高階靈草,,投入了大量的時(shí)間精力,一般都是有人專(zhuān)門(mén)執(zhí)守的,?!?p> 趕不走嗎?
紀(jì)悠悠回憶起了前世吃的綠葉菜,,感覺(jué)也是很多蟲(chóng)蛀的樣子,,不知道都有什么辦法避免這些小蟲(chóng)子來(lái)吃靈草呢?
接下來(lái)的幾天時(shí)間,,朱莽就看著紀(jì)悠悠更加經(jīng)常地往靈田跑,。
“今天又是干什么?”朱莽湊過(guò)來(lái)看,。
他覺(jué)得紀(jì)悠悠的做法都十分新奇,。
前段時(shí)間是弄了什么驅(qū)蟲(chóng)液,。
今天是拿了黃色的板子,不知道是什么,。
“我看到還有一些飛蟲(chóng),,這是我提取的信息素,涂在這個(gè)紙板上,,飛蟲(chóng)會(huì)被吸引過(guò)來(lái),,黏在上面?!?p> 紀(jì)悠悠最近都在琢磨這個(gè)蟲(chóng)子,。
鑒于她現(xiàn)在的現(xiàn)有簡(jiǎn)陋條件,她提純了一些純植物的驅(qū)蟲(chóng)液,,效果不錯(cuò),。
按照書(shū)架上面的免費(fèi)書(shū)《農(nóng)業(yè)百科》上面記錄的方法,她還做了這種物理干擾的方法:粘紙板法,。
為了完成這個(gè)方法,,她捉了好多幼蟲(chóng),直接找到了分泌的腺體,,用靈力直接提取分泌的液體,。涂夠了幾張紙板,她就過(guò)來(lái)實(shí)驗(yàn)了,。
把板子立在田中間,,她很期待這次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
書(shū)上說(shuō)用這種方法可以干擾蟲(chóng)子的方向感,,不知道成效怎么樣,。
但是她不打算說(shuō)太多,上次的靈筍事件讓她明白,,這個(gè)年代,,信息的價(jià)值。
她腦海里還有很多想法等待實(shí)驗(yàn),。
過(guò)了一段時(shí)間,,紀(jì)悠悠繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)果然紙板上吸引了很多飛蟲(chóng),,說(shuō)明這個(gè)方法還是可行的,。
紀(jì)悠悠最近過(guò)得十分充實(shí),修煉,、攢豆、種田,、聽(tīng)課,,雖每天只有六個(gè)小時(shí),,但是她每一項(xiàng)都不耽誤,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),。
經(jīng)常有人看她在宗內(nèi)失去形象的奔跑,,像是有人在追逐她。
甚至在托管的時(shí)間,,都在專(zhuān)注地聽(tīng)老師講道法,,從不錯(cuò)過(guò)一分一毫,像海綿吸水一樣接納著新知識(shí),。
忙上忙下,,紀(jì)悠悠每天都像打了雞血似的,在為著自己不確定的未來(lái)奮斗著,。
每個(gè)夫子的風(fēng)格不同,,授課的脾氣和態(tài)度靈活多變,擅長(zhǎng)的法術(shù)也是各有不同,,語(yǔ)意生澀難懂,,很多修士很難跟上節(jié)奏。
故大多數(shù)的人都在判斷自己的靈根屬性之后,,有傾向性地去選課投入時(shí)間,。
但是紀(jì)悠悠,現(xiàn)代就是學(xué)神,,不僅智商超高,,而且她的學(xué)習(xí)能力也是超強(qiáng)。
到了異世,,她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法都是差不多的,,無(wú)非去吸收、去歸納,、去總結(jié),、去領(lǐng)悟。
所以越來(lái)越游刃有余,。
估計(jì)學(xué)堂里在為各種課搞得焦頭爛額的修士,,聽(tīng)了肯定不贊成她的想法。
他們都是剛?cè)腴T(mén)的修士,,乍得接觸生澀難懂的術(shù)法就蒙了,。
而且就算懂了,也很難應(yīng)用,。
就像第一課,,引氣入體這一關(guān),至今仍有一半人還沒(méi)摸到門(mén)道,。
其實(shí)紀(jì)悠悠對(duì)所有的未知的領(lǐng)域都十分感興趣,,道法,、術(shù)法、丹法,、煉器…
懂得越多,,她越發(fā)覺(jué)得自己的渺小。
越發(fā)覺(jué)得自己提升空間很大,。
越發(fā)覺(jué)得這個(gè)世界,,強(qiáng)者為尊。
雖大多數(shù)的夫子都不是大能,,大多都是元嬰和金丹境界,,但是對(duì)于紀(jì)悠悠這種一腳剛踩進(jìn)修真大門(mén)的人來(lái)說(shuō)。
仍然受益匪淺,。
每一天去授業(yè)堂都是一種提升,,都是一種進(jìn)步。
剛走出授業(yè)堂,,準(zhǔn)備回去打坐,。
“我那個(gè)親戚是筑基了呢?!敝宦?tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)道,,帶著得意的語(yǔ)調(diào),司馬慧說(shuō)道,。
“真的嗎,?小慧你親戚好厲害?!?p> “是嗎,,我覺(jué)得也是,從小就聰明,?!?p> 從小就聰明嗎?紀(jì)悠悠心里想著自己,。不夠,,她想還不夠。
聰明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是大道能修成的因素,。
那些夫子口中數(shù)萬(wàn)年前已經(jīng)飛升的前輩,,很多都資質(zhì)一般,但是卻能走到終點(diǎn),,靠得并不是這一點(diǎn)聰明,,而是堅(jiān)持。
永遠(yuǎn)不要自滿,不要滿足于現(xiàn)在,,她告訴自己,。
在這個(gè)世界,,既然選擇了這條艱難的路,,唯有變強(qiáng)才是唯一的出路。
所有夫子教授的課堂內(nèi)容,,她聽(tīng)一遍就能記住,,并在腦海里形成思維導(dǎo)圖,和早就牢記在心的基本功法《無(wú)極功法》去交叉比較,。
所以,,即使她正在被托管,她也在有效地利用時(shí)間,。
腦子和身體總有一個(gè)在運(yùn)轉(zhuǎn),。
不夠,她告訴自己這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。